传媒时代电视节目主持人与受众的交流思考

当代社会，电视作为最具有舆论引导力的大众传媒，在人们的现实生活中扮演着越来越重要的作用。作为连接电视传媒和受众纽带的电视节目主持人，不论是出于提高节目收视率的考虑，还是出于节目本身迎合受众审美要求提高的需要，他们与广大电视受众的交流尤为重要。然而囿于传统传播方式的局限，主持人无法做到完全、公开、及时地与受众交流，因此，在现有条件下，主持人如何与受众交流是一个亟待探讨和解决的问题。     

文学幻化中的美丽--中国当代影视艺术的审美文化品格

影视艺术以面对真实受众的陌生化叙事策略、引导大众积极消费的文化体闲性质和能够满足大众审美需求的消遣娱乐功能切入了中国当代人们的审美文化心理。并在中国当代审美文化现实中占据了重要的位置。中国当下影视艺术是中国当代审美文化现实中最活跃的部分，对中国当代审美文化研究具有重要的参照价值。但它需要更进一步的引导与规范。以有利于中国当代审美文化的现代化发展。     

高校新闻舆论引导工作现状分析研究——基于云南六所高校调查

高校新闻舆论引导工作担负着坚定理想信念教育的重任。从云南省高校的调查研究来看,高校新闻舆论引导工作总体情况较好,但在把握传播规律等方面存在不适应新形势发展需求的问题,需要针对问题分析相应的改进措施。     

2014年我国政务微博总数达27.7万

"单一的‘信息发布’功能已无法适应社交舆论环境下官民互动与沟通的需要,社交媒体在提升政务信息传播的效率、推动官民对话和舆论引导方面正在发挥着越来越重要的作用。"日前,由新华网舆情监测分析中心发布的《2014年全国政务新媒体发展研究报告》显示,2014年全国各级政务新媒体活跃度继续提升,内容更加多元化,政务新媒体已经成为各级政府部门发布权威信息、加强政民互动、引导网络舆论、提升社会治理能力的一个重要组成部分。     

“引”和“导”的艺术——例谈如何发挥教研主持人的有效作用

正案例背景教研活动的主持人是教研过程的核心人物,如何发挥主持人的引导作用,体现主持人的价值?在一次关于探讨"幼儿自主性探索活动中教师有效指导策略"的教研活动中,主持人有效提出研讨重点,敏锐捕捉生成问题,巧妙进行回应与引导,层     

论新媒体环境下政府舆论引导的挑战和应对机制

新媒体环境下舆论热点形成速度快、传播范围广、影响层面深,需要更好地认识和把握其特点和规律,并给予科学而有效的引导,以减少不良信息和负面舆论对社会生活秩序的干扰和破坏、对社会公共安全的威胁和挑战。党和政府是舆论引导的主体力量,可以通过建立舆情预警机制、打造网络信息平台、培养"意见领袖"、完善法规制度等方式,掌握新媒体环境下舆论引导的主动权。     

网络“神曲”:狂欢精神与文化反思

网络"神曲"以其多元化的创作素材、非理性叛逆思维、异质性的表达方式很快占领了流行文化领域,成为当今中国亚文化中不可忽视的力量。网络"神曲"满足了不同阶层人们的审美需求、为社会重压下的人们提供了一个宣泄情绪的出口,同时也因其越来越低俗化、趋利化的倾向带来了文化祛魅和价值迷失。应该从创作主体、媒介系统和广大受众三个方面进行价值引导,祛除虚荣与浮躁,怀揣人文精神,涵养符合民族文化精神的审美情趣和娱乐价值。     

习近平关于舆论引导的重要论述探析

习近平关于舆论引导的重要论述有着深刻的理论背景和现实缘由,围绕"因何引导、由谁引导和如何引导"等根本性问题,运用正面宣传结合反面监督的有效手段,以把握工作的"时、度、效"为重要原则,以建设新闻舆论人才队伍为竞争保障,以加速推进媒体深度融合为载体形态,打开了国际舆论传播的视野格局。习近平关于舆论引导的重要论述具有党性与人民性、历史性与时代性、共情性与共理性、民族性与开放性等辩证特质。它对于净化舆论空间、完善社会治理等具有重要价值。     

民国初年《生活》周刊对城市青年娱乐休闲的引导

民国初年的《生活》周刊十分重视城市青年的娱乐休闲问题,指出当时城市青年在娱乐休闲中存在"工作与游戏相混"、"无正当的消遣"等不良现象,阐明正当娱乐休闲的积极意义,并引导他们树立正确的娱乐休闲观。《生活》周刊对城市青年娱乐休闲理念和实践的引导,对于当前的青少年休闲教育仍不无启发和借鉴价值。     

政务微博舆论“调节”价值及其规范化研究

政务微博以其几何裂变式的"微博能量"释放和"微信息"互动式表达、扩散性传播的特点,在应对突发事件和引导舆情上,显示出重要的舆论生态"调节"作用。在肯定政务微博传播优势和功能价值的同时,不能否认仍存在诸多因素制约其功能的拓展。因此,需要从法规、制度、意识三个层面提升政务微博舆论调控的价值,实现其内在运作机制和外在制度保障上的"再构建"。     

网络传播娱乐化的审美思考

当前网络传媒的娱乐被许多人认为是低档或无聊,其实娱乐在本质上是审美的游戏。本文分析网络娱乐的成因并正确看待其娱乐属性,引导网络媒介去追求深层次的审美娱乐。     

广播电视节目主持人语言问题研究

广播电视节目主持人语言问题研究是广播电视节目主持人研究的重要课题,广播电视节目主持人通过语言实现信息的有效传播,不规范的语言问题对信息传播将产生不良影响,本文旨在找出广播电视节目主持人语言问题的症结,提出对策建议,帮助广播电视节目主持人建立符合时代发展需要及审美诉求的语言面貌.     

