基于层次分析法的学生宿舍设计方案综合评价模型

采取定量与定性评价相结合的原则,运用层次分析法确定评价指标体系,对已有的四种学生宿舍设计方案中的经济性、舒适性、安全性三个方面做出综合量化分析和比较,最后对所建模型的优点和不足之处进行合理的分析评价,以期为今后对学校进行宿舍设计方案进行评价提供方向.     

基于层次分析法的教学质量评价模型

层次分析法(AHP)能更全面客观地评价学校的教学质量,有利于学校培养方案的改进。在创建基于AHP的层次分析评价模型的同时,运用.NET、AJAX、SQL Server及三层架构等技术对系统运用的AHP算法进行了优化设计和实现,验证性试验表明这一模型克服了传统评教模式的缺陷,提升了评价效果。     

基于层次分析法的供应商综合评价模型探讨

结合现代管理思想和方法分析了供应商综合评价模型的指标体系,从而构建了供应商评价的层次结构模型．该模型主要是在供应商评价和选择的影响因素和权重的确定方法上对已有模型加以改进,使其更加客观、合理,以便符合企业的最大利益．并用生产企业对供应商的选择过程对该模型进行了验证．     

基于模糊层次分析法的专业学位研究生综合评价

专业学位相对于学术学位,更重视实践和应用,在培养目标、要求等方面均有差异,目前在国内还算是一个新生事物。本文依据此类研究生具体特点,建立了多层次递阶模型。利用层次分析法,构建了三个层次的专业学位研究生层次分析模型。采用Delphi结合AHP方法确定各层次指标的权重,应用不同的标准化方法进行指标值无量纲化,采取加权平均算子得到系统的综合评分。计算结果显示,创新能力、心理素质,以及宽广的知识面等影响因素对专业学位研究生的作用大。较合理的解决了专业学位研究生的综合评价问题。研究同时也表明,模糊层次分析法如何建立合理的评价机制,对学生形成正确的导向,为招聘单位提供准确合理的聘用和评价标准具有重要意义。     

基于层次熵分析法的网购平台综合评价

通过组织具有网购经验的消费者对现行的9个网购平台的7个评价指标进行评分,在层次分析基础上运用熵技术修正权重并进行评价分析.熵技术修正后,结果表明,7个评价指标的权重排在前3位的分别是,商品质量,商品种类,信誉指数;9个网购平台的综合水平排在前3名的分别是京东,亚马逊,当当.     

基于层次分析法的普通高中学生综合素质评价模式的研究

新一轮教育改革确定了高考招生参考综合素质评价的多元录取机制,综合素质评价成为高校招生录取的重要参考.如何科学、客观的对高中学生进行综合素质评价,成为高校、高中学校乃至学生的关注重点.运用层次分析法的原理,通过模型构建、数理计算、综合分析等进行例证,探讨高中学生综合素质评价的思路和方法.     

基于层次分析法的教学质量模糊评价

文章运用系统工程学的层次分析法(AHP)和模糊理论，并结合教学工作的特点，就如何对课堂教学质量进行全面、综合的评估，给出了各评价指标权重的确定方法，提出了教学质量全面评价的分层模糊推理评判方法和实用模型。最后通过实例分析，证明了该模型具有较好的实用性。     

基于层次分析法的物流企业竞争力模糊综合评价

评价物流企业竞争力是培育与发展物流企业竞争力的基础和必要环节。从物流企业竞争力评价方法研究现状分析入手,建立了基于物流企业竞争力层次模型的评价指标体系,并运用了基于层次分析法的模糊综合评价法对物流企业竞争力加以评价分析,为物流企业培育与提高竞争力指明方向。     

基于层次分析法的新闻网站评价

本文在分析新闻网站排名的基础上,对当前广泛应用的新闻网站进行了综合评价。我们应用了层次分析法,设计了新闻网站评价指标并计算了权重,通过设计、制作了调查问卷进行调查,得出了被调查者认可的新闻网站。     

基于层次分析法的高职教学质量评价研究

提出应用昙次分析法（AHP）建立高职教育教学质量评价模型的设想,详细阐述了层次分析法在评价模型构建中的具体应用,为目前高职教学质量评价提供一种实用而有效的方法.     

