论培根“知识就是力量”及其现实意义

弗兰西斯·培根在哲学史和科学史上都是一个划时代的人物。他不仅是近代经验主义哲学的创始人和“现代实验科学的真正始祖”①,而且还是一位反对宗教神学、为科学和真理而斗争的英勇战士。他作出的“知识就是力量”的科学论断,就集中体现了培根哲学面向自然、研究自然的根本特色和革命的批判精神。当前,在迎接知识经济的新时期,我们重温培根这一重要名言,更加感到其意义远大。培根所处的时代是英国资产阶级革命的序幕时期。资产阶级为了完成其革命的任务,需要冲决各国封建的羁绊,摆脱传统思想的束缚,迫切需要开拓知识领域和迅速发展…     

王充、培根及“知识就是力量”

笔者曾读过几则有关"知识"的短文,觉得对中学生朋友会有所助益,故略作改动,辑录如下:一、"知识就是力量"考谁最先提出"知识就是力量"这一命题?通常人们认为是英国哲学家弗兰西斯·培根。实际上,我国东汉时期的思想家王充(公元27-约97)早已于公元一世纪就提出了这一论点,他在《论衡》一书中写道:"人有知学,则有力矣"。     

论培根的“知识就是力量”及其深远意义

弗兰西斯·培根(1561——1626)是近代资产阶级哲学的创始人和现代实验科学的奠基者,也是一位反对宗教神学、为科学和真理而斗争的英勇战士。他作出“知识就是力量”的论断,表现了新兴资产阶级思想家理论上的巨大勇气,反映了近代哲学崇尚理性、注重研讨认识论问题,也体现了培根哲学面向自然、研究自然的根本特色和革命的批判精神。“知识就是力量”的真理性和重大作用,已为无数的历史事实所证明,并将在人类征服自然、改造世界的伟大斗争中,继续放射出更加耀眼的光芒。当前,在迎接现代科学技术革命的新时期,我国在为实现社会主义现代化而斗争的时候,我们重温培根这一重要名言,更加感到它思想深刻、意义远大。     

知识就是力量——培根随笔评介

<正>"知识就是力量""真理是时间的孩子",这两句格言尽人皆知,但人们经常忽略了作者培根。培根还有一段名言:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。"这段话引用广泛,几成陈词滥调。凡此种种,竟造成了这样一种怪现象:一些读者觉得自己已经了解培根,于是就不再去读他的作品了。     

谁最先提出“知识就是力量”?

人们一般把17世纪英国的弗兰西斯·培根认为是世界上最早提出“知识就是力量”的人。其实,早在公元一世纪我国东汉时代的王充就提出了这一著名的思想。他在《论衡》一书中     

王充最早提出“知识就是力量”的观点

知识的价值观,是教育思想体系中的重要组成部分。在深入进行教育改革时,人们大声疾呼要重视知识,于是便引用英国思想家弗兰西斯·培根的名言:“知识就是力量”。有人还介绍说培根是这一论断的首创者。其实,这一论断的首创者乃是我国东汉时的     

学习培根"知识就是力量"的启迪

培根提出“知识就是力量”,距今已有近400年的历史,这个命题所内含的价值观念也早已深入人心,并且转化为人们追求知识、尊重知识、创新知识的不竭动力。即使在今天,我们仍然不能不为培根的远见卓识所震撼,不能不为这一科学命题的熠熠光辉所激励和鼓舞。启迪之一:虚假的知识没有     

浅谈培根“知识就是力量”及其对科教兴国战略的影响

弗·培根关于“知识就是力量”的论断，是对人类智慧力量的总结和概括。学习和研究“知识就是力量”这一至理名言，就是要崇尚科学理性，推动科教兴国战略的正确实施，振兴中华伟业。     

知识未必“就是力量”

国外曾传这样一个故事,某工厂新生产一种气压表,为了打开销路,一位销售人员灵机一动想出一个“点子”。一天,他来到教堂门前,对人们宣布:“谁能使用我的气压表获得教堂高度的准确数据,我就奖励他1000美元。”     

