探索与认识大学出版精神

什么是大学出版精神？肖启明先生这样说：＂如果把一个概念提出来叫‘大学出版精神’的话,那么,它根源于大学精神。＂大学精神是大学出版精神之根。大学是精神生产的主要源地,而大学出版是大学精神的延伸,是大学精神通向社会的桥梁。大学精神内涵丰富,     

探索与认识大学出版精神

什么是大学出版精神？肖启明先生这样说：＂如果把一个概念提出来叫‘大学出版精神’的话,那么,它根源于大学精神。＂大学精神是大学出版精神之根。大学是精神生产的主要源地,而大学出版是大学精神的延伸,是大学精神通向社会的桥梁。大学精神内涵丰富,     

聚焦精髓--谈图书馆精神中的平等精神

本文探讨了图书馆精神的内涵,认为平等精神是图书馆精神的精髓,并着重分析了平等精神的两个主要点:平等服务和免费服务。     

"精神至上"与"精神贫乏":图书馆精神的回归——再论"图书馆精神是重要的":为"图书馆精神"辩护之二

本文首先简述“图书馆精神的发展过程”及“精神至上”的说法的出处,然后分析“图书馆精神”状态不是“精神至上”而是“精神缺乏”,最后指出“图书馆精神仍然是重要的”。我们期盼图书馆精神的回归。     

从"理论"图书馆精神到"实践"图书馆精神——关于"图书馆精神"两种解读的哲学思考

文章探讨的是"理论"图书馆精神"激情似火",而"实践"图书馆精神却"波澜不兴";"理论"图书馆精神是"富有"的,而"实践"图书馆精神却是"贫乏"的;"理论"图书馆精神提供的是重要的观念,而"实践"图书馆精神需要的是观念指导下切实的行动;"理论"图书馆精神是"解释图书馆",但关键是"实践"图书馆精神的"改变图书馆";"理论"图书馆精神要往下走,"实践"图书馆精神要向上去.     

论图书馆基本精神

特殊图书馆的精神与图书馆的特殊精神是不同的.前者是不同历史时期不同社会甚至不同类型图书馆的精神,后者是图书馆的基本精神,是对前者的抽象.而图书馆基本精神在不同历史时期不同社会甚至不同类型图书馆中必然表现为特殊图书馆的精神.文章提出藏书、征书、组织知识、甘当书童、平等服务等方面的图书馆基本精神并加以研究.     

图书馆精神的历史积淀与层次性分析

图书馆精神是在图书馆的历史发展过程中积淀形成的,它与人类的信息需求体系相对应,是人类追求知识信息自由平等的体现。从知识(信息)的采集、加工与社会共享看,图书馆精神应包括三个层次:激励图书馆人爱岗敬业的职业精神,创新图书馆理论框架的学科精神,实现公民信息自由权利的图书馆制度精神。     

论新闻精神的塑造与实现途径

新闻精神的内涵 求实为本的科学精神、正义至上的人文精神、和谐为美的自由精神构成了新闻精神的主要内容． 务实的科学精神。新闻工作者不断坚持探寻新闻背后的新闻,不断还原事实的本来面貌,让受众充分了解事件的真实状况,这是新闻工作者应具备的最基本的精神,也是其责任与义务。     

图书馆精神探微

图书馆是人文精神汇聚之地，有着沉厚的历史积淀和独特的文化精神，然而，图书馆精神却淹没在浩如烟海的人文积累之中。因此，我们探究，揭示图书馆精神，是为了弘扬，发展图书馆精神，以营造一种健康的行业氛围，塑造图书馆良好形象，并辐射群伦，影响社会，文章从公有公享，爱国爱民，爱馆敬业，求真务实，宽宏博大，不断创新，锲而不舍等方面总结，论述了图书馆精神的独特内涵与价值追求，并强调图书馆精神是图书馆的灵魂和精髓，是图书馆事业整体发展与形象塑造的内在动力和激励因素。     

公共图书馆精神——公共图书馆发展的灵魂

追溯了公共图书馆精神的起源和发展,指出探讨公共图书馆精神是顺应时代发展的要求,是为了更好地推动图书馆事业的发展;分析了公共图书馆精神的缺失,提出公共图书馆精神正在复兴,公共图书馆界应该重视图书馆精神的培养,让公共图书馆获得持续长久的发展。     

论唐山抗震精神对“红船精神”的继承和弘扬

本文深入研究了唐山抗震精神与"红船精神"的关系,以及在新时代如何发扬唐山抗震精神与"红船精神",不忘初心、牢记使命,为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。虽然"红船精神"与唐山抗震精神的产生相隔了半个多世纪,但二者却是密不可分的,"红船精神"是唐山抗震精神产生的基础和资源,唐山抗震精神是"红船精神"的继承和弘扬。     

弘扬韬奋精神

毛泽东同志说:人是要有一点精神的.同样道理,从事任何事业,都要有点精神.从事出版事业,就要有出版事业精神.韬奋精神,就是出版事业精神的集中体现.     

