狗子不懂我的心

狗子是我儿时的伙伴,算是青梅竹马、两小无猜的那种。但他为什么叫“狗子”我一直都不是很清楚,大家都这么叫了,他不介意,我自然也没有理由表示反对。     

亲子共读 “小可怜儿”历险记

这只孤独的獾准备出门抓一只田鼠解解馋,他可是森林里出了名的“小可怜儿”。只要一说“小可怜儿”,大家就知道是在说这只獾。“这些家伙真讨厌,老是叫我‘小可怜儿’,我一点也不喜欢这个名字。他们难道不知道我的名字叫欢欢吗?从今天开始,我要把我的名字挂在胸前。我再也不能让他们叫我‘小可怜儿’了。他们应该叫我‘獾先生欢欢’。”于是,这只獾就在脖子上挂了一块皮牌子:我是獾先生欢欢。可是,抓田鼠这件事对獾先生欢欢来说,实在是一件非常非常难的事。听说,那些田鼠全搬到了啤酒先生的农场里去了。农场对于獾来说实在是个危险的地方。…     

名子和狗子

一些曾经历过的事总想等到有空闲时细细记,所以只好先说说现在的狗子和名子。名子是我,他是狗子,我现在的男朋友。我很想换一种方式来谈论我们的事情,要跳出来,像对待别人的事情,在其它方面,我已努力做到这一点。名子明天就要开学,她正读大学二年级后半学期。新学期课程很紧,但名子不着急,因为她不以分数看待自己。名子什么样,她自己不好意思说,她想说自己很美,这显然不符合实际,她只想说自己有那么点可爱,引用狗子的话:“名子留短发,穿球鞋,个子不高,眼睛大大。”狗子呢,他正准备出差,大概是青岛或四川。现在的狗子因为名子的强烈反对,不穿…     

称赞

时间:清晨地点:小路边角色:小刺猬、小獾(huān)[幕开时,小刺猬在小路上走着,小獾在路边做小板凳(dèng)。]小刺猬:小獾,你早!小獾:小刺猬早!小刺猬:大清早的,你在忙什么呀?小獾:我在学木工,做小板凳呢。[根据小学语文二年级教材改写]小刺猬:(走到小獾边,拿起已经做好的板凳仔细看了看)你真能干,小板凳做得一个比一个好!小獾:(高兴极了)真的吗?谢谢!谢谢你的称(chēng)赞(zàn)。这么早你要去哪里啊?小刺猬:我要到森林里采果子,再见了。小獾:再见。时间:傍晚[幕开时,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家走。]小獾:(高兴地迎上去)小刺猬,这是我…     

热心的朋友

清晨,森林里的空气特别清新。小獾睡醒过来,觉得自己的腿有点痛,再仔细一看,原来是腿上生了个脓疮,怎么办呢?小獾发愁了。突然,远处传来“哎呀呀”的叫声,小獾连忙沿着声音的方向走去,走到小河边,只见一只雉鸡正在挣扎。小獾关心地问:“雉鸡,你怎么了?”“哎呀,我刚才不小心,摔断腿骨了。”雉鸡十分痛苦的回答。小獾安慰它说:“别焦急,我马上帮你请医生。”说完,它也顾不上自己的腿痛,一拐一拐的去找猩猩医生。猩猩正坐在诊所门口,用双手托着下巴,看见小獾气喘吁吁的跑来,就问:“小     

长宝贝的罐子

灰狐狸外出散步,路过獾老爹的屋子时,从窗口看到獾老爹正对着一个罐子哈哈大笑。 这罐子里肯定装了宝贝。灰狐狸寻思着：我得想个办法把它偷来。     

把自信培植在农村孩子心里

今天，我到一所农村小学上“送教下乡课”。这是一节二年级的课，题目是《称赞）。课讲的是小刺猬去采果子时看见小獾在做小板凳，做得很粗糙，可是很认真。小刺猬称赞他说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好。”这旬称赞树立了小獾的自信心，等小刺猬采果子回来的时候，小獾已经能做小椅子了，而且送给小刺猬一把。小刺猬又送给小獾两个大苹果，小獾闻了闻，说：“真香，我从来没有见过这么好的苹果。”小獾的称赞消除了小刺猬一天的疲劳。[第一段]     