知识未必“就是力量”

“知识就是力量”这一300多年前英国大哲学家弗兰西斯·培根首先提出的论断,在历史上对推动科技及社会的发展起到过巨大作用,但容易使人产生“有知识就等于有了力量”这种简化的认识。在现代社会,知识成为真正的力量是个极复杂的过程。为了使人们     

对“知识就是力量”的理性认识

＂知识就是力量＂是英国唯物主义哲学家培根的名言。从古至今,知识作为一种力量,对近代社会的发展起了极大的推动作用。但是,随着时代的进步,当今社会涌现出大量低学历高成就的成功人士。经过调查研究发现,很多拥有高学历的知识分子,终其一生却碌碌无为。这些事例有力的证明了＂知识就是力量＂的片面性。通过对成功人士的案例分析,我们发现,在他们追逐成功的道路上,创新思维起到了关键作用。但是,不以知识为基础的创新思维也是经不起推敲的。因此,我们提出＂以知识为基础的创新思维才是力量＂。     

“知识就是力量”的辩证法思考

"知识就是力量"这句格言,包含着从实践到认识,再由认识到实践,如此"实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷"的过程,即认识由简单到复杂,从低级到高级,从有限趋向于无限的发展过程。笔者从认识辩证法、历史辩证法、哲学新思考三个角度出发,赋予这句格言以崭新的哲学意义。     

知识就是力量

正同学们,我们在卷首欣赏了英国哲学家培根的《谈运气》,谁是培根?你可能不熟悉他的生平,但有一句格言你一定从小就知道——"知识就是力量"。今天,我们就来分享那些凝结了培根一生智慧的闪光的语句。     

知识就是力量

<正> 春节前,收到一封从外省寄来的热情洋溢的感谢信,说我们雪中送炭,为他们修了一台“停锚”车。我们把这封信转送给了物理老师,因为是他传播的基本物理知识给了我们才智。     

知识就是力量

1971年，我初中毕业，当时全国上下正掀起“工业学大庆”的热潮，铁人王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语深深激励了我，我来到大庆油田当上了一名作业工。     

知识就是力量

火车的钢轨为什么会是一节一节的呢?读了下面的故事,你就明白了.鸦片战争以后,很多华工受洋人诱骗,被贩卖到美国旧金山做苦力.他们干着最苦、最累、最危险、报酬最低廉的工作,受尽欺凌、歧视、侮辱与迫害.有一位来自山东的华工,名叫吴士明,他是被洋人用留学的名义骗到旧金山来修建铁路的.     

知识就是力量

没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。—高尔基知识就是力量,青年应当是知识上很有力量的人。……应该用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而     

知识就是力量

火车的钢轨为什么会是一节一节的呢？读了下面的故事，你就明白了。鸦片战争以后，很多华工受洋人诱骗，被贩卖到美国旧金山做苦力。他们干着最苦、最累、最危险、报酬最低廉的工作，受尽欺凌、歧视、侮辱与迫害。有一位来自山东的华工，名叫吴士明，他是被洋人用留学的名义骗到旧金山来修建铁路的。他曾经在山东大学堂读过书，很有学问，所以很快就成了华人们的主心骨。在修铁路的过程中，很多华工因为条件恶劣，伤或病因得不到治疗而悲惨死去。吴士明多次向资本家提出改善工作和生活条件的要求，但是得到的却是更加残酷的剥削和压迫。为了给死难的同胞报仇，吴士明决定在铁路上实施复仇计划，可是，平日里监工瞪着两眼严密监视，如何才能对铁路动手脚呢？通过观察和试探，吴士明发现监工对修铁路的技术一无所知。     

知识不是力量

48岁的夏晴这几天心情很不好，儿子大学毕业快两年了，工作还没有着落，但儿子却不急不愠，今天学这个班，明天学那个班，从来不把工作当回事儿。作为哈尔滨某大医院妇产科教授，八二届毕业生夏晴，除了丈夫，几乎什么都有了。她20年前离……