烈火中升华爱的真情——记西宁一职学生索南东智舍己救人的故事

今年17岁的索南东智系西宁市第一职校的学生,这个花季般的藏族少年,为了抢救一名女童,毅然冲入火海。烈火中升华起爱的真情,也磨砺着他的花季人生。妹妹,不哭!今年2月16日,农历正月初十下午5时。青海省循化撒拉族自治县道帷乡吾满多村路边一间麦草房     

在改革和探索中发展少数民族女童教育

女童教育是我国西部少数民族贫困地区普及九年义务教育一个必须解雇的难点问题。青海省在藏族、蒙族族聚集的牧区，采取以集中办学和办寄宿制学校为主的形式吸引女童入学；在回族、撒拉族聚集的东部农业区办女子中学或女童班；采取特殊政策，重视母语教育，改革课程内容，鼓励和帮助女童入学。     

责任和智慧铸就未来——记陇原最美乡村校长杨志英

在乡村学校28年的教育教学生涯中，当教师工作认真扎实，成绩突出；当领导具有魄力，方法得当，管理科学。有人这样评价说：“在学校里，他是一名出色的好管家；上课时他是令人尊敬的好老师；下课时他是学生们的挚友和长辈。”他就是迭部县藏族中学校长杨志英、     

掌握民族学生的心理特征调动学生的学习积极性

本通过对藏族学生生活的地理环境、藏族化环境等因素影响而形成的心理特征及性格特点进行分析，提出了如何发挥藏族学生的长处，开设特色课程、本地课程，培养德、智、体、美全面发展的民族地区建设人才。     

马尔康地区嘉绒藏族学龄女童记忆品质研究初报

依据心理学经典理论,对马尔康地区嘉绒藏族学龄女童与同龄的嘉绒藏族男童和汉族女童的记忆准确性分别进行t检验差异性分析,对记忆敏捷性和持久性进行图形回归分析,从而对该地区嘉绒藏族女童记忆力品质进行初步评价.     

新课程教育在藏族学校的发展

文章采取调查法、文献资料法、数理统计法，对甘南藏族自治州的学校体育现状和在新课程指导下的藏族学生对体育课的认识、认知程度和各个项目进行分析，找出民族体育怎样才能符合新课程的实施，指出民族学校体育的场地、设施、体育器材有待于进一步加强。学校体育教学大纲内容应根据藏族学生的实际情况有待于增补，依据藏族学生对体育项目的兴趣程度，有待于在教材方面灵活运用。     

中师藏族学生的性格及思维特征

中师藏族学生的性格及思维特征洛桑丹真康定民族师范学校是一所多民族的学校，有学生８２３人，藏族学生占５１％。学校实行以汉文教学为主、藏文教学为辅和以藏文教学为主、汉文教学为辅的“双语教学”体制。我们为了改进学生思想教育工作，增强思想教育的科学生和实效性...     

实行“五给”保证女童入学

实行“五给”保证女童入学凌选广西凌云县上岩村是加尤乡最偏僻的一个汉瑶杂居村，过去女童入学率很低，全村所有的学校几乎全是“男子”学校。其原因，一是家庭经济困难交不起费；二是山村旧习“男孩读书，女孩喂猪”思想的影响；三是学校设备简陋，对学生无吸引力；四是...     

藏族地区中小学理科教学改革刍议

藏族地区的化教育还较落后，这主要表现在学校教育方面，尤其是理科教育。其原因是教材内容不适合藏族学生的思维习惯，与藏族学生的生活有较大差异。为了改变这种现状就应从教材内容改革入手，研究学生思维、研究教学方法、研究藏族地区经济化的发展变化趋势，最终达到能够编写出一整套适应藏族学生实际的理科教材的目的，为社会发展提供良好的教育基础。     

学校是德育的主阵地

特级教师孙双金老师倡导“情智语文”。他认为，课堂应该是情智共生的。要以情促智，以智生情，让学生的情感闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃。的确，孙老师正在不断地用自己的教学实践诠释着他的“情智语文”。如他所执教的《二泉映月》一课，就很好地体现了这一理念。现在，以其中第4自然段的教学来欣赏孙老师的情智语文课堂。     

名校长在线 张伟

正山西省太原市英智美术培训学校校长。太原英智美术学校是教育局批准的一所正规民办学校,学校拥有S00平米的教室,多媒体教室和人性化的管理及学院派的师资力量使学生更好、更快、更准确地掌握专业技能。他的许多绘画作品都曾获奖:作品《两颗     

宁夏女童教育试验 一年多成效显著

宁夏女童教育试验一年多成效显著本报讯宁夏在南部山区最贫困的６县８所农村小学开展女童被育试验一年多来，成效显著．我区是从１９９２年９月起开始承担女童教育研究课题和设立女童教育试验学校的．１８个月来，经过课题组全体成员和８所试验学校的共同努力，宁南山区女...     

