高校女性科研生涯关键期变化的探讨及对策

我国科研领域存在着不同程度的性别分层现象,主要表现在科研领域中层次结构、科研产出及所获得的职位、声望的性别差异。女性层次结构和科研产出偏低,从事尖端研究的女性更是凤毛麟角。本文研究发现,高校女性科研人员在职业发展的特殊年龄阶段,尤其是刚进入婚姻家庭生活的时期,是值得特别关注的关键期。高校女性科研人员在职业发展的关键期,主观价值取向悄然发生微妙的变化,与此同时,社会因素的同行评议的隐性性别歧视和现有政策、激励机制的性别盲视加剧了她们职业发展关键期的劣势积累。因此,改变高校女性科研人员职业发展不利现状的根本途径,就是高度关注其职业发展关键期主观价值取向的微妙变化,大力营造有利于高校女性科研人员奋发有为的氛围,通过各种激励措施推动她们不断向高端、尖端领域攀登。     

高科技组织科研人员激励机制的现状和对策的研究

科研人员是高科技组织的核心员工,他们有其特别的人生理念和发展需求,要调动科研人员的积极性和创新性,必须建立适应组织特色和员工需求的激励机制,才能充分激发科研人员的潜能,更好地实现组织的目标。本文对H工程研究院的激励机制的现状进行了深入的调查分析,总结了该组织激励机制存在的问题,提出了相应的对策。     

如何调动高校教师转化科技成果的积极性——从科技成果转化人才激励机制谈起

科学的激励机制是促进广大科研人员不断创新、多出成果的重要手段。我国高校目前的科学激励机制还不完善,主要存在界定不清、贡献度难以认定等问题。因此,高校应从加强政策协调、明确岗位分类、确定贡献认定等方面,进一步完善人才激励机制,从而推动科研成果的转移转化,促进经济社会发展。     

对高科技企业科研人员激励机制及其实施模式的新思考

分析了目前高科技企业科研人员激励机制及其实施模式的研究现状与不足,阐述了高科技企业科研人员激励机制的实施模式和相应的激励措施。     

提升高等院校创新能力

当前影响高等院校创新能力提升的问题主要是资金不足、人才短缺、高等院校与企业合作不够。1．资金不足。高等院校R＆D（研究与开发）经费占全国R＆D经费的比例在“十五”期间基本保持在10％上下,近几年则缓慢下降,处于1995年以来的最低水平。从结构来看,在高等院校科研投入中政府拨款占有很大比重,企业资金虽然呈现上升趋势,但增速远不如政府拨款。资金短缺影响创新条件和科研人员积极性。2．人才短缺。近年来,高等院校科研人员占国家科研人员的比重有下降趋势。2008年,高等院校基础科研人员为10．9万人,占高等院校科研人员的40．9％,人员和规模达到历史新高。但是,     

浅论高等院校中的学生激励机制

在高等院校的学生教育管理工作中,正确的激励机制可以让人发挥出无限的潜能.本文试从高等院校教育中的学生激励及激励机制谈起,阐述在高等院校教育中,对学生教育和管理实施激励机制的必要性以及实施学生激励机制的手段、基本原则,正确运用激励机制应注意的几个问题.     

高职院校教师薪酬激励机制存在的问题与对策研究

优秀教师人才是高等院校建设的核心内容,高职院校师资队伍建设已经成为我国高等职业技术教育发展的重要内容,壮大和发展师资队伍建设需要有全面科学的教师薪酬制度来满足广大教职工的期望值。本文通过对高职院校教师薪酬激励机制存在的问题及成因进行分析,探索完善高职院校教师薪酬激励机制的对策。     

我国高校国际科技合作发展研究

国际科技合作既是科技进步的必然趋势,也是我国实现科技跨越式发展的重要途径。当前,我国高校科技合作存在着重视不足、人才匮乏、激励机制不健全等问题。为促进我国高校开展国际科技合作,建议各级政府应对国际科技合作计划形成统一规划、资源整合、提高效率,高校应重视国际科技合作,明确发展战略,改革、健全激励机制,鼓励科研人员参与国际竞争,理顺和完善国际科技合作内部管理机制,加强国际科技合作专业化管理队伍建设,完善信息系统,强化知识产权保护措施。     

普通本科院校教师职业培训模式分析与培训体系的建立

针对目前教师职业培训模式的不足,结合教师的职业特点和要求,从优化教师发展的激励机制和创新培养模式等方面阐述了普通本科院校教师职业培训体系的建立,为我国普通高等院校教师职业培训提供一些有益借鉴。     

辽宁省高等院校体育教师职业倦怠的现状调查

随着改革开放的不断深入发展,高等院校体育教育事业的发展尤为重要,而职业倦怠是影响高等院校体育教师职业素质,心理健康的不利因素,影响着体育教师素质的全面提高.其成因来自于社会因素、职业因素和个人因素.在新时期如何运用激励机制,寻找健全高等院校体育教师心理健康、消除职业倦怠,以全面提高高等院校体育教师素质.     