浅谈电视传媒开发影视文化的意义

电视媒体经过几十年的发展,目前在全国范围内已经得到了普及。按照很多人的习惯心理,看电视已经成了茶余饭后、娱乐休闲的主要活动。在电视传媒的诸如传播信息、引导舆论、教化公众、舆论监督等各项职能中,娱乐休闲的职能在受众心里占据了很大的比重,而电视传媒的娱乐休闲职能在具体形式上则普遍体现为综艺节目和影视剧。     

小议语言教学的切入点

就审美的角度而言，上品位的语文课，是一种洋溢着创造力的审美活动，教师是审美主体（学生）与审美对象（课文）之间的桥梁，他引导学生对课文的分析理解不是对作者思想的简单重复，而更应是对蕴含于语言文字层下面的思想、情感、价值与文字组装的艺术价值的深度开掘。即引导学生通过文章载体去与作者交流，跟山水对话，同各种观点碰撞……在这些体验中获得知识和信息，这样既满足了学生自身审美的需要，又逐步形成坚实的语文能力。     

试析谈话类节目主持人的基本技巧要求

在我国电视节目中,谈话类节目主持人在节目中发挥着重要作用,不仅担负着引导话题、协调气氛等重任,而且控制着节目的全程节奏。这些都对节目主持人的基本技巧提出了更高的要求。     

当代大学生网络心理特点对校园舆论引导的影响及心理对策研究

舆论作为某一群体所具有的心理现象,是社会心理的重要组成部分。随着"00后"大学生登上历史舞台,校园舆论呈现出一些新的特点。校园舆论的类型可以划分为内源性和外源性两种。大学生的个体心理特点和群体心理特征对校园舆论有着一定影响。个体心理方面,自我实现需要、认知闭合趋向、认知图式强化、自我表露是影响舆论引导的重要因素;群体心理方面,从众心理、群体失控、群体极化是影响舆论引导的重要因素。校园舆论引导可以采用的心理效应有:"酸葡萄效应""安全阀效应""自己人效应""破窗效应""塔西陀效应""雷尼尔效应"。文章意图从心理学与思想政治教育学科交叉的角度入手,以期为做好校园网络舆论引导工作提供一定的启发。     

突出新闻性重视教育性——试论报纸之社会功能

目前,大量的"轶闻趣事"、"凶杀情杀"、"娱乐绯闻"成了报纸头条,成为竞相追逐的焦点.报纸的社会功能是什么?新闻见报后,会引发读者怎样的思考,需要引导读者进行怎样的思考,是办报人必须思量的问题.优秀的新闻不但能愉悦读者,还能在价值取向、审美趣味等方面获得读者的深层认同.一张报纸呈现在读者面前,在告之读者新闻的同时,还应歌颂真善美,鞭挞假恶丑,帮助人们明辨是非,树立正确的道德现,促进社会主义精神文明建设.     

论网络群体事件中主流媒体的引导策略

社会转型期,触动多方利益的改革加速推进,选择网络主张权利、发表意见的诸多集群行为、抗争行为剧增,进而形成网络群体事件。网络群体事件的作用力源泉在于广泛集群的网民所形成的舆论压力,科学有效地处置网络群体事件,必然需要对其进行必要的舆论引导,这是＂媒体人＂之共同责任。主流媒体在信息传播与舆论引导中独具权力话语优势,这进一步强化了主流媒体的时代使命,使其注定成为处置网络群体事件的媒体引导者。为此,在应对突发网络群体事件时,主流媒体应提高舆论引导能力,掌握舆论引导主动权,减少舆论非常态聚集,因势利导,努力提高网络群体事件的引导力与化解力,强化正确的民意走向,确保在有效引导网络舆论中站稳地位、站正位置、发出声音。     

论美术教育的文化传承功能

美术是人类文化的重要载体之一,有着浓郁的人文气息,美术教育有着独特的人文教育与文化传承功能。因此．美术教育应该本着引导和培养学生技能技巧的教学理念,承担起培养学生树立正确的人生追求、价值取向、审美情趣和传承人类文明的重任．更要加强弘扬民族传统文化。这是当今时代发展的需要．也是美术教育的内在规律和功能。     

县级广播电视台新闻评论类节目创作现状及途径分析

"新闻立台"是我国各级电视台在长期办台实践中确立的基本目标与"台策"。在信息时代的今天,人们获取信息资讯的渠道增多,县级广播电视台作为各地主流媒体,理应在当地观众中承担起舆论引导的重任,才能真正体现媒体的思想高度,彰显地方台主流媒体的地位,达到真正的新闻节目"立台"的目的。