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一、填空题1．电流通过导体时会产生各种————电流通过灯泡时，灯丝发热发光，这是电流的＿效应，可以利用电流＿的大小来判断电流的＿．2．用电流强度表示，电流强度等于＿通过导体横截面的＿．国际上通常用字母＿＿来表示电流，用Q表示＿，t表示时间．它们的关系是3·测量电流要用专门的仪表叫做＿表，用它测量电路的电流时，其使用规则是：①必须把它＿联在电路里；②连接时必须使电流从＿．接线柱流进，从＿接线柱流出；③被测电流不能超过．的；④绝不允许不经过而把＿＿直接接在电源的两极上．4电源的．极聚集了正电荷，．极聚集… 相似文献
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教学目的１．揣摩人物语气，体会人物思想感情。２．在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。３．了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的特点。教学重难点１．积累文言语汇，掌握文言句式用法。２．了解墨子的反侵略思想，理解人物性格特点。３．学习在说理中运用排比句式，加强语言气势，增强说服力的说理方式。教学设想教学方法１．诵读法。（解说：诵读应作为学习本文的主要教学手段。可以范读、领读、跟读，可以默读、朗读，可以自读、齐读、分角色读。做到读熟读懂。）２．质疑法。（解说：引导学生根据… 相似文献
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一、选择题
1．下列关于力的说法中，正确的是A．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的B．只有相互接触的物体才能产生力的作用C. 受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体 D．马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力 相似文献
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史绍典 《中学语文(读写新空间)》2005,(3):18-19
从本期起，《中学语文》开办“老典说课”栏目，以我为主笔．将依次刊发我的听课走笔。我力图用“案例叙述”的形式．直观地反映教学过程中一个听课者的思考．这些思考，都是原发性的、即时性的，也是点点滴滴的：不求面面俱到的大而全，只求在某一点上的感悟与心得。唯其如此．才显得较为质朴、本色。 相似文献
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教学目的１．了解《三国演义》的内容、地位及其价值。２．欣赏《失街亭》中的战争描写技巧。３．欣赏《失街亭》中的人物描写方法，进而理解诸葛亮形象。４．熟悉本课的语言特点，积累词汇，增强语感。教学重难点１．复杂的战争描写分析。２．人物性格展示的技巧。教学设想教学方法１．“欣赏———比较———研读”法。播放电视连续剧《三国演义》有关失街亭部分，然后阅读课文，学生比较画面展示与文字描写的异同，在此基础上研读课文，进入文学欣赏境界，锻炼欣赏能力。教学过程中，可以适当运用背景敷设法（师生交流背景知识）、资料引… 相似文献
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一、填空题（1分×23=23分）1．浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于，这就是著名的原理．2．体积为1分米’的铜、铁、铝金属块，放在水中，它们受到的浮力分别是、、．（PN—8．9克／厘米’、尸0—7．9克／厘米’、P④一2．7克／厘米’）3．质量为2千克的铅球，放入水银中，它受到的浮力是牛．（尸o—11．3克／厘米’、PCw—13．6克／厘米’）4．潜水艇潜入水中越深时，受到的压强，受到的浮力．（填越小、不变、或越大）5．如图1，一支密度计，分别放在甲、乙、丙三种液体中，则密度计所受到浮力的关系是F，F。FN．三种液体密… 相似文献
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自读导言１．了解庄子及其作品。２．掌握文中出现的重点文言词语和句式。３．赏析本文精巧的构思，奇特的想像，以及借寓言形式、综合多种论证方法，阐述深邃思想的写法。４．品味运用多种修辞手法，说理形象化的语言特色。（解说：庄子的散文构思精巧，语言瑰丽，想像奇谲，论证严谨，在先秦诸子散文中独树一帜。只有抓住难点，突出精要，恰当引导，方能化难为易，提高自读效果。）自读程序１．简介庄子及其作品。（解说：简介庄子生活的时代背景，为理解文章的思想作准备。）２．借助注释自读课文，并归纳文言词语和句式。文言词语：怒、… 相似文献
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张豪 《中国小学语文教学论坛》2002,(23)
【自读导言】自读要求１．学习古人按一定顺序说理论事的方式。２．掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。３．通过诵读品味把握人物的思想感情。【学习重点】１．诸葛亮怎样提出自己的策略？２．诸葛亮为什么提出这样的策略？（解说：语文学习的目的，不应仅仅停留在“知”的基础上，更重要的在于让学生提高能力，学以致用。通过本文学习，指导说理方法，提高思维能力。）【自读程序】一、备读，内引激趣１．以中国古代智者谋士的故事引出诸葛亮，调动学生的阅读兴趣。２．学生交流自己从文学作品、民间传说、影视戏剧中… 相似文献
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程文友 《中国小学语文教学论坛》2001,(23)