重点实验室青年科研人员人本管理之路初探

表面物理与化学重点实验室拥有众多的青年科研人员,他们是决定实验室长远发展的关键因素之一.在传统激励机制效果弱化的情况下,应结合青年科研人员特点,树立以人为本的理念,通过有效构建和维护良好的心理契约,实现实验室青年科研人员的人本管理,从而激发和保持他们创新创造的激情.     

困境与出路:高校体育教师专业化实施路径研究

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对我国高等院校体育教师专业化的内涵、必要性及困境进行了分析,提出了高校体育教师专业化的发展路径,认为只有通过外部优化管理和内部个人激励机制等措施,才能加快高校教师专业化队伍的发展进程.     

学校科研管理的有效激励机制

激励机制是现代管理实践中提高管理效能的一项重要内容。在学校科研管理工作中积极推行激励机制,是确保科研工作规范、有序、健康发展和提升科研管理效益的基本手段,也是长久激发科研人员的内在工作动力及释放其创新潜能的必要条件。     

韩国梨花女子大学本科专业设置与专业优势

韩国梨花女子大学是世界著名的女子高等院校。它不仅致力于为社会培养各个领域的专业人才,而且注重培养能够引领韩国甚至是世界发展的女性领导人才。作为韩国最好的女子院校及享誉世界的高校,梨花女子大学是我国女子高等院校发展的范本,有很多值得我们借鉴和学习的地方。本文探讨梨花女子大学本科专业的设置及其优势,希望能够给我国女子高等院校的发展带来启示。     

高等院校加强实践教学的激励机制研究

良好的实践教学激励机制是关系实践教学效率与质量的一个关键问题。本文在详细分析我国高等院校实践教学现状的基础上,努力构建了以学生为本、教学相长,全面参与的实践教学激励机制,这对促进高等教育健康持续发展,具有重要的理论和现实意义。     

科技成果转化团队的素质要求与考核体系

高校的科技成果转化团队建设是提高高校科研能力、教学水平,服务国民经济发展的重要举措。当前我国高校科技成果转化应用水平较低,与科技成果转化团队建设有着密切的关系。采取切实措施加强高校科技成果转化团队建设,提高科研人员综合素质,建立健全考核激励机制,推动高校科技成果转化团队的持续健康发展,具有重要的现实意义。     

高校党政管理人员激励机制的分析

党政管理是高等院校管理过程中的重要组成部分,是高等院校教书育人的过程中不可或缺的重要环节。党政管理人员作为党政管理工作中的组织者和执行者,其综合素质、专业能力都是党政管理工作能够顺利进行的基本保障。目前,我国高等院校党政管理人员专业素质不高、积极性不强的现象比较严重,给党政管理工作的落实增加了很大的难度。本文将针对高等院校党政管理人员的激励机制进行分析。     

社会主义市场经济条件下高等教育运行机制的基本框架

在计划经济条件下 ,调节和提高高等教育发展速度、规模、结构、质量和效益的要求常常来自高等院校外部。在社会主义市场经济条件下的高等教育运行机制中 ,则存在着一种内在的驱动力和激励机制去推动高等院校保持适当的发展速度和规模 ,不断优化结构 ,提高办学质量和效益。建立健全完善的社会主义市场经济条件下的高等教育运行机制 ,对于调节高等教育发展速度与规模 ,优化高等教育结构 ,提高高等教育质量和效益 ,对于推动我国高等教育事业健康平衡地发展 ,具有十分重要的意义。     

浅析国内高校人力资源管理问题与对策

高等院校为我国社会经济的发展注入了强劲的动力.但高校本身的发展过程中尚有许多不足之处:内部师资力量不足、人才培养理念落后、员工培训开发不足、教师绩效考核制度不合理、激励机制不完善等人力资源管理问题尤其突出,已经影响高校健康、快速、可持续的发展.     

构建高校教师激励机制的策略选择

教师是高等院校发展中必不可少的核心资源。对现阶段高校教师激励机制单一的形式、缺乏公平及效率和不完善的高校考评机制等进行分析,并提出对高校薪酬进行科学设置,建立合理、有效的高校教师等激励机制,对发展现代高校制度极具现实意义与理论应用价值。