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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
目的 1)探讨体育锻炼这一社会活动对个体主观幸福感的预测效应;2)验证领悟社会支持和情绪调节自我效能感在体育锻炼与主观幸福感之间的中介作用,并进一步检验这两个变量在体育锻炼预测个体主观幸福感的过程中是否具有链式中介作用。方法 使用《体育活动等级量表》《主观幸福感量表》《情绪调节自我效能感量表》《领悟社会支持量表》,对采用方便抽样法选取的755名大学生进行调查。结果 1)相关分析结果表明,体育锻炼与大学生领悟社会支持、情绪调节自我效能感和主观幸福感两两显著相关;2)中介效应检验结果表明,体育锻炼对大学生主观幸福感间的预测效应显著,纳入中介变量后,直接效应也显著。以领悟社会支持和情绪调节自我效能感分别为中介变量时,间接效应显著,以领悟社会支持和情绪调节自我效能感为链式中介变量时,间接效应同样显著。结论 体育锻炼能够正向预测大学生主观幸福感,领悟社会支持和情绪调节自我效能感在体育锻炼与主观幸福感之间具有链式中介作用。  相似文献   

2.
目的:检定初中生主观规范正向影响运动投入的链式中介模型及不同性别跨群组恒等性,解释初中生角色认同与运动激情中介作用机制。方法:构建以主观规范为自变量,运动投入为因变量,角色认同和激情为有因果关系的中介变量的链式双重中介模型。在软件AMOS 24中运用Bootstrap检验方法,对295名被调查初中生的量表数据进行模型拟合。结果:(1)初中生角色认同和运动激情中介主观规范影响运动投入的关系,构成链式中介结构模型,形成三条中介路径;(2)初中男生和女生主观规范影响运动投入的链式中介模型结构恒等,影响机制较为一致;(3)角色认同与运动激情完全中介了初中生主观规范影响运动投入的关系,主观规范影响运动投入的直接效应未达显著,初中生主观规范对运动投入的影响机制更趋向内化。结论:运动激情中介初中生主观规范影响运动投入的效应高于角色认同,运动激情可能成为计划行为理论中行为意向预测锻炼行为阶段的新贡献变量。研究期望为学校体育设计、家庭运动引导与社会体育干预提供学生运动投入影响因素及运行机制的理论支持和实践依据。  相似文献   

3.
目的:通过研究大学生社会支持、在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机、在线体育学习投入之间的关系,探究在线体育学习投入的形成机制。方法:采用大学生在线体育学习社会支持量表、大学生网络学习自我效能感量表、调节体育行为动机量表、远程学习投入量表对1 034名大学生进行调查,对变量之间的中介作用进行检验。结果:在线体育学习自我效能感和在线体育学习自主动机分别在社会支持与在线学习投入之间具有部分中介作用,中介效应比值分别为53.90%、35.05%。在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机在社会支持和学习投入之间具有链式中介作用,中介效应比值为10.94%。结论:(1)大学生社会支持能够促进大学生在线体育学习投入状态;(2)在线体育学习自我效能感和在线体育学习自主动机分别以完成学习任务、满足锻炼需求为导向中介了社会支持和在线体育学习投入的关系;(3)链式中介关系中在线体育学习自主动机是影响在线体育学习投入的近端因素。今后开展在线体育学习应该充分考虑学生体育锻炼的需求和兴趣,着重激发学生在线体育学习的自主动机,进而最大程度提升学生在线体育学习的投入状态。  相似文献   

4.
目的通过研究大学生体育环境感知、体育参与、体育收获相互作用关系,促进大学生体育参与,增进健康。方法依据社会生态学与参与理论,构建了大学生体育环境感知、体育参与、体育收获的关系模型,通过大学生体育环境感知量表、大学生体育参与量表、大学生体育收获量表,对6 200名在校大学生进行了调查,使用SPSS20.0、AMOS20.0软件进行描述性统计、回归分析、共同方法偏差检验、验证性因素分析、结构方程建模。结果大学生体育环境感知4个维度变量对体育收获具有直接正向影响(P<0.001),分别解释了21.3%、14.6%、11.8%、24.8%的变量,且通过体育参与的中介作用产生间接影响(P<0.001),间接效应0.578;大学生体育参与对体育收获具有直接正向影响(P<0.001),直接效应0.679。结论环境影响参与、参与实现收获、收获体现了参与质量与环境支撑,三者相互作用的链式关系,影响着大学体育发展。应从课程构建、教师引导、物质环境、制度环境入手,改善大学生体育环境感知,促进大学生体育情感参与、行为参与、认知参与,提高大学生在体育认知、实践及社会适应能力等方面的收获感。  相似文献   

