联邦德国的性教育内容与方法

(1)常设教育部长会议的劝告在西德,各州都有教育的自主权,可以自行制定教育政策。但是各州的教育制度与教育内容的差别不很大。常设教育部长会议是为了制定统一的教育标准,以协调各州问的平衡而设立的。常设教育部长会议于1968年10月3日制定了《关于在学校进行性教育的劝告》的决议,对性教育的目的、内容、形式等规定了大纲性的统一标准。     

中小学性教育方法

一是,讲解法。这是各国常用的性教育方法。国外认为,在向学生传递有关性的信息、知识和解释学生疑虑上,讲解法是个非常有效的方法。     

中小学性教育目的与任务

归纳起来,世界各国性教育目的有二:一是维护各自国家的道德行为准则和社会秩序。二是保护学生身心健康的发育成长。     

浅议中小学性教育

中小学生要有各种卫生知识和同性、异性之间交往的准则,这是他们成长过程中必备的知识,而这些知识、信息的获取要经过正常健康的性教育渠道。因此,加强中小学学生的性教育,是非常必要的。     

联邦德国中小学教育一瞥

笔者曾于1985至1987年在联邦德国进修,认识了一些中小学教师,也常与德国朋友的子女谈及他们的学校生活。耳闻目睹深感该国中小学教育在课程、教材、教法方面颇有值得我们借鉴之处,在此略做介绍,供教育界同仁参考。 一、课程教材注重理论联系实际 在联邦德国,法定的义务教育期为九年:小学     

联邦德国的中小学管理

联邦德国教育行政主权属于各州,各州有权决定自己的教育事业。 各州有权制定和发布学校法令。在各州,宪法和学校法是处理教育事宜的依据。 由于历史原因,每个州的学校教育行政管理机构也不很统一。一般学校的行政管理机构分为三级: 最高一级——州的文化教育部或教育部; 中间一级——地区政府所属的教育厅; 最低一级——市县教育局。     

中小学性教育之比较

由于长期受封建意识影响,我国的性教育工作起步较晚,现在开始重视。但与国外相比,尚有差距。一、从性教育的历史发展看人们早就对“性”的问题有过正确认识,如中国的孟子曰:“食色性也”。但把性知识纳入科学的知识体系,把性教育纳入正规     

发达国家中小学性教育概述

青少年性教育一直是全球广为关注的课题。什么时候开始？何时给予什么内容的知识？性教育应达到什么样的目标等这些一直是教育者和公众所关心问题、 与此同时．由于文化传统或历史背景等因素的影响,国外逐渐形成了安全性教育模式、纯洁性教育模式、家庭性教育模式、同伴性教育模式、ABC性教育模式等性教育模式。     

美国中小学的性教育

如今,鉴于青少年怀孕人数急剧上升,艾兹病的传播和对其它性病的担忧,许多公立学校教育工作者都认为性教育十分必要。有些专家,其中包括纽约大学卫生教育系性教育课程主任罗恩.莫格里安和美国性知识和性教育委员会发起人之一的码丽·S·考尔德伦,坚决认为性教育越早越好。     

国外中小学的性教育

如何正确对待友谊、爱情和性,这是品德教育的重要内容之一,也是一个现实的、无法回避的教育问题。因此,在中小学阶段,有的国家就开始进行异性友谊教育,有的进行恋爱观教育,有的进行青春教育,而多数国家称之为性教育。     

英国加强中小学性教育

英国儿童、学校与家庭大臣艾德·鲍尔斯2009年11月5日确认,从2011年9月开始,个人、社会、健康与经济(PSHE)教育将成为所有英国中小学的必修课。PSHE教育的主旨是让年轻人掌握为自己的未来作出明智选择所需的知识,其内容涉及当今年轻人成长所面对的方方面面问题,包括:更加健康的生活方式、身体形象与健康、个人理财、职业教育、避免酒精与毒品伤害、性与关系。其中最受关注的是,所有15岁学生必须接受至少一年的性与关系教育。     

美国中小学的性教育

性教育是美国各级学校中的一项重要教育内容,它已经形成了一个较为完善的体系,该体系始于幼儿园,一直延续到高中阶段。本文就美国青少年性教育的目标、原则、方法、内容等摘要加以介绍。     

英国加强中小学性教育

英国儿童、学校与家庭大臣艾德·鲍尔斯2009年11月5日确认,从2011年9月开始,个人、社会、健康与经济(PSHE)教育将成为所有英国中小学的必修课。     

日本中小学的性教育

本文在简要回顾二战后日本性教育的发展历程之后,对现在日本中小学性教育的目标、内容、途径和方法等作了比较深入的阐述和分析,以便我们对其性教育的一个比较全面的了解。     

日本中小学性教育及启示

日本中小学的性教育开设早，在教学内容、方法、途径、结构层次等方面都很有特色．在长时间的实践中积累了很多经验。但由于诸多原因．日本的性教育在取得成绩的同时，仍存在很多问题．成效也不尽如人意。本文关注日本中小学性教育的实施与特色及对中国性教育的启示。     

中小学性教育读本不是洪水猛兽

当代基础教育强调素质教育,学生要在德、智、体、美、劳等诸方面得到综合发展,但这一教育措施是否落到实处?事实上,部分中小学只注重孩子们的智育,却忽略了其他方面的教育,诸如心理健康教育、爱的教育、生命教育等。本刊特摘发一组评论,以此引发人们对该问题的关注。     

北京中小学试点性教育模式

中小学性教育,就是要引导孩子成为健康、自信、快乐的男孩和女孩。张玫玫是首都师范大学教育学院性教育研究中心主任、北京性健康教育研究会副会长。当接受《教     

苏联正式实施“性教育”

当今,许多国家的人们都在为不正当性行为的低龄化而感到忧虑,在苏联也是如此。有人指出,在学校教育中,应该让学生掌握一定的性知识,使之确立正确的态度。于是,从1983年9月起,苏联在第八学     

美国中小学性教育教什么

西方国家将儿童和青少年的性教育看得很重要,而且列入中小学教育的一部分。欧洲国家如英国、法国、荷兰等国的教育大纲中规定学前班就要向孩子（通常为5岁）教授最基本的性知识。美国各州自行制定公立中小学教育纲要,各州对什么时候教授孩子性知识没有统一标准,但从小学起,性教育已构成教育的一部分。奥巴马几年前担任参议员的时候就大力支持孩子在5岁时就应接受性教育,而美国一些州的学区教学大纲的确也是从学前班就开始对孩子进行性教育。