习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究

习近平总书记关于雷锋精神的重要论述主要经历了知青岁月时期对雷锋精神的思想感悟、艰苦奋斗时期对雷锋精神的进一步学习阐述以及中国特色社会主义新时代学习贯彻雷锋精神的全面部署三个重要阶段,其内容主要包括全心全意为人民服务的内涵本质、创建“社会文明新风”的时代价值、实现中华民族伟大复兴的实践指向等。其重要论述不仅具有丰富的内涵,而且对推进新时代道德建设、社会主义核心价值观建设以及建设社会主义现代化国家具有重大意义。     

要让有信仰的人讲信仰

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调要让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,重温习近平总书记的重要论述,对于切实加强和改进高校思想政治工作,进一步提升思想政治理论课教学质量,落实立德树人根本任务,具有十分重要的指导意义。     

横店影视职业学院思想政治理论课建设概况及相关对策

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会的宏伟目标、加快推进社会主义现代化,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。思想政治理论课是我国高校设置的公共必修课,重视高职学生思想政治理论课教学是高职院校提高应用型、技能型人才培养的重要保证。本文就我院思想政治理论课的建设概况,探讨加强和改进我院思想政治理论课建设的相关对策。     

习近平关于大中小学思想政治理论课一体化建设的重要论述探析

习近平关于大中小学思想政治理论课一体化建设的重要论述内涵丰富,涵盖战略定位论、目标任务论和实践策略论等多重论域,其深刻揭示大中小学思想政治理论课一体化建设的战略定位,明确其对于强化中国式现代化人才保障、构建“大思政课”协同育人格局、推动新时代思想政治理论课高质量发展等的重要意义;系统谋划大中小学思想政治理论课一体化建设的目标任务,建构起统摄教材一体化、课程一体化、教师队伍一体化和评价体系一体化的建设图景;科学阐明大中小学思想政治理论课一体化建设的实践策略,从目标设计、课程设置、教材编写、教学改革、教师培养、考核评价等环节明确了大中小学思想政治理论课一体化建设的着力点。     

新时期加强和改进思想政治理论课的战略思想

改革开放30年来,我们党始终十分重视思想政治理论课在培养中国特色社会主义现代化建设者和接班人中的作用,提出了一系列重要思想,形成了加强和改进思想政治理论课的战略思想：应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位;思想政治理论课教育关系社会主义经济建设和国家的前途与命运;学校教育,育人为本．德育为先;培养中国特色社会主义高素质人才的关键在教师。     

新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定

第一章总则第一条为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,加强新时代高等学校思想政治理论课(以下简称思政课)教师队伍建设,根据《中华人民共和国教师法》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,制定本规定。第二条思政课是高等学校落实立德树人根本任务的关键课程,是必须按照国家要求设置的课程。     

在思想政治理论课中突出社会主义荣辱观教育的实践思考

思想政治理论课作为社会主义荣辱观教育的主渠道,思想政治理论课教师要从全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的高度,深刻认识思想政治理论课加强社会主义荣辱观教育的重要意义,并努力创新、实践。把引导学生树立社会主义荣辱观贯穿于思想政治理论课教学和学校教育的各个方面,才能实现最优的教育效果。     

要把党的十九届四中全会精神贯彻落实到高校思想政治理论课教学中

党的十九届四中全会是在欢庆新中国成立70周年之际召开的一次十分重要的会议。全会聚焦坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一主题,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。学习贯彻党的十九届四中全会精神是当前和今后一段时期高校思想政治理论课教学的重要任务。高校思想政治理论课教师要加强学习和研究,并在教学中及时将党的十九届四中全会精神融入教学中,不断提升思想政治理论课教学的时代感和时效性。     

论社会主义政治文明建设

江泽民同志关于社会主义政治明建设的重要论述，是对建设有中国特色社会主义理论的丰富和发展，对于全面推进社会主义现代化建设和实现我国小康社会的奋斗目标具有深远的意义。建设社会主义政治明，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。其核心是加强社会主义民主政治建设,努力实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化。     

论叶剑英的中国现代化思想

叶剑英同志是我们国家改革开放和社会主义现代化建设事业的重要领导者和先驱者。在实践中他提出中国现代化是我国最大的政治的伟大命题,并在探索中形成了具有深远影响的现代化发展战略,其中特别是关于现代化建设的经济建设中心、改革开放、安定团结、和平国际环境诸方面的深刻论述,成为我党探索有中国特色社会主义现代化建设理论的重要组成部分或思想指导。     

小康社会浅议

邓小平关于社会主义现代化建设与小康社会的思想,是我国社会主义现代化建设发展战略的重要依据,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。江泽民在十六大报告中提出的全面建设小康社会的奋斗目标,不仅坚持和继承而且丰富和发展了邓小平的小康社会思想。     

马克思主义文明观的创新发展——社会主义政治文明

马克思主义是发展的理论,具有强大的生命力和与时俱进的实践价值.发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标.这一思想,是马克思主义文明观与时俱进在中国的最新运用和发展.它不仅构建了中国特色社会主义政治现代化的基本框架,而且也极大地丰富了马克思主义理论宝库,对世界各国政治文明建设都有着极其重要的借鉴意义.     