关于西藏女童教育的思考

一、西藏女童教育的现状。西藏自治区位于我国的西南边陲,人口90%以上是藏族。1951年西藏和平解放时,西藏地区的教育发展相当落后,只有几十所寺院识字型读书班和以私塾为主的学校,入学率仅为2%,女童教育可以说处于空白。西藏和平解放后,特别是改革开放以来,党和各级政府大力发展西藏的教育事业,采取一系列措施,使女童教育在西藏取得了显著成绩。在今天的西藏,女律师、女气象科学家、女大学教授、女警官等受过高、中等教育的妇女正活跃在各行各业。应当充分肯定西藏女童教育的显著成绩,纵向比较变化是巨大的,但是从横向上看,与较发达的兄弟省…     

班主任队伍建设之我见

班主任是学校全面贯彻党和国家教育方针，全面提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展的骨干力量，是学校领导的得力助手。班主任的工作质量直接对学校的育人水平和学生的成长产生着深远影响。学校如何选好、用好班主任，在全面推进素质教育的今天，显得尤为重要。 一、选聘和培养班主任 班主任与学生朝夕相处，他的一言一行、一颦一笑时常对学生有着很强的潜移默化作用，甚至可以影响学生的一生。选聘一批师德水平高、思想作风好、业务能力强、知识素养和心理素养高、具有创新能力的…     

昌都地区二中加强学生德育工作新举措

昌都地区第二中学是一所年轻的寄宿制完全中学，学生全都是来自十一个县农牧区的藏族学生，被当地人们誉为昌都的“西藏班”。建校几年来，学校始终把德育放在各项工作之首，一手抓思想政治工作，一手抓教育教学质量，为社会培养了一批又一批合格人才。社会主义市场经济体制的建立，冲击着社会各个领域，给学校的德育工作也带来了新课题。如何在新形势下加强藏族学生的德育工作？昌都地区二中推出了以下新举措。一、利用广播电视，强化舆论作用，进行爱国主义教育。学校政教处组织学生每天晚自习前集体收看中央电视台的新闻联播节目，每周星…     

名校长在线

山西省太原市英智美术培训学校校长。太原英智美术学校是教育局批准的一所正规民办学校，学校拥有500平米的教室，多媒体教室和人性化的管理及学院派的师资力量使学生更好、更快、更准确地掌握专业技能。     

情智，让课堂熠熠生辉——特级教师孙双金《二泉映月》教学片段赏析

特级教师孙双金老师倡导“情智语文”，他认为，课堂应该是情智共生的，要以情促智，以智生情，让学生的情感闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃，的确，孙老师正在不断地用自己的教学实践诠释着他的“情智语文”。     

信息网站

岳阳市一中：爱洒在藏族孩子的心窝窝日前，岳阳市一中校园灯火通明，欢歌笑语，１８６名藏族学生拉着新结识的汉族阿爸、阿妈的手，步入“藏汉学生手拉手”活动表彰暨动员大会会场，赢得了阵阵掌声，游牧等４２名学生被授予“藏汉学生手拉手”活动先进个人。岳阳市一中在１９８５年开办了西藏班，目前已招收５个高中班、２４个初中班。自藏族孩子入校第一天起，学校就把汉藏孩子的情感共融作为办好西藏班的头等大事。他们让汉族班和藏族班一一对应，结成一个又一个“对子班”、“朋友班”。２０００年１２月学校“爱心社”应运而生，并向社…     

“量化考核法”是培养学生良好行为习惯的好方法

根据国家教委的安排，山西大学附属中学办西藏班已经有八年多了。多年来我一直任藏班班主任和语文老师。我感到抓好班级管理是培养藏族学生德、智、体全面发展的重要一环。那么，如何抓好班级管理呢？多年来，我根据教育学、心理学原理，不断分析研究藏班学生的特点，试用“量化考核法”在培养藏族学生良好行为习惯上，收到了较好的效果。具体作法如下：一、认真研究西藏班学生的特点。我校八个西藏班学生，分别来自西藏阿里地区和日喀则地区。他们每年都各送一个班。来我校的西藏班学生，大多数从小生活在牧区，他们无拘无束，自由自在，淳…     

如何当好班主任

爱是教育的工具，最大的潜能，合理的期待，沐浴阳光雨露，走向人生的新境界，班主任是学生健康成长的引路人，是联系各任科老师的纽带，也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任，他在学生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班主任工作呢？我认为可以从以下几点着手：