小足球游戏两则

物归原主 目的：快速、灵敏的练习。 准备：将幼儿分成数相等的两组，安排在两块场地内（如图），各组设若干球（比人数略多）。 方法：游戏开始，各组设法把自己场内的球“送还”给对方，在限定的时间内，场内球的数量少的一方为胜。 注意：可用小沙包、布球代替球。设法把球送到对方场内，但人不能越过中线。 保龄球 目的：击中三米外的目标。 准备：十个易拉罐，场地布置如图。 方法：看谁能一次把目标全击倒。小足球游戏两则@罗志远$广州市幼儿师范学校     

玩沙包——大班体育活动

活动目标１．通过学习双脚夹沙包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。２．培养幼儿初步的竞争意识。活动准备沙包每人１个,椅子６把,平衡木３根,大积木２０块,海绵垫５张,老虎投掷器１个。游戏伴奏音乐,录音机。场地布置如下图。活动过程１．幼儿听音乐...     

当游戏玩不下去时

这学期，我将儿时自己最喜欢的游戏——丢沙包，与孩子们分享。我利用动画式的图示，形象地向幼儿介绍了游戏的主要规则：游戏分为两组，一组丢沙包，一组躲沙包。扔的一方站在场地两头，瞄准场内幼儿丢沙包，躲的一方可以在场内自由跑动躲开沙包。     

幼儿跳房游戏九则

采蘑菇目的：1发展单脚跳能力、投掷动作和投准能力。2培养竞争意识及集体荣誉感和责任感。准备：盛有许多“蘑菇”(用布缝制)的小筐;沙包若干个;画好场地(如图)。玩法：将幼儿分为人数相等的若干组,各组轮流游戏。方法是,一个组的幼儿依次站在场地有空格的一端,向1～3号格内投掷沙包,每人各有一次投掷机会。投中哪一格,即用单脚跳进格内取回沙包,再到小筐内拿出与该格所标数字相同的蘑菇(投中1号格,拿1个蘑菇,投中2号格,拿2个蘑菇,以此类推)。投不中或跳格时摆动脚着地、跳动脚踩线均为失败,该次采不到蘑菇。最后各组累积…     

三项体育活动见成效

为了发展幼儿的基本动作,增强幼儿体质,培养他们锻炼身体的良好习惯,使之适应北方寒冷的气候环境,自1988年以来,我们在全厂各个幼儿园普遍开展了跳绳、拍球、投沙包这三项体育活动。每个幼儿都有一条绳、一只球、一个沙包。在每天的早操和课间操时,幼儿在进行集体的动作训练以后,便可按意愿自由自在地跳绳、玩球或掷沙包,并在玩的过程中     

猎人打狐狸(中、大班幼儿)

游戏目标:锻炼幼儿臂力、自我控制能力,训练目测能力、计算能力。 游戏准备:沙包一个;场地上如图画一只狐狸,标明各部位分数。 游戏方注:家长与幼儿站在3米线外,轮流用沙包     

“人·枪·虎”游戏两则

目的:让幼儿懂得人、枪、虎之间的关系,发展幼儿近距离投抛、跨跳的准确性和动作的协调性,培养幼儿快速反应的能力。一、投抛器材准备:小沙包2个,大小以幼儿能一把握住为宜。如图l画好场地。玩法:两幼儿分别站在图1的A、B位置上,各手     

冬令幼儿游戏五则

打狐狸准备:小沙包或小皮球一个,狐狸头饰若干个。画一个半径6米左右的圆圈。玩法:把幼儿分成两组,一组站在圆圈线上,另一组自由站在圈内(头戴狐狸头饰)。游戏开始,站在圈外的任一幼儿拿起沙包(或球),向圈内狐狸投击,其他幼儿捡起再投击。狐狸被击中一次后,只能单脚跳动(表示一脚受伤)避让,被击中两次后自动退出圈外,表示消灭,直到把圈内“狐狸”基本消灭为止换另一组当“狐狸”,游戏重新开始。     

分人定组效果好

在午餐这一环节上,针对幼儿吃饭速度、数量上的差异,我们进行了"分人定组"实验. "分人"即班上两位老师一位保育员明确分工,两位老师分别负责一半幼儿的菜和汤,保育员负责全体幼儿的主食;"定组"即按吃饭速度把幼儿分为四组,每位老师负责两组.餐前准备时,吃饭较慢的幼儿可先洗手用餐.     

