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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
伟大建党精神蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论,它用真理的力量引领时代新人坚守理想、以担当作为锤炼时代新人实践品格、用勇于奉献磨炼时代新人意志品质、以人民的立场锻造时代新人政治定力,是时代新人培育指路明灯。以伟大建党精神引领时代新人培养,就要加强教育引导、组织社会大课堂、把握志愿服务契机、建设文化环境、讲好革命故事,增强多方协同作用,强化实践自觉;教育引导青年筑牢实现中华民族伟大复兴中国梦的价值理想和为人民幸福而永久奋斗的价值追求。  相似文献   

2.
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是立党兴党强党的强大动力,也是培育堪当民族复兴大任的时代新人的宝贵精神财富和不可或缺的重要教育内容。因此,要深刻把握伟大建党精神在培育时代新人过程中的特殊价值,明确时代新人是伟大建党精神的践行者、弘扬者和传播者。在以伟大建党精神培育时代新人的过程中,要树立一个理念,将伟大建党精神贯穿于时代新人培育的全过程;着眼两个维度,强化对伟大建党精神的理论阐释,重视伟大建党精神的实践引领;强调四个重点,引导青年坚定理想信念、牢记使命担当、培育斗争精神、厚植为民情怀,切实为时代新人的培育明确重点和方向。  相似文献   

3.
伟大建党精神在百年时间坐标中生长、绽放,是激励百年大党团结带领亿万人民不懈奋斗、促使一个古老民族走向复兴的精神之源。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子、“扣好人生第一粒扣子”,必须承担继承与弘扬伟大建党精神的光荣任务,赓续红色血脉、彰显信仰力量、汲取精神滋养、引领价值选择,以伟大建党精神激励广大青少年争做时代先锋。  相似文献   

4.
杨红英 《湘南学院学报》2024,(1):98-101+119
伟大建党精神是对我们党百年奋斗精神的科学总结,标志着我们党对思想精神建设规律的认识达到了新的历史高度。伟大建党精神深度融入高校思政课,有助于培育可堪大任的时代新人:一是引导大学生树立正确党史观,培育民族文化认同感;二是涵养大学生崇高理想信念,用真理伟力开创美好未来;三是引导学生自觉弘扬建党精神,勇担时代赋予的重任。伟大建党精神融入高校思政课有助于持续推进高校思政课内涵建设,是推动高校思政课高质量发展的必然要求。  相似文献   

5.
伟大民族精神是中华民族前进的精神动力,时代新人是实现民族伟大复兴的先锋力量。伟大民族精神涵养时代新人既是新时代青年继承和弘扬伟大民族精神的根本要求,也是培养有崇高信念、高尚品质、过硬本领、担当意识的时代新人的必然之义。弘扬伟大民族精神与时代新人培育在理论和实践上具有内在一致性,涵养时代新人需要阐释好、弘扬好、践行好伟大民族精神,为时代新人成长成才提供丰厚滋养。  相似文献   

6.
伟大建党精神凝聚丰厚的文化内涵,与人类优秀文化成果、马克思主义中国化理论成果、中国共产党人的精神谱系有内在关联。高校应将文化作为切入点和着力点,从开发文化资源、开设文化课堂、开展文化实践、营造文化环境等方面,深入探索引领时代新人、传承伟大建党精神的文化路径。  相似文献   

7.
伟大建党精神是培育时代新人的重要教育资源,应深刻领会伟大建党精神的深刻内涵,深入挖掘伟大建党精神的育人价值,从思想政治工作、理论与实践教学、校园文化建设三个方面探索培育时代新人的有效路径,培养具有求真精神、担当精神、斗争精神、奉献精神、创新精神的时代新人。  相似文献   

8.
习近平总书记关于伟大建党精神的重要论述,既是对党的百年奋斗历程的深刻总结,亦是为全党实现第二个百年奋斗目标而构筑的强大精神砥柱。其提出经历了从“红船精神”到“伟大建党精神”这一由具体到普遍、由局部到整体的全方位论述过程;其内容蕴含了“‘北大红楼精神’、‘渔阳里精神’、‘《共产党宣言》精神’和‘红船精神’”的理论构成,阐明了“中国共产党为什么能”的内涵特质。这些论述是习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是中国式现代化理论的重要内容,不仅为党在新时代丰富和发展马克思主义政党学说提供了理论遵循,更是为党在新征程上实现第二个百年奋斗目标提供了精神动力和行动指南,具有重要的理论和实践价值。  相似文献   

9.
伟大建党精神是中国共产党的先驱们在建党这一实践活动中集体心理意识的能动反映,记叙着中国共产党创建的实践特点与生发历程。伟大建党精神是无产阶级群体意识与先进者意识共实践的产物,是俄国式革命体验与中国革命样态深契合的产物,是马克思主义理论与中华优秀传统文化相融通的产物。在中国共产党发展壮大的百年历程中,伟大建党精神居于源头地位统摄中国共产党人精神谱系发展,成为重要资源支撑中国共产党百年思想政治教育,形成优势话语贯彻中国共产党百年政党形象塑造,衍生强大力量激励人民群众为民族复兴不懈奋斗。伟大建党精神的价值彰显要将"理"与"路"通过实践中介结合起来。  相似文献   