出版业——我们的工匠精神去哪里了?

工匠精神是什么呢？是专注,精益求精,品质至上,更进一步说,就是职业精神.那么编辑的工匠精神又是什么呢？就是要有职业自尊、职业良知、职业责任,还要有对法规制度的敬畏之心.     

从文华精神谈我国图书馆精神的培养

作为文华精神的"智慧与服务"是武昌文华图书馆学专科学校的校训,对文华学子有着深刻的影响,同时也一直影响着我国图书馆界,是"爱国、爱馆、爱人、爱书"的精神,是客观存在的图书馆精神。图书馆精神有助于确立图书馆界正确的价值观,最大限度发挥图书馆应有的作用。图书馆学教育应当重视以实践及图书馆史的教育来培养图书馆人的图书馆精神。     

我们需要精神交往——从需要的角度解读精神交往

精神交往是马克思主义交往理论中不可或缺的部分,它作为一种新的存在方式,反映着人的感性需要和理性需要。精神交往是人们为了满足精神需要,从而进行的一种情感、观念、以及思想之间的相互交流、交汇的精神认识活动,其指向是人的全面发展。本文从社会需要之精神需要的视角解读精神交往的内涵、层次,以及精神交往的最终指向。     

产品、符号、精神生产与品牌价值传播——以“维多利亚的秘密”为例

当今,以精神规范产品,以产品巩固精神,以符号沟通产品与精神,从而构建"品牌精神"。"品牌精神"塑造与传播的过程,也是一个产品与符号、精神的互动的过程。产品是精神价值的载体,产品设计符号,符号传递精神,精神改变产品,三者的互动呈现螺旋式上升状态。文章以"维多利亚的秘密"内衣的"品牌精神"生产为例,探讨如何让精神因素有效地参与到产品设计及品牌营销中,使产品依托符号意义,产生精神文化内涵,从满足消费者物质产品需求转换为物质产品和精神文化的双重需求,从而塑造"品牌精神"和品牌传播价值。     

图书馆精神产品生产及消费初探

图书馆是社会精神产品的一个组成部分。图书馆精神产品生产的过程也是消费的过程,消费的过程又是再生产的过程。它具有科学知识的属性和知识价值属性。图书馆精神产品消费类型有物质生产消费型、社会控制消费型、精神生产型和人力能力塑造型。其消费基本特征有消费的不丧失性、读者共占性和效益的广泛性。参考文献8。     

论城市电视台品牌文化中城市精神的植入路径

城市精神是城市文化的精华,城市电视台品牌是城市电视台文化的精华,二者之间有必然的存在契合。本文旨在通过文化层次理论和品牌层次理论解释城市精神与城市电视台品牌文化之间主客观的精神契合,为城市电视台的品牌文化建设提供理论依据,为城市电视台在城市精神锻造中发挥主力军作用提供指导。     

论大学形象的内涵——兼谈大学的人文精神

大学形象的内涵,是一个大学区别于其他大学而自有的鲜明特色。科学精神和人文精神则是大学精神中最主要的凝结。科学精神和人文精神不是简单地相加,而是相互交融,相互依存,相互依赖,这样长此以往,从而形成了大学独一无二的大学理念和大学精神。大学不但是培养人才的地方,也是现代科学的引领者,科学精神是大学前进的动力,是大学为人类和社会作贡献的最明显的推动者。人文精神则是大学人才营造的一个氛围。     

做有温度的文化匠人 ——工匠精神的出版诗释

工匠精神是一种理念,也是一种思维方式、一种作业习惯、一种生命态度、一种能够成为普遍追求的价值观与工作观.编辑工匠精神是工匠精神在编辑出版工作中的具体体现,它是一种认真钻研的敬业精神,是一种对出版事业敬畏、对编辑工作执着、对出版产品负责和不断追求出版物完美的精神,其最终目标是为社会创造出更多高质量、高价值、接地气、受欢迎的出版物,让人们的物质生活更具精神美感,让人们的精神生活具有更多高尚的理由.