知识童话:热心的朋友

清晨,森林里的空气特别清新。小獾睡醒过来,觉得自己的腿有点痛,再仔细一看。原来是腿上生了个脓疮,怎么办呢？小獾发愁了。 突然,远处传来“哎呀呀”的叫声,小獾连忙沿着声音的方向走去,走到小河边,只见一只雉鸡正在挣扎。 小进关心地问：“雉鸡,你怎么了？” “哎呀,我刚才不小心,摔断腿骨了。”雉鸡十分痛苦的回答。 小獾安慰它说：“别焦急,我马上帮你请医生。”说完,它也顾不上自己的腿痛,一拐一拐的去找猩猩医生。 猩猩正坐在诊所门口,用双手托着下巴,看见小獾气喘吁吁的跑来,就问：“小獾……你来看病吗？” 猩猩平…     

林间的“绿心”

正小松鼠偶尔会下地走一走,于是,每一步会留下四个脚印。小獾(huan)天天在地上走,于是,每一步也会留下四个脚印。那么,这满地的"绿心",是很多个花仙子飞过后留下的吗?"小獾獾,你知道吗?""我没见过花仙子呀,小松鼠。""我们不是什么‘绿心',我们是酢(cu)浆草呀!"地上的小草纷纷叫道。可惜,它们的声音太小太小了。小松鼠和小獾没有听见,蹦蹦跳跳地     

会写情书也是错

死党狗子最近喜欢上了隔壁文科班一个叫水矜的女生,其疯狂程度丝毫不亚于班上的数学祁老夫子喜欢深田恭子。但苦于自己文笔欠佳,不好意思在“文人”(文科班的人)面前卖弄,狗子竟死皮赖脸地来找我,要我这个理科班的才子代其写封情书给那个女生。说实话,作为哥儿们,这个忙我肯定得帮,否则怎么叫哥儿们呢?但要我给一个自己根本就不了解的女生写一封肉麻兮兮的情书还真有些为难。     

二狗子进城

一年之计在于春,一日之计在于晨。鸡鸣刚过,二狗子便急忙骑上那辆堪称古董的“老海狮”往城里赶——他去购买春播的种子。气喘嘘嘘地赶到城里,二狗子看花了眼。哇,城市就是城市,不一样,就是不一样!他没读过书,他能想出这句赞美的话来已是不易。高楼大厦,一座挨着一座;汽车摩托,飞过来飞过去;男人们西装革履,女人们花枝招展。二狗子走在人群里犹如鸡立鹤群,也迷失了方向,半天寻不着种子店,便轻轻拍了一下一个年轻人的肩,笑着问:“小伙子,去种子店咋走?”那人一瞧二狗子头发乱得像鸡窝,衣衫不整,土里土气的,手一挥:“别碰我,土包子!”二狗子顿…     

送你一个蔷薇花月亮

獾站起身,捶了捶自己的老腰,自言自语着:"今天恐怕看不见月亮了!"他费力地挪动脚步,慢慢地走进家门。"我睡一觉吧,睡吧,睡吧!"他躺在摇椅上,慢慢地闭上眼睛。"咚咚,咚咚",就在这时,传来敲门声。"獾爷爷在家吗?我是小兔,妈妈让我给您送月饼呢!"     