10.
伟大建党精神的基本内涵体现为核心密钥、铁肩道义、革命品格和政治自觉四个方面。伟大建党精神的时代价值体现为建国之魂、兴国之要、强国之基三个维度,形成层层递进的关系。弘扬伟大建党精神,要坚守革命信仰,传承红色基因,在学思践悟中积蓄磅礴的奋进力量;不负韶华人生,勇于开拓创新,在实际行动中强化不变的使命担当;磨炼顽强意志,发扬斗争本色,在迎难而上中淬炼坚强的政治风骨;涵养忠诚品质,捍卫人民利益,在乘风破浪中推动持续的行稳致远。  相似文献   

11.
要:马克思主义传播、伟大建党活动以及中国共产党精神谱系共同构建了伟大建党精神的生成路径。伟大建党精神内涵丰富,蕴含中国共产党的信仰底色、担当亮色、奋斗成色与政治本色。新时代,践行伟大建党精神,应紧密结合新征程中国共产党的使命任务,从信念信心、使命担当、伟大斗争以及人民立场四方面加以把握。  相似文献   

12.
伟大建党精神是中国共产党人的精神之源,既是对中国共产党人百年前建党立业的精神回望,也是对中国共产党人百年来开拓进取、砥砺前行的精神总括.伟大建党精神的形成有马克思主义科学理论的指引和中华优秀传统文化的涵养,在党领导人民实现中华民族伟大复兴的斗争实践之中赓续发展.坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争...  相似文献   

13.
伟大建党精神内涵丰富,思想深邃,代代相传,历久弥新,对高校立德树人具有重要的时代价值和实践启示。考察伟大建党精神的生成逻辑主要是从时代背景、理论来源、实践基础和文化根源4个方面进行;伟大建党精神融入高校立德树人时代价值的逻辑起点,主要体现在伟大建党精神蕴含的“实现中华民族伟大复兴”历史主题及其科学内涵所孕育的育人价值:党的信仰力量优势、党的历史责任优势、党的精神动力优势和党的立场价值优势;伟大建党精神融入高校立德树人的实践启示:激发高校党组织的育人活力、激发高校教师特别是思政课教师的主导力量、激发青年学生的主体动力。  相似文献   

14.
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,也是矗立在中华民族发展史上的精神丰碑。伟大建党精神产生于伟大建党实践,体现了坚定的理想信念,彰显了崇高的道德情操,确立了精神文明标杆,发挥着永恒激励作用。伟大建党精神深刻总结了中国共产党百年前进史,生动刻画了中国共产党先进性特质。深刻理解伟大建党精神,能为中国共产党人提供源源不竭的强大精神动力。  相似文献   

15.
伟大建党精神是中国共产党百年光辉历程的经验总结,是中国共产党特质的生动写照,是中国共产党人初心使命的集中表现,是中国共产党精神谱系的源和本。东北抗联精神是东北地区人民浴血奋斗形成的壮烈史诗,和伟大建党精神一同作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,两者之间存在着必然联系。东北抗联文化是以东北抗联精神为精神脉络,以东北地区先烈事迹和人民生活为主要内容,结合时代发展和地域民俗更迭形成的文化产品。弘扬东北抗联文化,梳理其理论特性与伟大建党精神的内涵联系,阐明伟大建党精神作为抗联文化的理论渊源;阐述其品质特征与伟大建党精神基本内核的关键,充分彰显东北抗联文化内在层面体现的伟大建党精神意蕴;对在新时期传承伟大建党精神具有重要意义。  相似文献   

16.
17.
在百年波澜壮阔的奋斗历程中,伟大建党精神贯穿于中国共产党人的精神谱系,内蕴于党领导人民进行革命、建设、改革的伟大实践.在新时代,教育工作者应不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,传承好、弘扬好伟大建党精神,培养更多担当民族复兴大任的时代新人.  相似文献   

18.
中国共产党在百年的革命奋斗、思想探索和自身建设中形成了彰显党的性质和宗旨的伟大精神,构建了中国共产党人精神谱系,为时代新人的培养提供了宝贵财富。中国共产党人精神谱系从理论维度、实践维度和价值维度引领广大青年成为有理想、有本领、有担当的时代新人,激发广大青年在全面建设社会主义现代化国家新征程中努力拼搏,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。  相似文献   

19.
伟大建党精神作为中国共产党在经久实践基础上凝练而成的思想精粹,是党强大蓬勃的精神源泉。继承与发展伟大建党精神,能极大地助力党领导全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。从其形成与发展来看,伟大建党精神具有理论、历史、实践与文化四重逻辑。在新的时代条件下,更需要加强精神内涵研究学习,充分运用百年党史资源,吸收和弘扬中华优秀传统文化,加强全面从严治党工作,以增强新时代共产党人的理论认识,厚植其历史情怀,提升其文化素养,强化其政治引领,进而继续培育与弘扬伟大建党精神。  相似文献   

20.
伟大建党精神立足于中国共产党百年奋斗的历史进程,是伟大民族精神的重要精神标识。弘扬伟大建党精神,引领中国式现代化新道路行稳致远,必须以习近平文化思想为整体遵循,系统勘察伟大建党精神与伟大民族精神的耦合共生关系。深刻认识“坚持真理、坚守理想”根植于伟大梦想精神,引领伟大梦想精神;“践行初心、担当使命”根植于伟大创造精神,引领伟大创造精神;“不怕牺牲、英勇斗争”根植于伟大奋斗精神,引领伟大奋斗精神“;对党忠诚、不负人民”根植于伟大团结精神,引领伟大团结精神。  相似文献   

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