对学术腐败的经济学思考

文章从经济学角度考察了学术腐败形成的原因，并对学术腐败进行了效益分析，在此基础上提出了治理学术腐败的策略，认为提高对学术腐败的查处率，增强反学术腐败的广度和力度是有效打击学术腐败、对学术腐败者”从严处理”的必要前提，也是提高学术腐败成本的最有效途径。     

高校学术腐败及其对策

学术腐败现象,在当今的学术界呈现出不断蔓延之势,特别是高校成为学术腐败的重灾区。揭露和规范学术研究中的各种不规范行为,遏制学术腐败,成为我国学术界的关注热点。     

学术腐败防治问题研究

在社会转型时期,消极腐败现象不仅在政治与经济领域内滋生蔓延,还侵蚀学术研究,在学术界生根发芽。近些年来,经网络等媒体曝光的学术腐败现象层出不穷。对于形形色色的学术腐败现象,不仅社会民众奋力谴责,官方与学术界也积极努力予以打击和遏制,学术腐败成为千夫所指的对象。然而,学术腐败现象还是时有发生,在有些方面还比较严重,几乎有愈演愈烈之势。在这一背景下,研究如何防治学术腐败问题具有十分重要的意义。     

学术腐败成因及其治理：一个社会学理论分析框架

愈演愈烈的学术腐败现象严重影响了学术的圣洁和声誉,成为扼杀创新人才,危害我国自主创新能力的重要因素。从社会失范理论角度看,学术腐败本质上是社会性道德失范在学术界的缩影,是部分学术研究人员道德滑坡的具体表现;从理性选择理论角度看,学术腐败是社会成员基于效益最大化原则的理性选择;从社会控制理论角度看,学术腐败现象从产生到逐渐蔓延在一定程度上是对学术腐败行为控制失误的必然结果。治理学术腐败要道德自律、制度他律双管齐下,通过制度创新,端正学术研究风气,强化学术道德建设,优化学术生态环境,规范学术研究行为。     

预防和治理学术腐败的对策

治理学术腐败是一项综合工程。这需要加强学术规范与学术道德教育,增强学术自律意识;建立健全学术评价与学术监督制度与机制,规范学术活动;加强惩治学术腐败立法进程,加大学术腐败惩处力度。通过标本兼治、预防与惩处相结合的综合治理方法,学术腐败现象一定会得到有效遏制。     

学术腐败成因及其治理:一个社会学理论分析框架

愈演愈烈的学术腐败现象严重影响了学术的圣洁和声誉,成为扼杀创新人才,危害我国自主创新能力的重要因素。从社会失范理论角度看,学术腐败本质上是社会性道德失范在学术界的缩影,是部分学术研究人员道德滑坡的具体表现;从理性选择理论角度看,学术腐败是社会成员基于效益最大化原则的理性选择;从社会控制理论角度看,学术腐败现象从产生到逐渐蔓延在一定程度上是对学术腐败行为控制失误的必然结果。治理学术腐败要道德自律、制度他律双管齐下,通过制度创新,端正学术研究风气,强化学术道德建设,优化学术生态环境,规范学术研究行为。     

防治学术腐败的新视野

学术腐败问题是我国当前学术界一个迫切需要解决的问题,本文拟从防治学术腐败的基础,即学术的"源头"——研究生学术腐败问题入手来探讨此问题,旨在揭示现状、分析原因并提出一些解决思路。     

国内学术腐败研究综述

近年来,我国学术腐败现象呈现愈演愈烈之势,与此同时师生们反对学术腐败的呼声也越来越高,为此很多学者也纷纷开始了对学术腐败的研究。本文综合了近十年来国内众多学者的研究成果,认真分析了学术腐败的定义、表现形式、成因及对策等,并在此基础上简要提出了笔者的看法,以便为我国教育行政部门开展高校反腐及理论研究提供参考。     

高校学术腐败现象透析

学术腐败的危害、影响之大是建国以来少有的。学术腐败表现的形式有: 抄袭剽窃、粗制滥造和功利主义明显等方面。造成学术腐败的原因主要有: 社会上功利主义盛行和学术界的浮躁情绪, 教师收入分配制度的不合理, 学术评价机制的缺陷, 高校教师精力的过度分散和透支。救治学术腐败既要依靠社会的法制建设, 也要提倡学者的道德精神和科学精神。     

