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7.转.两手放在胸前,手心相对,先用右手大拇指摸左手食指,再用左手大拇指摸右手食指;依次再用右手大拇指摸左手中指.用左手大拇指摸有手中指;用右手大拇指摸左手无名指,用左手大拇指摸右手无名指;用右手大拇指摸左手小指.用左手大拇指摸右手小指.一轮完毕再从头开始,也可以从小指开 相似文献
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陈进 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
教学目标: 1.以生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣。 2.培养学生运用“左右”的相关知识解决实际问题的能力。 3.认识“左右”的位置关系,理解其相对性。 教学过程: 一、从左手、右手引入,感知自身的左与右 (一)体验左与右 师:大家说说,我们常常用右手做哪些事? 生:用右手拿筷子吃饭。 生:用右手写字。 生:用右手提水。…… 师:我们常常用左手做哪些事? 生:写字时用左手压住本子。 生:吃饭时用左手拿碗。 生:右手拿锤子,左手拿钉子。 相似文献
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假如我当校长,得多赴酒场,一是可与社会各色人等多交流。多个朋友多条路嘛。当校长要是搞不好方方面面的关系。也就几个月的当头。再一个,酒场上的山珍海味可以填填我的肚子,不能让肚子再瘪了叭叽的没个校长的牌谱。等到肚子有了模样,再梳个“领袖头”, (注意,从今天开始,洗头水不再用那些不上档次的牌子了.要用“霸王”牌的,这牌子叫起来响。符合咱身份。)左手端个上档次的杯子,右手又在腰间,两眼炯炯的向天空的西南角瞟着,这风度。这神韵,让人一看就知道——这位是校长。 相似文献
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老校长听到午后末次的铃声总觉得那是一组教堂的晚钟总是站在那棵老榕树下右手不停地抚弄眼镜注视着那些天使似的孩子们从他的眼前走过 相似文献
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黄秀美 《启蒙(3-7岁)》2006,(2)
我的小孙女叫天怡,她很小的时候就习惯用左手做事。这引起了我们全家人的注意。这孩子是左撇子吧?要不要强制她改用右手呢?经过讨论,我们全家人达成共识:不能强制她改用右手,而要因势利导,鼓励她“左右开弓”。于是,在小孙女剪纸时,我就会鼓励她说“:你真棒!你会用左手剪纸了,用右手试试,好吗?你一定行的,如果右手也会用剪刀,你就能‘左右开弓’了,你的小手就更灵巧、更能干了!”在我的鼓励下,她开始学着用右手做一些事情了。剪纸时,她左手累了就换右手。如果把勺子递到她的右手上,她就用右手拿勺儿吃饭。画画儿时如果鼓励她,她就会在涂红色… 相似文献
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请你把右边的图中是左手的用红色的笔圈出来,把是右手的用蓝色的笔圈出来。左手和右手》答案《谁画得准》答案:小猪画得准。左手和右手@悠悠
@母俊男~~ 相似文献
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范苏秦 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(4)
我是一个左撇(pěi)子。我今年上小学啦!可是老师天天跟我说:用右手写字。可是我右手写的字总是歪歪扭扭的,难看极了!我真的是非常着急。我心里想,如果我用右手写字,老师会不会给我打最低分呢? 相似文献
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最听不得教师无休止无止地埋怨学生如何如何的差,如何如何的不可救药,却从不在自己身上找问题。作为学校的管理者,在教师队伍的建设和管理上也是一样的道理。不能无休止地埋怨教师,责怪教师,应积极想办法去激发教师的潜能,引导教师走上自我规划、自我发展、自我成长的道路,从而不断完善和提升自己的综合素养,从普通走向优秀,从优秀走向卓越。校长对学校的领导,核心是对教师的领导。校长要做的两件重要的事是:左手抓全盘管理,右手抓队伍建设。"校长领导 相似文献
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"就像著名画家埃塞尔描绘的一双不可思议的手,那双手一左一右,互相描绘,如果把语文视为左手,数学就是右手,不仅可以左手画右手,右手也可以画左手."广西民族学院预科部数学教研室主任杨社平用左手、右手形象描绘了语文与数学的关系.…… 相似文献
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乡村的冬天是寒冷的。朔风夹着雪花漫天飞舞,无情地钻入她的脖领中,立即化作冰凉的水滴。张宝芬用左手扽扽围巾,右手紧紧握住自行车车把,艰难地往前骑着。深深的车印,很快又被雪花盖住。从家到大港区东河筒中学整整15公里;从工作到现在寒暑易节整整4个春秋;考勤簿上鲜明地记载着:张宝芬全勤。校长表扬她是遵守制度的模 相似文献
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游戏一:请你像我这样做目的:1、提高孩子的模仿能力2、发展孩子的想象力、协调能力玩法: 1、好孩子,快快来:跟着妈妈做早操;伸伸手臂弯弯腰;抬起小脚跑一跑;宝宝做得对又好;妈妈来学宝宝教。2、在孩子学会以后,父母让孩子编排动作,妈妈跟着学习做。如:模仿小兔跳、小鸟飞、小鸭走等。游戏二:照着做、跟我学1、家长用右手拍右腿一下,左手拍左腿一下,再用右手拍左腿一下。请孩子照着做。2、家长再用右手拍左脚一下,左手拍右脚一下,右手拍左肩一下,左手和右手同时拍左肩和右肩一下。请孩子照着做。3、根据孩子记忆力的程度,可增强动作的难… 相似文献
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