5.
目的:探讨中小学体育教师工作特征、自我决定、工作旺盛感和工作倦怠的关系。方法:采用工作特征问卷、自我决定问卷、工作旺盛感问卷和工作倦怠量表对305名中小学体育教师进行测量。结果:1)工作特征、自我决定、工作旺盛感、工作倦怠彼此间显著相关。2)链式中介效应分析表明,自我决定和工作旺盛感在工作要求和工作倦怠间起链式中介作用,其效应值为0.13,效应量为40.63%。自我决定和工作旺盛感在工作资源和工作倦怠间起链式中介作用,其效应值为-0.20,效应量为54.05%。结论:中小学体育教师的工作特征通过自我决定和工作旺盛感的链式中介效应间接影响其工作倦怠。  相似文献   

6.
目的:探讨青少年运动员公正世界信念、感知教练支持、运动环境公正与运动成绩间关系。方法:采用青少年运动员公正世界信念量表、感知运动环境公正量表、运动员感知教练员社会支持问卷,对946名青少年运动员进行测量,并获取其全年参加市级及以上级别比赛成绩。结果:1)青少年运动员公正世界信念、感知教练支持、感知运动环境公正、运动成绩彼此间显著相关;2)感知教练支持、感知运动环境公正在青少年运动员公正世界信念和运动成绩间起链式中介作用,其效应值为0.05,占总效应的13.9%。结论:青少年运动员公正世界信念能通过感知教练支持和感知运动环境公正的链式中介作用间接影响运动成绩。  相似文献   

7.
为考察社会支持对校园足球教师职业认同的影响,以及教师使命感在二者之间的中介作用,采用社会支持评定量表(SSRS)、教师使命感量表(CCS)和教师职业认同量表(TPIS)对600名校园足球教师进行调查。结果发现:(1)社会支持及其维度影响校园足球教师的职业认同;(2)教师使命感在社会支持与职业认同之间起部分中介作用。其中,教师使命感在主观支持和职业认同之间、对支持的利用度和职业认同之间起部分中介作用,在客观支持和职业认同之间不存在中介作用;(3)使命感在主观支持和职业认同之间的中介作用与在对支持的利用度和职业认同之间的中介作用有差别。  相似文献   

8.
主观幸福感一直以来是学术界和社会所关注的热点话题,也是人们生活质量水平的重要体现。研究旨在探析体育参与对主观幸福感的影响关系,以及社会交往、身体健康状况、阶层认同和社会经济地位在其影响关系中的中介效果与调节效果。结果显示:参与体育锻炼的程度越高,获得的主观幸福感越强;社会交往和身体健康状况在参与体育锻炼对主观幸福感的影响关系中起部分中介作用,阶层认同和社会经济地位调节参与体育锻炼对主观幸福感的影响关系。同时,观看体育比赛的程度越高,获得的主观幸福感越强;社会交往和身体健康状况在观看体育比赛对主观幸福感的影响关系中起部分中介作用,阶层认同和社会经济地位调节观看体育比赛对主观幸福感的影响关系。研究揭示了体育参与、社会学因素对主观幸福感的影响,为促进全民健身和增强人们的主观幸福感提供理论支撑。  相似文献   

9.
基于中国综合社会调查(CGSS)2013年数据,利用结构方程模型检验居民社会认知的社会态度、阶层认同、公共服务满意程度三个方面对其自感健康的影响。研究结果表明:居民的自感健康水平受其社会态度、阶层认同、公共服务满意程度及体育参与程度的影响,并与其所居住的地区类型息息相关。中心城区居民的社会态度、阶层认同对其自感健康的影响低于农村,公共服务满意度、体育参与程度对其自感健康的影响高于农村。居民体育参与正向影响自感健康的同时,还在农村居民"社会态度→自感健康"路径、中心城区和农村居民"阶层认同→自感健康"路径、中心城区和农村居民"公共服务→自感健康"路径中均起到中介效应。  相似文献   