打兔子

游戏目的:发展幼儿投掷能力及准确性,练习兔跳和躲闪能力,培养幼儿灵敏性。器材及场地准备:1.沙包数个。2.选好一块空地做青草地,离草地5米处画两个兔洞,请三个幼儿扮猎人,手拿沙包站在离草地的10米处。游戏玩法:全班幼儿分成两组,扮兔子,站在“兔洞”里。游戏开始,“兔子”分别从“兔洞”里跳出,边跳边念儿歌。     

一得集

我园户外活动场地较小,为保证幼儿有足够的活动机会,许多老师想方设法在走廊、阳台等边角地开辟了一块块体育活动角。如我将一尺见方的海绵绑在阳台的栏杆上,海绵柔软有弹性,又不怕风吹雨淋、不占地方,可随时做捶击用的沙包。幼儿经常捶击,手臂的力量得到增强。     

方便幼儿使用毛巾

幼儿园的毛巾是幼儿经常接触的物品,怎样既方便幼儿使用毛巾架上自己的毛巾,又符合课程标准中的卫生要求,是一个值得老师重视的问题。 我们幼儿园要求毛巾架的高度能让幼儿伸手可及。我曾作过统计,小班幼儿有一半伸手可及113cm的高度,另一半幼儿则达不到。针对这种情况,毛巾架若分两层,上层的高度就不能超过113cm。其它年龄班可以类推。另外,架     

顶包踢球

画一条起跑线,前面十米处插两面红旗,间隔约三米。将幼儿分为人数相等的两个纵队,站在起跑线上,分别对准十米外的红旗。发令后,两队排头的幼儿各自顶沙包踢球前行,绕过红旗返回。幼儿一个接一个顶沙包     

分人定组效果好

在午餐这一环节上,针对幼儿吃饭速度、数量上的差异,我们进行了“分人定组”实验。 “分人”即班上两位老师一位保育员明确分工,两位老师分别负责一半幼儿的菜和汤,保育员负责全体幼儿的主食;“定组”即按吃饭速度把幼儿分为四组,每位老师负责两组。餐前准备时,吃饭较慢的幼儿可先洗手用餐。 经过一个星期的实验,有了可喜的成绩。吃饭慢的幼儿是过去养成了边吃边玩的坏习惯,现在,老师有针对性地照顾他     

顶包踢球

画一条起跑线,前面十米处插两面红旗,间隔约三米。将幼儿分为人数相等的两个纵队,站在起跑线上,分别对准十米外的红旗。发令后,两队排头的幼儿各自顶沙包踢球前行,绕过红旗返回。幼儿一个接一个顶沙包踢球前行,先跑完的队获胜。     

棋类游戏八则

准备：印章两枚、印泥、骰子、方格棋盘一张。玩法：甲、乙两名幼儿各选一只不同的印章,然后猜拳,胜者先掷骰子。如果掷的是3,那么就在自己一方棋格上盖印章3次,以此类推。一方盖满格子,可到另一方格子中盖。最后以盖得多的一方为胜。建议：幼儿玩熟练后,教师可适当增加游戏内容或修改游戏规则,以保持幼儿的兴趣。     

四人戴帽

老师拿出红、黄、绿、蓝四顶帽子给幼儿看,然后在场地上画一个大圆圈,让四名幼儿分四个方向背对背站在圆圈上,老师给他们戴上帽子。一声令下,四个人同时转身,看谁先说出自己头上是什么颜色的帽子。     

家家乐游戏八则

保球抱孩子准备:两只排球,场地4×6米。游戏:请四个家庭的家长和孩子,每两位家长配合,背靠背地把球夹住,然后两手自然摊开准备去抱对方的孩子。四名幼儿自由散开,尽量躲闪。在一分钟内,谁先抱起对方的孩子谁获胜。游戏可反覆进行,让所有的家长、幼儿都参加。注意:游戏中球掉下来即算失败退出。不准用手碰,可以用身体调节球的位置。     

过三关

目的:培养幼儿判断、观察等思维能力;并发展跑、跳等动作。准备:大小不同的竹圈、沙包、盒子及拼图。玩法:把幼儿分成几组,在每组前面的场地上设置三道防线。第一道是跳圈,把五个大小不一的竹圈,按从小到大的顺序排列铺在路上,然后一个个从圈里     

抛接换位

准备:在一圆形场地上,画与人数相等的若干圆,每人持1个沙包。做法:1.游戏者走成圆形,每人进入一个圆内,面向圆心站立。2.组织者发出信号,游戏者同时立即向上抛起自己的沙包,并跑动