走出家庭饮食误区

很多年前,做妈妈的总是为孩子太瘦而发愁。今天,在我们的视线中,超重儿童、肥胖儿童却越来越多,以至成为社会关注的话题。为什么现在的孩子会大量出现超重和肥胖呢,其中最常见的原因就是———吃得太多,运动太少,摄入的能量超过身体的需要。下面这位胖妈妈,以前总是为自己胖胖的身材发愁,现在又开始为孩子的肥胖发愁。我们来看看,她所主管的家庭饮食,到底出了什么问题———不吃早饭周末的早晨,妈妈说:“哎呀,起床起得那么晚,早餐就免了吧,我和儿子正好可以减肥。”爸爸说:“行,中午咱们再好好吃一顿,把营养补回来。”看,这样的妈妈多洒脱。…     

帮你走出解题误区

有些同学在解答有关“视图和投影”问题的时候,因为审题不清,题意理解不透,会出现一些错误．现分类说明．     

帮儿子走出情感误区

大学毕业后,我和相恋了4年的男友走进了婚姻的殿堂。婚后,我生下了儿子小华。成为人母后,我在家过着相夫教子的生活,丈夫在机关上班,三口之家生活得和和美美。特别是儿子在我的一手教育和培养下,学习刻苦,成绩优异。     

帮学生走出观察误区

观察是写作之本,不会观察就不会写作。对此,小学生知之者颇多,而真正会观察者甚少,因而多数学生写出的作文内容空洞,很不具体。究其原因,关键还是在于他们对什么是观察并没有真正理解。比如我上的一节作文辅导课,一上课我先提出了这样一个问题“:谁知道什么是观察?”结果没有一     

帮家长走出家教误区

一、组织家园共庆活动，帮家长走出“包办孩子的一切活动，剥夺孩子实践机会”的误区。幼儿任何一种能力的培养都离不开实践。而现实生活中，有些家长尤其是爷爷奶奶们却因溺爱或怕麻烦而代替孩子做事，对孩子的吃喝、拉、撒、睡样样都照顾得细心周全。孩子失去了做事的权利，被剥夺了实践的机会。例１．吕伟小朋友，在奶奶身边长大，现在已是大班的孩子，却养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。因午睡需要脱衣服睡觉，因此，她奶奶每天午睡时都要找借口来园，目的是帮她穿脱衣服，系鞋带。例２．吃水果时，六岁的王栋小朋友拿着水果跑过来…     

走出儿童饮食的误区

为什么城市里新一代儿童身体发育速度个体差异那么悬殊?为什么天气骤变时医院就挤满病儿,且儿童患弱视、近视、肥胖症、哮喘、多动症的日益增多?除遗传因素外,日趋恶劣的生态环境、缺乏体育锻炼、忽略科学饮食等都导致了这些现象产生,其中,饮食不当是重要的因素.     

帮学生走出厌学之误区

中学生学习心理障碍的表现很多，而“厌学症”则是中学生诸多学习心理障碍中存在的最普遍的问题。部分中学生厌学，差不多是一个世界性的教育难题。多少年来，许多教育工作为此困扰。如何破解中学生厌学症之谜？它亟需我们教育工作找出其形成根源，从实践中探求解决的根本途径。     

剖析典型错误 帮你走出误区

亲爱的同学,在解一元一次方程时,你出现过错误吗？现列举几种典型错误,并剖析其原因,以帮助你走出解一元一次方程的误区．     

帮学生走出数学笔记的误区

数学笔记要包含知识的重难点、知识结构和相互关系,要体现常见的数学思想和方法,要暴露问题,展示思维过程．因此,数学笔记要有侧重点,要注意归类、小结和整理．下面对中学生数学笔记中的几个问题进行分析,力求帮助学生走出误区．一、笔记本变成草稿本多数教师在学期...     

少儿应走出的饮食营养误区

少年儿童不仅是父母的希望、也是国家、民族腾飞的希望.然而,令人痛心的是,少儿的营养结构、饮食习惯依然存在着种种令人忧虑的错误观念,有的已经危害着他们幼小的身体,使他们体质日趋下降。第二次全国营养调查资料表明;我国中学生蛋白质的供给量,仅为中国营养学会推荐的每天膳食供给量标准的82.7％,钙为60.9％,维生素A加胡萝卜素为50％、维生素B_2为43.6％;小学生热能仅为供给量标准的91.5％,其中,蛋白质为87.1％、钙为50％、维生紊A加胡萝卜素为60％、维生     

考试在即走出饮食营养种种误区

六月是很多小读者迎来考试的时刻,爸爸妈妈是不是为你准备了很多高级营养品?是不是更加注意你的饮食营养?在补充身体能量的时候,请你小心下面的这些营养误区,避免进补不当影响考试哦!     