10.
体育锻炼与老年人幸福感的关系:孤独感的中介作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了探讨体育锻炼与老年人孤独感和幸福感的关系,并进一步探索孤独感在体育锻炼影响老年人幸福感中的中介作用,使用体育锻炼等级量表、幸福感指数-总体情感指数量表、感情-社会孤独问卷以及自编人口统计学问卷,对采用分层随机抽样的方法选取的扬州市健身点150名55岁以上老年人进行问卷调查.结果发现:1)人口统计学变量的居住方式和工作类型对老年人的孤独感和幸福水平有显著的主效应;2)在控制相关人口统计学变量影响后,体育锻炼参与水平对孤独感和幸福感的效应显著,多重比较发现,随体育锻炼参与水平增加孤独感水平降低,幸福感水平增加;3)采用结构方程模型对中介作用假设模型进行验证分析发现,体育锻炼参与水平对幸福感直接作用不显著,而是通过降低孤独感间接提高老年人的幸福感;体育锻炼参与水平以孤独感为中介变量影响老年人幸福感的通径系数为-0.348.提示:体育锻炼对老年人孤独和幸福感有显著的改善作用,且孤独感在体育锻炼改善老年人幸福感过程中起完全中介作用.  相似文献   

11.
奥运会举办前北京市民主观幸福感状况研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
为了解奥运会举办前北京市民的主观幸福感状况,揭示奥运会的举办对北京市民的影响,采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对奥运会举办前北京市民主观幸福感进行调查研究。结果显示:(1)94%的人认为北京奥运会举办会促进幸福感,提高人们的健身意识,健全人们的健康观念,促进大众体育和社区体育的发展;(2)影响人们幸福感的主要因素主要体现在城市建设、观念意识、经济文化、行业就业等方面;(3)从总体来看,北京市民生活总体满意度的区域特征为:郊区区县的生活满意度要高于中心区域的生活满意度;(4)不同职业、不同收入的人群满意度有所差异。  相似文献   

12.
运用思辨研究的方法从国家形象的概念与内涵出发,对我国国家形象面临的危机以及伦敦奥运会我国国家形象的构建与表达进行研究。认为:1)注重媒介传播过程中文化中国形象的构建;2)提升国家话语能力,摒弃体育政治功能的泛化;3)展现新体育观,避免民族主义的过度宣扬是新时期国家形象构建的主要策略。借助奥运会契机将世界关注的目标转向中国文化,积极培育多元行为的参与,坦诚推进文化的交流与沟通;通过中国体育代表团领导的话语能力及其效果,国家媒体对国家形象传播的话语能力及效果,中国体育代表团中运动员的个体话语能力及效果来实现国家话语能力是新时期国家形象构建的主要策略和价值取向。  相似文献   

13.
通过文献资料、随机访谈、专家咨询等研究方法,建立了马拉松赛事对举办地城市形象影响的跑者价值感知测评模型,运用样本数据对模型进行适配,进一步构建马拉松赛事影响举办地城市形象的跑者价值感知与行为意向的结构方程模型。结果显示,马拉松赛事影响举办地城市形象的跑者价值感知测评模型包含6个维度城市规划与建设影响维度、城市政府治理影响维度、城市经济发展影响维度、城市市民行为影响维度、城市对外宣传影响维度和城市文化发展影响维度。马拉松赛事对举办地城市形象影响的跑者价值感知在不同性别群体、不同年龄群体、不同职业群体、不同文化程度群体、不同地域分布群体之间存在差异性,但其显著性的表现维度各具差异。关于马拉松赛事对举办地城市形象影响的价值感知与行为意向的结构方程模型,其各项适配指数均达到优良水平,说明预设结构方程模型适配效果较好。5个潜变量对行为意向的标准化路径系数均通过了1‰的显著性水平检验,表明马拉松赛事影响举办地城市形象的跑者价值感知对其行为意向产生了比较显著的干预效果,由此反映出马拉松赛事对举办地城市形象的影响是比较显著的,影响辐射面越来越广。  相似文献   

14.
刘莹  王乐 《体育科技》2014,(5):22-23
全国第十二届全运会在辽宁举办,大连作为主要分赛区承办了超过总数1/3的比赛项目,从政府执政力、社会和谐力、形象宣传力、商务吸引力、文化号召力五个方面进行论述十二运对大连软实力建设的影响。  相似文献   