高校思想政治理论课实践教学实效性的思考

高校思想政治理论课在培养和造就社会主义现代化人才方面发挥着举足轻重的作用,而实践教学是思想政治理论课教学的重要环节之一.全面理解思想政治理论课实践教学的基本内涵,充分认识思想政治理论课实践教学的重要意义,从而探索思想政治理论课实践教学的具体措施,则是当前思想政治理论课教学面临的重要课题.     

关于增强高校思想政治理论课实效性的思考

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,对于培养中国特色社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。本文探析了如何增强思想政治理论课实效性的有效途径,指出高校应加强思想政治教育理论课课程建设,积极推进大学生思想政治教育。     

“三个代表”重要思想与政治政策

江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想 ,不仅开辟了马克思主义建党学说发展的新境界 ,使我们党站到了解放和发展生产力 ,建设高度繁荣的社会主义现代化 ,不断实现和维护最广大人民群众根本利益的前列 ;而且还将作为执政党指导中国社会主义现代化建设、改革、发展的一个最基本的政治政策。政治政策是领导机构和领导集团 ,为了达到某种目的而采取的政治性手段和方法 ,在我们社会主义国家 ,党的政治政策作为执政党意志的反映 ,就是根据社会主义的历史方向来确定自己在一定历史阶段所面临的政治任务 ,然后根据历史任务及其特点 ,决定对国家政…     

我国高校研究生思想政治理论课程改革与建设探析CSSCI

改革开放以来,我国历来高度重视高校思想政治理论课程建设,高校研究生思想政治理论课程的改革与建设不断得到深化拓展与完善。新时期,推进研究生思想政治理论课的改革对于进一步巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,深入把握中国马克思主义精神实质,培养创新型人才,推进中国特色社会主义事业具有重要意义。研究生思想政治理论课的改革与建设,要从思想导向维度、培养层次维度、教学的实效维度、学科支撑维度等全面展开,不断提高思想政治理论课的实效性和感染力。研究生思想政治理论课的改革与创新也必将开启我国研究生教育发展史上的新篇章。     

以国家精品课程建设为龙头 推进思想政治理论课课程群建设

思想政治理论课应该坚定地获取国家质量工程建设这个新的发展动力。如何开发、使用这种动力,是一个影响思想政治理论课发展质量的问题。以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》国家精品课程为龙头,建构一个由国家精品课程、省级精品课程、校级精品课程、校级重点课程组成的思想政治理论课课程群,并逐步走向更高的层次,这是思想政治理论课的重要战略。我们坚持这个发展思路,经过多年的努力,已经建立起来了这样的一个课程群落,较好地发挥了示范、辐射和引导作用。主要经验是:培育并持有一种精神,确保精品课程建设原则的坚定性;坚持并继续夯实三个支撑,把思想政治理论课课程群建设落到实处;两个抓手不放松,确保精品课程建设富有实效。     

大学生思想政治教育规律初探

为了更好地按照社会主义教育方针培养四有新人,永葆社会主义的青春,担负起全面建设小康社会,实现现代化建设目标的历史重任,迎接新世纪的挑战,作为政治理论课教师迫切需要掌握大学生思想政治教育的规律,以及思想政治教育的内容和方法,并且贯穿于政治理论课教学的始终。     

将社会主义核心价值体系教育作为高校思想政治理论课建设的重要任务

作为一名高校思想政治理论课教师,深入学习和贯彻落实党的十八大精神,必须充分认识社会主义核心价值体系教育对于高校思想政治理论课建设的重要价值和特殊意义,把社会主义核心价值体系教育,培育和践行社会主义核心价值观贯穿于整个思想政治理论课建设工作的各个环节,贯穿于思想政治理论课各门课程当中,这是高校思想政治理论课教师应该肩负的光荣使命和重要职责.     

教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》

为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的通知》,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强中小学思政课教师队伍建设。