“你真能干！”

细细品读一年级下册教材中《称赞》一文,我深深地被这篇语言质补而又不失生动的文章感动了。文中的小刺猬和小獾相处得多么融洽,多么富有人情味儿啊!当小刺猬看见小灌在学做板凳,可是做得都很粗糙时,小刺猬没有取笑、打击小獾,而是真诚地称赞了他。当小刺猬疲倦的时候它同样也得到了小獾的称赞。小刺猬和小獾都能善于发现对方的优点,能真诚地称赞对方,于是都变得那么快乐。     

阅读抚慰心灵 首批推荐书目

一、珍爱生命《獾的礼物》少年儿童出版社【讲给孩子听】獾去世了,离开了所有的动物朋友。在寒冷的冬天里没有了獾,大家难过极了。直到春天来临,所有的动物聚在一起怀念獾,说着獾以前与大家相处的种种,大家的悲伤才慢慢抚平。     

虐狗

{001} 爹娘在狗子还小的时候便带了他来城里做工,狗子便算了大半个城里人. 狗子当然有大名,叫张枸,但大家习惯了叫他狗子. 要不是遇着半辈子说一次话的同学或是他爹的同行们,似乎谁也不会叫他一声张枸的. 狗子也纳闷,这名里马呀牛呀虎呀什么都好,可他八竿子居然打到了狗身上. 娘对狗子说,他爹曾找东村一个"神仙"给狗子算了一卦,那"神仙"眉毛一抖,大呼"哎呀",说这孩子官运财运桃花运运运都好,可偏偏不能缺了狗——缺了狗,便要遭灾.爹怕了,却因"狗"字上不了户口,便叫他张枸.在爹眼里,张枸便是张狗.     

爷爷心中的事那只鸟

下课了,五六个男生一起跑到操场打篮球.正玩得起劲,一个乡下老大爷走到场边打听人: "哎,娃儿,你们是几班的?" 一个同学停住手里的球,问:"你找谁?" "我找狗子." "狗子?"那个同学没听懂, "我们这儿是县一中,不养宠物." "不,不,我找个学生,不是宠物."老大爷说. "他叫什么名字?哪个班的?"     

狗咬

有人问乞丐曰:“狗子为何看见你们就要咬呢?”乞丐曰:“我若有了好衣帽穿戴,这孽障也敬重我了。”———《传家宝》狗咬     

死亡教育，要不要

绘本教育：每当遇到难以解释的问题时,我都会求助于绘本。不少绘本都会提到关于死亡、鬼神这方面的故事,如《獾的礼物》,就是讲述了一只獾因老去世的故事。通过阅读这种类型的绘本,孩子对死亡、鬼神就会有了初步的认识。     

《称赞》教学案例

<正>【案例片段】听了塔里木片区教研《称赞》,学习完课文后。师:学完本课,同学们有什么想法?生:假如没得到小刺猬的称赞,小獾做的板凳不会有那么大的进步。小刺猬的称赞给了小獾自信心,小獾就做得更好了。生:小刺猬的称赞是发自内心的,只有这样真心实意的称赞,才能帮别人树立信心。生:称赞的力量好伟大,我要学会称赞。     

下了半次“海”

“海”潮,像一个注射了强力兴奋剂的疯女人,把那么多的男男女女、老老少少、官官民民挟持而去。似乎什么都颠倒了:万般皆下品,唯有“下海”高;人生不下一次“海”,白在世上活一回——许多人这么想。一个偶然的机会,我也下了半次“海”,填补了平生一个空白,抹去了一个不大不小的遗憾。一个灿烂的夏日,狗子(他有一个漂亮的名子,但我一直这样叫他,包括在信中)走进我的斗室。他跟我同庚同窗,猴精猴精。初中毕业后,新疆三年盲流,部队三年“皇粮”;肚皮里虽然墨水不多,却走南闯北也算见了世面。改革开放的大闸一开,狗子如鱼得水,先搞眼镜生意,赚了两三万,看到眼镜市场群雄并起,就转轨经营服装。狗子坐下后,神秘兮兮地对我说:“群哥,想不想胖一胖(即发一发)?”我说:“好想呐,睡