自读导言自读要求１．掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。２．体会课文语言平实、感情真挚的特点。３．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。４．深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。学习侧重点１．理解邓稼先的人品风貌，及顽强的敬业精神。２．深刻体会作者深沉的爱国主义感情。（解说：本文既不同于一般的记叙文，也不同于一般的人物评传，而是以民族文化为背景，以民族情结，私人友爱为基调，用平实质朴的语言叙写了一个淳朴谦逊的科学工作者的奋斗历程。同时文中还插入… 相似文献
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盖瑞&#;伯森美 《课堂内外(小学版)》2006,(9):52-52
“我在小飞机里，驾驶员刚刚心脏病发作，没办法驾驶了，我不会开飞机．救救我……救救我……”13岁的布莱恩．坐在飞越加拿大旷野的单引擎小飞机上．他是机上唯一的乘客。飞机刚起飞不久．驾驶员却心脏病突发，随着飞机迅速地降落，所有的希望也跟着下地。飞机摔落在杳无人烟的森林之中．布莱恩幸运地逃过一死，却必须在荒野中，独自面对恐惧、饥饿、大熏熊、不知名的野兽，以及即将到来的严冬。 相似文献
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发电机与电动机是现代文明不可缺少的物质基础．没有它们，电气化就不可能．一、交流电与直流电的比较１．方向不同交流电是周期性地改变方向的电流.直流电是方向不变的电流．２．供给的电源不同交流电由利用电磁感应现象制成的交流发电机产生．交流发电机的线圈在磁场中转１周，电流方向改变２次；我国供生产和生活用的交流电，周期是０．０２秒，频率是５０赫兹．直流电一般由电池供给．如干电池、蓄电池等电池提供的就是直流电．直流电也可由直流发电机供给，还可将交流电经“整流”变成直流电．这部分知识将在高中物理课本中学到．二、… 相似文献
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编者：进入本单元，出现许多相似的物理概念，易于混淆，增加了学习的难度；但也增加了你得到训练的机会。对越是相近的物理概念而能看清其相异点，越宝贵，关键在透过相近的表面，认识实质。例如，你能区别下列这些慨念吗？1．音调和响度；2．音色和音调；3．蒸发和沸腾；4升华和凝华．请认真阅读本文论述的知识要点，它可以帮助你认清许多相近概念的相异点．一、知识要点（一）声现象1．振动物体在平衡位置附近来回往返运动叫做振动．例如挂钟钟摆的摆动；风吹树枝的上下摇动等都是振动．振动物体离开平衡位置的最大距离叫做振幅．物体在1… 相似文献
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一、模空回（每小题5分，共40分）：1．如果线段那么a、b、c的第四比例项d；2。如果城段，那么线段a、c的比例中项；二。ahc，。．．．awbc3．着手一千一手一O，则——一．一”345‘—”“””a，4·若x·yi。一it2I3．且X＋p＋z一如，则——x、y、z的值分别是；。5．如果两个相似三角形对应边的比为2·5．那么它们的对应高的比为·6．如果两个相似多边形的相似比为it3，那么它们的面积比为．；7．两个相似三角形对应中线的比为3：4．且它们周长的和为98cm，那么这两个相似三角形的周长分别为一和．；8‘如果梯形的中位线长王scm．一条对… 相似文献
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一、填空：1．如图1，2．如图2，过△DEF的顶点D、E、F分别作对边的平行线，两两相交手A、B、C图中有、个平行四边形，它们是3．在ABCD中，A：B=3：2，那么C——度，D——度．4．平行四边形两个邻角的平分线相交成的角=——度．5．ABCD中，如果BD=10cm，AC=6cm，那么AB的长度可取值范围是、．6。已知矩形的周长是30cm，如果一律中点与对边两顶点功连线所央的角是直角，那么矩形的长边长为cm，短边长cm一二、选择题：1．平行四边形的内角平分线能够围成一个（）（A）平行四边形；（B）施形；（C）菱形；（D）正方形．2．如果顺… 相似文献
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一、填空题卫．浮力产生的原因是2．阿基米德原理的内容是＿3．一物体在空气中重9．8牛，全部浸入水中称量时，只有4．9牛．这物体受到的浮力是＿牛，物体排开水的重力是＿牛，这些水的体积是米．这个物体的体积是米‘，质量是千克，密度是、千克／米‘．4．完全潜入水中的潜水艇，往水舱充水时，潜水艇的体积＿，它的浮力＿，但它自身的重力．在潜水艇排水过程中，它的体积，它受到的浮力＿，但它的重力．．（选填“不变”、“增大”、“‘减小”·）5．一支给定的密度计，它的重力是的，把它放在密度不同的液体中，受到的浮力是的（选填“… 相似文献
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编者：审题和解题本文分别归纳《压强、液体的压强》、《大气压强》、《浮力》等单元知识点；有许多有趣的题目，错综复杂的关系隐藏在看似简单的物理现象后面．能否正确解答它们与审题关系重大．审题是解题的第一步．研读题文，识别题图，理解题目所描述的物理现象，从而形成解题的初步或主要的思路，这整个过程都属于审题．一、知识要点与典型例析（－）识别压力和压强1．压力垂直压在物体表面上的力叫压力．也就是说压力是指发生在相互接触的物体之间垂直作用于物体表面而指向受力物体的力．注意压力不是重力，压力也不一定等于重力．2压… 相似文献
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一、填空（每空3分，共30分）：1．如果三角形两边分别是6cm和gcm，那么第三边的取值范围在。m和on。之间．2．如图1，AD）BC，那么上A＋ZAEF牛zEFB＋zB一＿度．3·如图2，zAFE是凸．的内角，是凸＿的外角，以LAFB为外角的所有三角形是＿＿．遵．如果等阳三角形的三个内角和顶角的一个外角之和等于260o，那么这个等腰三角形的顶角等于、度，底角等于度．5．等腰三角形的一腰AB等于10cm，AB的垂直平分线交另一问于H，凸BCD的周长为17cm，那么底边BC一cm．6．命题：“等腰三角形两腰上的高相等”的逆向题是二、判断回（每小题3分… 相似文献