莫斯科大学

莫斯科大学燕平俄罗斯莫斯科大学的正式名称是＂国立莫斯科罗蒙诺索夫大学＂。１７５５年俄国伟大的学者罗蒙诺夫倡导并主持创建莫斯科大学的工作，后来大学就以罗蒙诺索夫的名字命名。迄今已有２４２年历史的莫斯科大学是俄罗斯最古老的大学和教育、科技、文化的中心，也...     

莫斯科大学简介

国立《罗蒙诺索夫》莫斯科大学是苏联历史最悠久和规模最大的高等学校之一。它是在1755年根据М·В·罗蒙诺索夫的倡议和计划建立的。莫斯科大学的最早校址是在莫斯科市莫霍瓦雅街十一号。十月革命后,苏联政府     

蜚声世界的莫斯科大学

在莫斯科河右岸,有一块风景如画高出河面约60——70米的坡地,这就是闻名于世的列宁山。举世闻名的莫斯科大学就座落在此处。莫期科大学的全称是国立莫斯科罗蒙诺索夫大学。罗蒙诺索夫是彼得一世时期开创的俄国新文化所培育的第一位天才人物,被称为俄罗斯的“科学之父”。这位“俄罗斯人无尚光荣”的代表,不仅创立了莫斯科大学,而且为俄罗斯整个教育事业作出了卓越贡献。所以莫斯科大学以他的名字命名。二次世界大战结束后,苏维埃政府在列宁山上建起了新的莫斯科大学,它使列宁山从此名扬天下。 莫斯科大学现拥有19个系,7个科学研究所。290个教研室。图书馆藏书总量达850多万卷.其中外文学术刊物250多万卷。莫斯科大学校长、俄罗斯科学院通讯院士萨·维·安东诺维奇自     

莫斯科大学:俄罗斯高等教育之傲雪白桦

莫斯科大学,全名为罗蒙诺索夫莫斯科国立大学(Lomonsov Moscow State University),是俄罗斯最著名的大学,因其创始人罗蒙诺索夫和所在城市莫斯科而得名。从建校至今,莫斯科大学已经走过了250多年的风风雨雨,同时也形成了     

世界名牌大学——莫斯科大学

一、莫斯科大学概况 莫斯科国立罗蒙诺索夫大学(简称莫斯科大学)建于公元1755年，是世界一流学府，是俄罗斯历史最悠久、最著名的大学之一。该大学的奠基人为俄罗斯伟大的数学家、物理学家、语言学家，哲学家——罗蒙诺索夫，并以他的名字命名。莫斯科大学是俄罗斯最大的教学、科研、文化中心，在俄罗斯拥有独特的联邦级法律、行政地位。老校舍位于莫斯科市中心，新校舍坐落在列宁山上。目前莫斯科大学设有30多个院系，500多个专业。在这里工作着近8500名教授和讲师，30000余名在校学生在读，5000多博士生在这里进行各种学科的前沿研究工作，还有来自97个国家和地区的3000多名外国留学生在这里进修和攻读学位。莫斯科大学以师资雄厚、设     

俄罗斯最富盛名的学府:国立莫斯科大学

国立莫斯科大学是俄罗斯最负盛名的大学,是俄罗斯科学、文化、教育和精神生活的中心,它还汇集了许许多多来自中国的莘莘学子。莫大的昨天和今天国立莫斯科大学是和俄罗斯伟大学者米·瓦·罗蒙诺索夫的名字联系在一起的,该校就是在他的建议下于俄历1755年1月12日建立的。从1940年校庆185周年起,莫大开始以罗蒙诺索夫的名字命名。创立初期,全校只有哲学、法律和医学三个系,今天已发展壮大成为拥有机械——数学系、计算机数学和控制论系(原材料科学高等学院)、地理系、土壤学系、基础医学系、历史系、语文学系、哲学系、外语系、经济系、新闻系…     

他山之石 可以攻玉——赴莫斯科大学研究生院考察有感

一个冬日的下午,我们走访了莫斯科大学研究生院,负责日常工作的副院长瓦连金娜·阿列克列也夫娜·杜克索娃接待了我们,非常认真地介绍了莫斯科大学的简况及研究生招生的情况。莫斯科大学全称罗蒙诺索夫莫斯科国立大学,     

鲍曼国立技术大学:在高端实践中培养高素质人才

莫斯科鲍曼国立技术大学以著名革命家鲍曼命名,与莫斯科国立罗蒙诺索夫大学齐名,是俄罗斯实力最强、享有崇高国际声誉的高等学府.鲍曼国立技术大学的历史也是俄罗斯科学技术发展及培养高水平科技人才的编年史,该校的教学水平在全俄技术大学排名中居第一,且毕业生的市场需求率居全国第一.     

第六届罗蒙诺索夫奥林匹克

罗蒙诺索夫奥林匹克是国立莫斯科大学以M.B.罗蒙诺索夫命名的、为力学—教学、计算数学等系的入学学生举办的数学竞赛,于每年5月举行.     

