重拾"惩罚"

中国青少年研究中心副主任孙云晓老师去内蒙古一所学校讲学时指出:"没有惩罚的教育是不负责任的教育,是脆弱的教育,是不完美的教育."此话一出,引起轩然大波.不少教师惊讶不已,现在谁还敢批评、惩罚学生啊!     

香喷喷的"军用零食"

<正>八爪鱼哥哥:全体注意!今天我们进行的科目是野外隐蔽情况下急行军。大家已经走了3个小时,现在是午餐时间。 营员们一边呼哧呼哧地喘气,一边东张西望:热气腾腾的午饭在哪里啊?呜呜呜呜……     

如果我是小A——回应:"上课=交易?"

第一次看完这个案例,心头有些沉甸甸的.是啊,现在的学生怎么啦?明明是自己上课不专心听讲,却反问老师"干什么";明明"学生以学习为天职",却给了老师一个"要你管?我上学是花钱买的"!难怪小A老师只能无奈地叹问,现在的学生是怎么了?沉重过后,萦绕心头的更多是思索.     

当学生爱上流行音乐

"狼爱上羊啊,爱得疯狂……"每当听到学生哼唱着这首流行歌曲,我的内心便会油然而生一种感慨——现在的流行音乐,真是疯狂了,什么词都会上去;现在的学生也疯狂了,对流行音乐的热衷程度就像狼爱上     

"90后":谁说我们不爱国

我喜欢经典老片,那些电影陪着我度过了青涩岁月。国庆节,我打算借几盘爱国影片重温一下。来到碟片出租屋,我问老板有没有《黄继光》、《邱少云》、《雷锋》这些老电影,谁知话音刚落,来店里租借碟片的两个中学生“扑哧”一下笑了起来:“现在还有人看这种片子啊,真老土啊!”我和他们争论起来。谁料,两个中学生竟以刁难的口吻问我这些英雄人物是怎么牺牲的。这个我当然知道了,还没等我说完,他们就笑着揭露英雄牺牲的“真相”:黄继光冲锋时被石头绊倒,所以正好倒在枪眼上;雷锋是因为驾驶技术不行,出了交通事故……两个中学生滔滔不绝地歪曲了一…     

妈妈的"小秘密"

第一计:无中生有 我到现在也弄不明白,我哪有那么多的优点?在妈妈的眼里.我简直是十全十美的。她几乎天天都能发现我的一个优点:啊,今天脸洗得真干净;嘿,今天的作业写得真漂亮;啧啧,能帮妈妈洗碗了,真懂事……哎,你们不知道,其实我只是偶尔有那么一天多洗了几把脸,偶尔有那么一     

让我们用爱心去点燃教育激情

现在的教师无一不慨叹：“现今的学生太有个性、太会花钱、太有主意、太难管教。”因此有人说差不多就行啊,别管不好,惹自己一身毛病。现在这样的教师很多,也都有同感：因为自己付出了一切,却不讨学生的好;对待学生满腔热情。得到的却是学生的恶语相向,不理解,甚至对教师实行报复。但是,现在的学生再难教,     

原来学英语是这般容易的

经常听到身边的同事抱怨说：现在的学生,真是一届不如一届啊!现在的学生,我都不知怎样教才能把他们教好;现在的学生,学习自觉性哪去了,等等。这样的抱怨声音很正常,我记得课改前,像我们这般的初级中学,期末考试英语及格率90％以上,优秀率60％以上,现在对我们来说简直是一种奢望。老师普遍认为现在的英语越发难教,学生普遍认为现在的英语越发难学。本文结合自己多年的教学经验总结,从而给学生提出一些英语学习的学法指导。     

评选"世界七大文明古迹"

树,原来在马路边的行道树,在公园里给人参观的树,是多么常见啊!可是,现在,这一棵普普通通、微不足道的树,竟也成为了"世界七大文明古迹"评选的第一候选人.     

如果我是小A——回应:“上课=交易?”

第一次看完这个案例,心头有些沉甸甸的。是啊,现在的学生怎么啦?明明是自己上课不专心听讲,却反问老师“干什么”;明明“学生以学习为天职”,却给了老师一个“要你管?我上学是花钱买的”!难怪小A老师只能无奈地叹问,现在的学生是怎么了?沉重过后,萦绕心头的更多是思索。     

未来的"十年等一回"

今天,我在报纸上看到一位名叫张英的女孩,因为意外车祸,那个平常喜欢欢蹦乱跳的小姑娘,现在只能看着别人玩耍。我想:如果世上有让残疾人吃了就好的药,那该多好啊!     

