专业英语教学初探

专业英语教学初探刘清武汉交通科技大学专业英语教学是在学生已掌握普通英语基础上的深化教学，学时数少，内容多。我校专业英语教学大纲（草案）要求学生通过专业英语的学习，能掌握１２００个专业英语单词和惯用词组，阅读速度达到每分钟约７０个词，翻译速度达到每小时...     

任务型学习模式下的专业英语教学初探

本文针对传统专业英语教学模式中的不足，提出建立任务型专业英语教学模式，以激发学生使用英语进行口头、书面专业交流的兴趣和自信心，切实提高学生专业英语听、说、读、写、译诸方面的综合能力。     

高职教育应加强专业英语教学

专业英语教学的最终目的是提高学生把英语作为工具获取专业信息和在特定岗位用英语进行交际的能力，专业英语教学对实际应用能力的要求与职业教育的根本要求相一致。高职教育的办学特色不仅要体现在专业课上，也应体现在专业英语教学上。职业技术学院开设专业英语的目的是满足工作需要，称为EOP（EnglishforOccu－pationalPurpose）。有效的专业英语教学对于高职的许多专业（旅游，宾馆，商务等）具有重要的实际意义。因此，必须重视专业英语教学，把有效的专业英语教学作为高职教育的一个特色，把提高学生专业英语交际能力作为提高高职…     

基于项目的城市轨道交通控制专业英语教学方法研究

从城市轨道交通控制专业英语的教学特点和实际出发，引入项目式的教学方法，分析城市轨道交通控制专业英语教学中存在的问题，以及城市轨道交通控制专业英语项目化教学的课程设计思路，设计出适合高职学生的城市轨道交通控制专业英语的教学方式，提出教学方式实施的保障措施，以提高城市轨道交通控制专业英语的教学效率。     

对专业英语新型教学方式的探索

对专业英语新型教学方式的探索刘经美武汉交通科技大学专业英语教学是大学英语教学的最后阶段，此时，学生经过数年的系统英语学习，已掌握英语的语法及句法，并拥有了相当多的词汇和专业知识。专业英语教学的目的，应是帮助学生对所学知识进行归纳和总结，提高他们使用英...     

计算机专业英语教学改革的思考

计算机专业英语是计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对计算机专业英语的教学现状，结合教学实践，对该课程的教学方法进行了探讨，旨在提高计算机专业英语教学质量。     

高职计算机专业英语创新教学探究

众所周知，计算机技术大多都产生于国外，学生们想要学好计算机技术，需要参考大量的外文书籍、文献。因此，学好计算机专业英语是计算机专业学生延伸专业知识的一项基本技能。该文通过分析计算机专业英语教学存在的问题，对传统教学进行了理念和方法上的革新，探索计算机专业英语的教学转型之路。     

高职《机电专业英语》课程教学思考与实践

高职高专《机电专业英语》课程是在机电专业的学生修完公共英语基础上开设的，旨在培养学生阅读和翻译与本专业有关的英文资料的能力。它是实现高职机电专业英语教学目的的重要一环。针对高职学生的实际学习能力和高职培养目标，笔者对高职《机电专业英语》课程教学进行了一些思考和探索。     

专业英语教学中存在的问题及对策

在专业英语教学中，教材、教法以及学生学习的积极性等方面都是影响课堂教学效果的重要因素。只有积累经验，开发校本教材、努力改进教学方法，激发学生学习专业英语的积极性．才能不断提高专业英语教学的质量。     

高校理工科专业英语教学：问题、困难与挑战--以江苏大学为例

在经济全球化与信息全球化的背景下，我国高等教育也相应地做出了改革，即推行高等教育国际化。在此过程中，用英语讲授专业课程（即专业英语教学）成为众多高校的国际化教学方式。但是，针对专业英语教学实施情况的研究尚未得到全面的开展。为了填补这一空缺，本文主要以参加过江苏大学专业英语课程的学生为研究对象，通过问卷调查和个别访谈的方式揭示专业英语教学中存在的问题、困难与挑战，并尝试性提出相应的解决方法，以期为实施专业英语教学的教学管理部门、教师以及学生提供建设性建议，提高专业英语教学的效率。