国外如何监管学术腐败

近日,来自中国5所知名大学的校长代表在两会新闻中心接受采访时也表示,对待学术腐败要坚持严肃的立场,决不姑息,必须严惩。发达国家同样存在学术造假和学术腐败现象,它们监管学术腐败的经验教训似有一定的借鉴意义。     

论高校学术腐败的社会危害及其防治

愈演愈烈的高校学术腐败造成了一系列极为恶劣的社会危害。学术腐败产生的原因是社会“大气候”和学术界“小气候”综合作用的结果。防治高校学术腐败是一项长期复杂的系统工程,必须确立一靠教育、二靠制度的基本思路,标本兼治,双管齐下。     

高校学术腐败的经济分析及约束机制设计

本文首先从理性人假设出发,对高校学术腐败活动进行了成本-收益分析,探讨了当前高校学术腐败日益严重的原因。然后,通过建立相关的博弈模型,论述了查处概率、查处成本、惩罚力度、腐败收益等因素与高校学术腐败行为之间的关系,并提出了通过加大查处力度、提高教师薪酬、完善学术评价和激励机制等途径来预防和遏止高校学术腐败行为的建议。     

利益论视角下的高校学术腐败问题

高校学术腐败有多种成因因素,其根本原因关涉到人生存和发展的根本性问题——利益问题。本文在对利益冲突与学术腐败泛化的基本阐述之上,对高校教师的利益需求和高校学术评价机制进行深入分析,最后提出合理利用利益机制,整体化、制度化解决高校学术腐败问题的基本思想。并强调,利益协调是社会和谐发展的基础,是制约我们有效解决学术腐败问题的关键所在。     

学报编辑和学术腐败的防范

近年来,学术腐败现象越来越严重,造成了十分恶劣的社会影响,危害极大,如不加以遏制,将贻害无穷.学术腐败问题需要综合治理,学报编辑在防范学术腐败中的作用不可忽视.学报编辑应该强化自律意识,加强职业道德建设;努力提高学术修养.提高学术判断力;充分发挥现代信息技术的作用;积极推动规章制度建设,完善法律法规,铲除学术腐败,捍卫学术尊严.     

防治学术腐败的新视野

学术腐败问题是我国当前学术界一个迫切需要解决的问题,本文拟从防治学术腐败的基础,即学术的"源头"--研究生学术腐败问题入手来探讨此问题,旨在揭示现状、分析原因并提出一些解决思路.     

学术腐败与学术守望

学术腐败造成了学术组织有机体的腐烂。在阐释学术腐败概念的内涵、外延及其危害的基础上,从学术本身对学术腐败产生学理进行了分析。在学术良知和学术腐败之间．只有学术守门人对于学术标准的责任担当,学术新人沉潜学术的不懈之求索,学术人对于学术至上、学术良知的共同坚守,才会使我们的学术家园坐落在干净的土地上,生长、繁盛出最有活力的学术创新之华美。     

论学术道德失范

“学术腐败”是学术人学术道德失范的外在行为表现,整治学术腐败必须治理学术人的学术道德失范。     

高校学术腐败的经济分析及约束机制设计

本文首先从理性人假设出发,对高校学术腐败活动进行了成本─收益分析,探讨了当前高校学术腐败日益严重的原因.然后,通过建立相关的博弈模型,论述了查处概率、查处成本、惩罚力度、腐败收益等因素与高校学术腐败行为之间的关系,并提出了通过加大查处力度、提高教师薪酬、完善学术评价和激励机制等途径来预防和遏止高校学术腐败行为的建议.     

高校教师学术腐问题的心理学探析

高校教师学术腐败的主要表现 高校教师的学术腐败是指在学术活动中,高校教师个人或一些小团体为谋求一己私利,采取违反学术规则和社会道德规范的行为,从根本上背离了学术的求真、求实原则。同任何一种腐败现象一样,高校中的学术腐败问题表现形式是多种多样的。主要表现在以下几个方面：     

国外学术腐败案如何了结

近年来,国内一些学术腐败案件时有发生,如何遏制这种现象一直是我们争论的焦点。国外如何处理学术腐败案件无疑对我们有重要的启示意义。