基于AHP的数字化校园模糊综合评价

网络技术的成熟带动了数字化校园的日益普及,数字化校园建设成为目前高校现代化建设的重要内容。本文在构建数字化校园建设评价指标体系的基础上,通过层次分析法和模糊综合评价法建立评价数学模型,研究了数字化校园建设绩效的综合评价问题,并用实例加以说明。     

泛在学习资源人机界面设计模式研究

在建设泛在学习资源的过程中,人机界面设计是资源建设者面临的一个常见难题。泛在学习资源需要支持多种设备访问,为每种设备定制人机界面工作量较大,而设计自适应呈现方法又存在一定的技术局限性。文章介绍了一种基于HTML5技术的泛在学习资源人机界面设计模式,并给出具体的技术实现过程。     

基于层次分析和模糊评价的C语言上机实验教学研究

基于工程学的角度来分析和研究影响C语言上机实验的主要因素,首先用框图列出了经过专家和学生共同分析影响C语言上机实验课程教学效果的各种因素,然后使用层次分析法(AHP)定量分析了各因素指标所占权重,提出一种教学方案,最后利用数学方法——模糊综合评价法进行课程设置后的综合评价.     

基于AHP-模糊评价的科技期刊稿件质量评价研究

科技期刊的稿件质量在一定程度上决定着期刊的质量,但是对稿件的质量评判并没有一个统一的认识,对如何评价科技期刊稿件也有许多的探讨．把科技期刊稿件的质量作为一个系统,用层次分析法与模糊数学理论建立矩阵,并进行一致性检验,计算出系统中的因素的相对权重,把稿件质量的评判从定性转化为定量分析。以期为决策者合理地选稿提供量化依据．     

基于AHP法的城市道路交通安全模糊评价研究

以道路交通安全影响因素—人、车、路、环境及管理为前提,依据系统工程学原理,确定了城市道路交通安全评价指标体系,采用层次分析法确定评价指标的权重,建立了模糊综合评判模型,划分城市道路交通的安全等级,并结合福州市实例进行评判计算,确定该城市的道路交通安全等级.评价结果表明,该方法的评价结论可信,可以对城市的道路交通安全水平做出合理的定性评价.     

一种改进的粗集综合评价方法

基于区分矩阵的粗集综合评价方法由于存在对评价对象的反复比较，因此影响了求解指标约简及权重的效率．利用区分矩阵的变形——广义信息表提出的一种改进的粗集综合评价方法，能够减少对对象的重复比较，更快地进行指标约简和权重设置．此外，通过将该方法应用于政府效率评估来验证了方法的可行性和有效性.     

基于AHP的高校核心竞争力评价模型研究

从对高校核心竞争力的内涵研究入手,深入分析了影响高校核心竞争力的主要因素,在AHP的基础上,建立了高校核心竞争力评价模型,并以黑龙江省某高校为例,对其进行了实证研究,所得结果与实际相符。这表明该模型在运用定量方法上评价高校核心竞争力能够取得良好的预期效果。     

基于模糊数学的教学质量评价模型研究

教学质量评价是教育教学中十分重要的工作,评价工作的核心是建立评价模型,人们常用的评价模型是评价指标加权求得平均综合模型,其评价思想是建立在评价结果可以叠加,评价因子为线性关系的基础上。文章采用模糊数学的方法进行综合评价,构建出建立在统计学基础上的模糊综合教学评价模型,以期为教学评价提供科学依据。     

AHP在基础课教学实验室评估系统中的应用

针对我国目前高等院校基础课教学实验室的现状及特点,运用层次分析法(AHP),首先建立高等院校基础课教学实验室评估系统中各层次评估指标体系的AHP模型,进而根据专家调查法对各层次评估指标所属的下层评估指标的相对重要性给予主观判断定量化,并表示为判断矩阵,再利用数学方法计算每一层次的全部评估指标的权重值和排列次序结果。     

烟草物流配送中心各部门绩效评价构建研究——基于Fuzzy-AHP的分析

烟草物流配送中心部门绩效评价是衡量烟草物流中心各部门业务实施效果,促进物流配送中心持续改进的重要手段。文章针对烟草物流配送中心绩效评价现有研究的不足,在已有的烟草行业标准的基础上,对烟草物流配送中心各部门的绩效评价体系进行构建,并引入三角模糊数概念,提出了基于Fuzzy-AHP的烟草物流配送中心部门绩效评价的评价模型。案例分析表明,该方法科学合理且操作性强。