苏联高等师范教育的发展

一、俄国的高等师范教育1779年,莫斯科大学根据罗蒙诺索夫的倡议,创办了一所培养本校师资和文科中学师资的师范学堂,宣告了俄国高等师范教育的开端。1786年彼得堡师范学堂培养出了第一批教师。1840年在该学堂的基础上建立了师范学院。19世纪前叶,先后在莫斯科大学(1804年)、哈尔科夫大学(1811年)、喀     

Л·С·维果茨基及其社会文化——历史学派

维果茨基是原苏联建国初期一位杰出的马克思主义心理学家和教育理论家,在原苏联心理学与教育学发展史上起着奠基人的作用。维果茨基和他的学生与合作者们(A·A·列昂节夫,A·P·鲁利亚,A·B·查包洛塞茨等人)建立了原苏联至今影响最大的心理学派——社会文化历史学派。维果茨基生于1896年,1971年毕业于莫斯科大学法律系和沙尼亚夫斯基大学历史     

苏联哈萨克语研究综述

0·苏联哈萨克族共6,556,000人(1979),大部分居住在哈萨克苏维埃社会主义共和国境内。哈语研究在苏联有较悠久的历史,但真正得到长足进展却是在十月革命以后。本文分专题综述苏联哈语研究,旨在使读者对苏联学者这方面的成果有一个一般性的了解。1·0 十月革命前后哈语研究的一般情况。1·1 十月革命前,Η·Ν·伊利明基斯、Β·Β·卡塔林斯基、Π·Μ·蔑利奥兰斯基等     

俄罗斯国家教育理念的传承与创新

一、俄罗斯走向高等教育强国的历程 俄罗斯的高等教育强国之路经历了五个关键阶段：彼得一世的高等教育改革、罗蒙诺索夫创建莫斯科大学、19世纪的高等教育立法、苏联前三个“五年计划”时期的高等教育改革、二战后高等教育的大发展。     

莫斯科的劳动教育改革

前不久,苏联《教师报》刊载了一篇莫斯科一些学校的经验介绍,是莫斯科市的人民教育管理部长Γ·阿赛耶夫写的,题为《广阔的前景》,颇有启迪,简介于下。阿赛耶夫认为:莫斯科一些学校的主要经验是“教会每个学生按共产主义的方式学习、生活和工作”。     

大学生自我管理实验班

苏联拉脱维亚Н·Э·巴乌曼农业大学学生自我管理的经验在苏联一些高等院校中得到推广,其中包括塔什干大学、里沃夫工学院、莫斯科高等技术专科学校以及哈尔科夫的许多高等学校。本文扼要介绍一下这一经验的概况。 巴乌曼农业大学无线电专业和计算机专业是实行学生自我管理的倡导者。以无线电     

莫斯科大学德育之魂:祖国 荣誉 科学

“知识如果掌握在没有道德的人手中，无异于疯子手持着利剑！：这是莫斯科大学创始人罗蒙诺索夫的一句名言，它不但是这位俄罗斯伟大学者创建莫斯科大学之初的育人理念，而且已经成为日后莫斯科大学一直追求的目标。     

莫斯科大学德育之魂:祖国 荣誉 科学

“知识如果掌握在没有道德的人手中,无异于疯子手持着利剑!”这是莫斯科大学创始人罗蒙诺索夫的一句名言,它不但是这位俄罗斯伟大学者创建莫斯科大学之初的育人理念,而且已经成为日后莫斯科大学一直追求的目标。作为俄罗斯最重要的集教学、科研于一体的高等教育机构,莫斯科大学今天的道德教育具有了新的特色。莫斯科大学的道德教育在内容与形式上与以往大不相同,随着苏联的解体和社会的转型,原来的思想道德教育理论体系、教材体系和教学体系已被基本摒弃,对学生的道德教育开始逐渐回归它的本意——使学生们树立良好的道德规范,通过各种形式…     

《苏联国民教育》

该书由苏联莫斯科《教育学》出版社于1985年出版,为集体创作。主编是曾长期任苏联教育部长的M·A·普岁柯菲耶夫。这是1957年由N·A·凯咨夫和H·K·冈查洛夫等人主编出版的《苏联国民教育》的续编。该书全面介绍和论述了苏联的国民教育制度,特别是五十年代以后的改革和发展,直至1984年苏联普通教育和职业教育改革。     

基辅大学简介

地处苏联乌克兰首府基辅市的基辅大学是一所古老的大学。它建于1834年,迄今已有150多年的历史。俄国的一些著名学者和作家,如门捷列夫、屠格涅夫、亚·奥斯特洛夫斯基、皮洛戈夫、托尔斯泰、梅契尼科夫、冈察洛夫等先后担任过该校大学委员会的荣誉委员。基辅大学建立初期设有哲学和法律两系,之后又增设了医学系,当时的学生几乎都是贵族出身。在十月革命前的83年中,该校共培养了2万名学生。     

苏联教育家依·阿·凯洛夫

凯洛夫1893年出身于一个国家银行官吏家庭。1914年中学毕业后升入了莫斯科大学数理系的自然科学班学习,并积极参加社会活动,凯洛夫作为一位自觉革命者,其世界观是在大学生时代形成的。1917年4月他加入了布尔什维克党。十月革命后,共产党提出了农业社会主义改造的任务。这样,凯洛夫还在学生时代就担任了索科尔尼市工农代表苏维埃粮食部门农艺科主任的工作。1920年他被任命为管理莫斯科省兹维尼戈罗德县的维亚泽姆斯基几个国营农场的主任。由于凯洛夫十分熟悉农村生活,以及在培养农业干部方面的积极实践活动与组织才