帮你走出反比例函数的解题误区

我们在学习完反比例函数后,在解题时会出现一些错误,下面将同学们经常出现的错误加以分析,帮助同学们走出反比例函数的解题误区．     

帮你走出内能理解上的误区

内能是初中热学部分的重要概念之一,是初中物理教学中的一个难点。由于内能的概念很抽象,并且与温度、做功、热传递之间存在着较为复杂的关系,所以学生对于内能概念的理解往往是片面的,常常在脑海里形成一些错误的认识,希望同学们从下面常见的几种误区中得以正确理解。     

分类剖析错因 帮你走出误区

亲爱的同学,在运用勾股定理及其逆定理解题时,你会出现这样那样的错误吗?现列举几种典型错解,为你作简要的剖析和点评,以帮助你走出思维误区.一、受勾股数组的影响在非直角三角形中直接运用勾股定理例1△ABC中,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,a=3,b=4,c为质数,求c.     

帮你走出化学元素符号书写的误区

世间万物都是由元素组成,元素用国际统一的元素符号表示．元素符号是学习和研究化学的人都应该会认会写的符号．它是化学用语中最基本的单位．对于初学化学知识的同学们来说,往往注重对元素符号的记忆而忽略其书写．元素符号的书写看似简单,实则要真正掌握这些符号的书写并非一件容易的事情．笔者试图从以下三个方面谈一谈化学元素符号的书写．     

援助:帮单爸单妈走出家教误区

隐瞒,对孩子的伤害更大。无论是哪种原因造成家庭结构残缺,父母应让孩子知道真实的情况,教育孩子正视现实,因为隐瞒和欺骗都是暂时的,对孩子的伤害更大。如果是离婚,要尽快及时地告诉孩子父母离婚的事实,不把离婚的责任推到对方的身上(即使是对方的错)。明确地告诉孩子:"经过慎重考虑,爸爸妈妈决定不再生活在一起了,但我们都将继续爱你,不管你和我们中的谁生活在     

帮孩子走出不敢自我评价的误区

目前学生中普遍存在一种希望得到别人关注和赞扬的心理,如果过于严重,就会成为一个误区。这种学生在得到别人的关注和赞许后,常常会有很大进步,而一旦失去别人的关注和赞许,又会感到老师、同学眼中无他,他的行动无足轻重,从而失去对自己的信心和勇气,学习就会一落千丈。这种心理是学生在家庭和亲朋的爱抚和关心下逐渐形成的。诚然,教师可以利用关注和赞扬去影响学生,鼓励学生,但最终还应能让学生掌握自己,有独立能力,敢于自我评价,走向心理成     

妈咪家教误区案例

１ 挨骂的佳佳 一位妈妈的抱怨 “前几天，为了庆贺我女儿佳佳的３岁生日，我们一起去买玩具。但我女儿实在太任性了，我简直拿她没办法……” 妈妈和佳佳的对话 妈妈 佳佳，你要哪个玩具？你要什么，妈妈就买给你，赶快挑吧。 佳佳 哇！妈妈；我要这辆车子。 妈妈 不行，不行。那是男孩子玩的。 佳佳 那，换这个塑料模型好了，我可以自己搭。 妈妈 你还小，这对你来说太难了。挑一些女孩子玩的东西吧。 佳佳 那，那只小山羊好了，它好可爱 妈妈 你不是已经有好多填充玩具了吗？ 佳佳 可是妈妈没有给我买过小山羊啊。 妈妈 你有狗狗、小熊、…     

帮您走出学习中的"想当然"误区

多年教学实践下来,颇感头痛的是,不少同学总是很难走出物理现象分析的“想当然”。如:学完浮力内容时,我问学生:“物体在水中的不同受到的浮力大小是否一样?”许多学生的回答是:不一样:越深浮力越大。因为一个物体浮在水面上,当它向水中深处按时,得用很大的力,说明越往下浮力越大。再如:这样一个问题:干燥的温度计,在电风扇的吹风下,其示数是否变化?绝大多数的学生,根据生活经验,风吹过来,人就感觉凉爽,判断得出温度计示数减小的错误结论。还如:我们学生做过这样一道测试题:一人站立在平面镜前,然后慢慢后退,则:A.他在平面镜中的像越来越小…