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2002年3月1日是王均先生的80寿辰,当时我在韩国科学技术院教书,没有来北京参加首都语言学界的"王均先生学术思想座谈会",只是写了一首小诗,寄给了王均先生: 相似文献
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王均,这是3我60年代就读东北师大中文系时就知道的语言学家的名字.王先生曾作过著名语言学家罗常培和王力的助手,得过真传,是在我国少数民族语言研究领域公认的学术带头人. 相似文献
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沈谦教授为江苏东台人,出生于1947年2月8日。在台湾国立师范大学国文研究所获得博士学位后,先后在母校、高雄师范学院、东吴大学、淡江大学、静宜大学、成功大学、中兴大学、空中大学、玄奘大学供职,讲授明清小说、文学批评、修辞学、《文心雕龙》、杜诗、文学理论等课程。他曾经担任过《幼狮月刊》、《幼狮学志》主编,并主持过国立中兴大学中文系和空中大学人文系行政工作。去世前为玄奘大学中文系主任,博士生导师。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(4):64
中国<水浒>学会原常务副会长、名誉会长、金圣叹研究会会长、武汉<红楼梦>学会会长、国内著名文史专家、湖北大学文学院著名教授张国光同志,因病于2008年3月19日去世,享年86岁. 相似文献
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我与朱伯石教授相识于1952年秋。他在中原大学结业后,分配来中南实验工农速成中学任教。他早就是知名的高中语文教师。我把他当成自己的学长和老师。但在称呼上,我们很随便。他叫我老肖(他比我年长六岁),我喊他老朱。这种称呼一直到我最后一次去医院看望他。 相似文献
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邱学华 《小学教学(数学版)》2019,(1):9-9
惊闻张奠宙先生仙逝,我悲痛万分,这是中国数学教育界的巨大损失。张奠宙先生是一位爱国者、中国数学教育界的奇才,涉猎数学、数学史、数学教育三界,数学教育研究领域又从小学、初中、高中直到大学,他是高中数学课程标准研制组的负责人。 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2012,(3)
王琴,安徽阜阳人,1965年lO月出生,语言学及应用语言学专业博士研究生,文学院教授,硕士生导师。
主要兼职:国家级普通话水平测试员,中国语文现代化学会会员,全国汉语方言学会会员,安徽省语言学会理事。致公党阜阳市基层委员会委员,阜阳市第四届政协委员,阜阳市颍州区第i届、第四届政协常委。 相似文献
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2011年1月5日星期三傍晚6:08分,我正开着车子回家,手机响了,接听电话,对方说道:我是陈钟樑的儿子.一听这话,我心里一紧,因为陈钟棵的儿子从来不会给我打电话,语气含有悲伤.我本能地问了一句:怎么啦?对方说:我爸爸今天上午走了……
我一下子觉得天昏地暗,心沉下去,好久缓不过气来. 相似文献
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在中国语文现代化学会第7届学术研讨会上彭泽润教授再次当选为学会常务理事。彭教授在大会上演示了他们研制的具有把字式书写汉字文本自动转换成词式书写的汉语文本等功能的“汉语拼音自动处理软件”,受到会议代表欢迎,大家纷纷索要。会议结束后,彭教授拜访了101岁的学会顾问周有光教授。周教授在50岁的时候接受国家语言工作管理部门的邀请,从南方来到北方,从经济学教授改行做语言学教授。他不仅是“汉语拼音的父亲”,而且是词式书写的提倡者和实践者。周教授知道彭教授一直积极研究和实践词式书写,很支持,并且题词:“词式书写就是分词连写,这是书写方法的进步,在出版物上应用方便阅读,在电脑上应用方便传输,值得大家来研究尝试。” 相似文献
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2006年12月初,教育部语言文字应用研究所的著名语言学家冯志伟先生从北京回云南家乡扫墓、探亲、访友.在此之际,笔者有幸拜访了这位蜚声国内外的学者.此前,笔者去过几次北京,但由于冯先生退休后长期在德、韩等国讲学,所以,都未谋面.八年阔别后,老朋友、老同行相见,分外亲热,笔者和他进行了多次长谈,又浏览了他惠赠的新著,更加深入地了解了他这几年的学术活动与成就,遂成此文. 相似文献
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在中国语文现代化学会第七次学术会议上的讲话 总被引:1,自引:0,他引:1
中国语文现代化学会2006年10月28-31日在南开大学举行第七次学术会议暨换届大会。感谢南开大学、天津市语委、天津师范大学对这次会议的大力支持! 相似文献
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俄罗斯民族精神的探索与思考--访"俄罗斯学"学会会长楚柏斯教授等 总被引:2,自引:1,他引:2
欧阳康 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(5):1-7
中国与俄罗斯既是自然地理上的近邻,又在政治上一直处于非常复杂的互动关系之中.尤其是自20世纪以来,俄罗斯的一举一动都直接影响着中国.1917年俄国革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,给中国革命打开了新局面;20世纪60年代的中苏论战,在一定意义上影响了国际共产主义运动的发展方向;90年代末的苏联东欧剧变,导致社会主义阵营的解体,从根本上改变了当代世界的政治、经济和国际关系格局.现在,前苏联解体10多年了,那里的情况到底如何?这是我们非常关心的问题. 相似文献
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1995年5月6日,中共中央、国务院颁布了《关于加速科学技术进步的决定》,首次明确提出实施“科教兴国”战略,在神州大地掀起了一场声势浩大的“科教兴国”运动.“科教兴国”战略的实施,是党中央、国务院面对世界范围内科技发展日新月异、知识经济初现端倪、综合国力竞争日趋激烈的时代主潮,根据经济、社会发展规律和我国社会发展状况做出的重大战略部署,是对我国社会主义现代化宏伟目标的伟大抉择,也是实现中华民族伟大复兴的必由之路. 相似文献