15.
采用文献研读、实地调研、专家访谈等研究方法,依据全过程人民民主理论审视公民参与地方政府购买体育公共服务的现实困境和优化路径。研究认为:回应—协商—监督—评估构成公民参与地方政府购买体育公共服务的民主运作过程。目前,公民参与地方政府购买体育公共服务表现出“民主虚泛”的发展态势,存在需求吸纳不足,影响公民参与的民主选择;政民沟通协商不畅,制约理性共识达成;制度保障建设滞后,引发公民参与真空;公民参与监督评估羸弱,致使购买服务的动态调整失灵等现实困境。据此提出如下“民主重塑”路径:强化公共服务理念和培育现代公民,营造公民参与的社会氛围;创新沟通协商方式和渠道,缩短公民参与的社会距离;完善以程序性规则为核心的制度设计,保障公民参与具体可操作;坚持问质于民,推动监督评估与反馈调整有机衔接。  相似文献   

16.
通过对城市形象及内涵的研究,分析了青奥会举办对于南京城市形象提升的影响主要在以下三个方面:(1)青奥会的举办对于南京城市物质层面提升的影响主要包括:青奥会的举办极大促进南京市基础设施建试青奥产品开发与合作也将有力促进南京市经济的发屁青奥会的举办推动南京市旅游业的持续发展。(2)青奥会的举办对于南京城市管理层面提升的影响主要包括:可以提升南京举办大型运动会的经验;可以提升南京管理城市复杂状况的能力;可以提升南京市对大型活动的推广和策划能力。(3)青奥会的举办对于南京城市文化层面提升的影响主要包括:南京青奥精神成为推动南京城市体育文化发展的精神动力;青奥会的举办大力弘扬中华体育精神;青奥会可以促进南京城市公共体育精神的培育;青奥会的举办促进了南京和谐社会的建设。  相似文献   

17.
大型体育赛事能够提升主办城市的整体形象,加速其经济、社会、文化发展。第14届全运会在西部省份陕西举办,将通过经济增长、结构升级、人的全面发展、重塑城市形象和绿色发展等效应,助推西安城市高质量发展。全运会还需要重点打造高质量的赛事遗产、发展高质量的体育产业以及规划高质量的旅游服务,推进陕西体育事业的协调、持续发展。  相似文献   

18.
Contemporarily, the hosting of mega-sport-events (MSEs) is one of several strategies used by cities and governments to bring about improvements in a place’s image and recognition. With that in mind, the overall aim of this study, underpinned by theoretical-methodological social representation theory, was to evaluate the domestic image impact of hosting the 2012 Summer Olympic Games for the city of London, and in doing so, whether any image-transfer (or co-branding) processes occurred between the place and event. In addition to adding to the emergent body of work aimed at using social representation theory to measure place image, the authors are among the first to employ a matched-sample research approach to measuring the impact of an MSE on the domestic perceptions of the host. Employing an abductive research strategy, a survey was carried out among the domestic English population (n = 156) to identify cognitive and affective image components, in the form of social representations, of London as a city (or its place brand), the Olympics as a MSE, and the 2012 Games as a one-off event. The content and the structure of the pre-and post-event social representations were established (using image elements cited by at least 15% of the respondents), analysed (using hierarchical cluster analysis) and then compared (within- and between items) to determine whether any changes or image transfer occurred. The findings of this research reveal that the pre-event concerns regarding the hosting of the London 2012 Olympics and the potential of the event to negatively impact the city’s pre-established image, were, to a degree, fulfilled. Conversely, from an event perspective, respondents perceived the Olympics as a somewhat successful enterprise.  相似文献   

19.
韩冬 《体育科学》2005,25(6):87-93
运用城市社会学和社会心理学理论,对上海、北京和沈阳三城市市民就体育活动对市民提高素质的认同度进行了实证研究。结果显示:1)三大城市体育活动主要是通过社区体育、竞技体育、学校体育和职工体育等多种形式而开展。通过对各类体育活动的参与.提升了市民的综合素质;2)城市体育活动对城市可持续发展所具有的促进作用.主要表现在对城市整体文化水平的提升、城市精神的塑造、城市形象的改善与提高等方面,从而充分地体现了城市的整体文化理念,促进了现代化大城市的可持续发展;3)三大城市体育活动对市民综合素质的促进作用主要表现在:对市民的科学文化素质的培养;对市民的思想道德的提升;对运动参与者创新素质的开发;对市民心理的完善;对市民的身体(健康)素质的强化和对市民审美素质的提高上。针对现阶段三城市的具体情况提出:1)提倡“素质”体育现;2)注重需要动机的转换;3)更新学校体育的观念;4)重新定位职工体育的价值;5)开发群众体育的社会集群性;6)挖掘竞技体育的精神价值。  相似文献   

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