斗"鸡眼"

正4月16日晴看到这个题目,大家一定会疑惑地说:斗"鸡眼"有啥稀奇的,眼一挤,谁不会啊!其实,事情并非如此,我这个"鸡眼"不是眼有问题,而是脚上的问题哦!它可是折磨了我很久很久,现在一想起来就令我不寒而栗!记得有一次,我的脚上长了一个怪东西,听妈妈说它叫"鸡眼",也叫"垫眼"。我非常好奇鸡眼是啥东西,于是就用我的"如来神掌"伸手摸了一下,"呀!好痛哦!"我一下子跳到了地上。这样一来,正好把脚上长的"鸡眼"踩了一下。顿时,我的脚火辣辣地疼,犹如刀削肉一般。一下子发出了"惊天地泣鬼神"般的声音:"啊!好痛啊!疼死我啦!"我赶忙抬起脚来,用嘴轻轻地吹,才感觉好了很多。     

写满问题的“花瓣”

“现在的学生真是太活跃了，课堂上总是问个没完，弄得课都没法上。”小王老师刚跨进办公室就大声嚷嚷起来。“学生爱提问题不是好事吗?这可是新课程倡导的学生观啊!我们班的学生可是金口难开啊!”同事们觉得小王老师真是身在福中不知福。     

"言传"不如"身教"

课余闲谈时,常常听到老师们埋怨:"现在的学生真难教,老师苦口婆心说的一大堆道理总是听不进去,明知故犯。"究其原因,其实是老师自己在教育过程中犯了个大错,那就是光顾"言传",却忽视了"身教"。常言道:教书育人,要言传身教。言传,即通过语言来教育学生,使学生明白事理;身教,即以行为举止来影响学     

"双减"后的那些快乐时光

<正>“双减”政策的颁布和实施,顺应了时代发展,遵循教育规律,着眼于学生身心健康成长,落实了“五育并举”,保障了学生的休息权利,减轻了家长的负担。学生的闲暇时光增多了,现在就走进独属于他们的快乐时光！     

你学会花钱了吗?--直击初中校园"月光族"与"日光族"

花钱还要学?真是怪事!现在的孩子,谁口袋里没有几个铜板在叮当作响?放学之际,大家都涌向校外的杂货店、小吃摊、小书店……当手中的钞票变成一张明星的海报、一碗诱人的小吃、一本心爱的杂志……后,大家才心满意足地散去。亏啥也不能亏孩子啊,生活好了,父母们是不会吝惜给孩子一点零花钱暖暖口袋的,有的是每月按时发放,这主要针对住校的学生;更多的还是见天发一回,数目不限。孩子们也总是很“尽职”地统统花光,再焦急地等待父母下一次的恩赐。很少有孩子细心地每天积蓄下部分零花钱,等到有了一定数目再派上大用场。对于那些可以把每个月零花…     

"鸡肋"行情:切勿盲目追高

创业板的指数走势是具备领先揭示作用的,从目前的创业板指数走势来看,似乎有再次探底的可能,所以市场的真正底部也许并未确立。而现在的A股市场行情,在遭受了各种国际形势的影响之后似乎也演变成了“鸡肋”行情了,食之无味,弃之可惜啊。     

试谈文本解读的"度"

一、来自"度"的困扰 经常听到语文老师说:"现在语文难教啊!""我都不知道怎样教语文了!""语文到底怎么教呀?"……老师们有如此感慨,并不是空穴来风、无病呻吟,仅以文本解读为例,当今小学语文界就出现了多种声音:     

说“指挥棒”

现在不少地方在大搞“语言训练”,判断啊,选词填空啊,颠倒语序重新组合啊、成语填字啊、五花八门的病句修改啊……名目繁多,不一而足,既不注意从学生实际出发,又常常扔开了课本另搞一套,大有淹没语文读写能力训练这一根本之势。为什么会出现这种情况呢?重要原因是要对高考口径。习惯的说法是:高考是指挥棒。     

读懂童心:让呵护走向"私人定制"

有同事抱怨,现在的小学高年级班级中经常会出现这样的现象:课堂上教师提问,学生举手发言寥寥无几;课后教师找学生了解情况,学生闭嘴不言;路上学生遇见老师,绕道走;学生不接受老师的批评还顶撞……