浅析张东荪的人生观

张东荪认为讲人生观就非讲宇宙观不可,人生是宇宙中的一部分,人生观的目的重在说明人生在世应当怎样.我们应取一种新的态度--进化的态度,来看待人生观."自我"是随宇宙由物而心的创造进化产生的,我们必须光大自我.人欲并不是无足轻重的,我们只能化它、移它而不能绝它.人之一生只是一个理智的实现而已,人应用自己的力量去改造自己,突出理性在人生中的作用.     

新课程背景下对生命价值的探究活动

初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期。如何看待自己的生命,人生的意义何在,是极为重要的人生问题。     

大学生生命教育现状的调查与分析——以遵义市高校为例简

生命观是人生观的一种,指的是人类对自身及其他生命体生命存在的态度.本文从调查大学生对待生命的态度、对待生命的行为及怎样看待自己和他人的生命等角度切入,探讨当前大学生生命教育现状中存在的问题,提出了将高校教育、家庭亲情与社会宣传三方面紧密配合的建议.     

大学生生命教育现状的调查与分析——以遵义市高校为例

生命观是人生观的一种,指的是人类对自身及其他生命体生命存在的态度。本文从调查大学生对待生命的态度、对待生命的行为及怎样看待自己和他人的生命等角度切入,探讨当前大学生生命教育现状中存在的问题,提出了将高校教育、家庭亲情与社会宣传三方面紧密配合的建议。     

传统学生观的消解与新型学生观的重塑

如何看待学生是关系到教育工作成败的根本问题,而怎样看待学生,绝不仅仅是一个方法和技术的问题。从根本上说,它是一个思想观念问题。教师对学生有什么样的看法,就会对学生采取什么样的态度和方法。这也就是说,教师怎样对待学生,是从他的“学生观”出发,由他的“学生观”决定的     

独立学院辅导员工作高离职率及职业倦怠关系研究

近年来,独立学院辅导员工作的高离职率已成为社会普遍现象,而关于这种现象的社会舆论,几乎一边倒都是批评独立学院的,实际上,独立学院的问题只是表象,辅导员的个人问题才是本质。任何高校、教育机构都会有不足,也都会有让老师们不满意的方面,辅导员如何看待自己与学院的匹配度,如何看待学院在自己人生道路上的作用,是一个大问题。本文简析了独立学院辅导员工作的现状,并探究了其与职业倦怠的关系。     

我的学生观与教师观

一、我的学生观——每一个孩子都是一座金矿 在教育实践中,如何看待成长中的孩子,如何看待个性各异的孩子,如何看待成绩不够理想的孩子,是每一个教育工作者首先要面对的问题。     

正确对待学生的错误

每个孩子都有自己的个性,在生活中他们难免会犯这样那样的错误,这并不奇怪也不可怕,真正重要的是我们老师对孩子犯错现象的态度。那么,如何正确对待孩子成长过程中的犯错现象,笔者认为,作为基层教育工作者不妨从以下几方面去帮助学生敢于面对错误、承认错误、改正错误,进而树立正确的人生观。一、要变换角度看待学生所犯的错误每一个人,都是从错误中成长,在挫折中成熟起来的。孩提时的磕磕碰碰,青春期的莽撞冲动,而立之年的自以为     

我曾经有过的小秘密

怎样看待和处理孩子们的小秘密?今天请来的几位妈妈并没有直接回答我的问题,而是饶有兴致地讲起自己小时候曾经有过的小秘密和父母是如何帮助她们保守秘密的。她们的谈话,可以帮助您从中学到一些意想不到的教育方法。     

修身

读《论语》心得体会文晋晶每个人一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,但我们可以改变的是看待事情的态度。《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾和苦难。第二个态度是,承认现实不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足。     

写作帮助你思考

我指的生命的丰富性不光是精神上的。因为许多人对自己的生活是不满意的。他似乎对自己于整个社会、世界存在着一种无法愈合的鸿沟。他对这种鸿沟的态度有时候非常无可奈何，他也并不希望去弥合这样的鸿沟。有时候他并不愿意要跨过去。也是这条鸿沟使得这个人与世界对立。卡夫卡就在表达这种人与世界的对立、矛盾和不相容。其实每个人身上都有这个东西，只是发现多少而已。当一个人在写作时，就有了这么好的一个机会去寻找所谓人与整个世界的对立，帮助你去看待这种紧张的关系。它帮助你建立了一个视点和视角来看待这个问题。而你假如活在一…     

且说学生“打小报告”的应对

学生打小报告可算是学校中常见的现象。教师如何看待学生“打小报告”现象．如何看待爱打“小报告”的学生，如何引导学生正确对待“打小报告”问题，既关系到爱打小报告的学生与被打小报告的学生为人处世的态度，也同维持正常的师生关系、学生之间关系相关。然而并不是所有教师都能正确看待与处理这种问题。像这种在学校中普遍存在而又容易忽视的问题，其实是最值得研究的问题。     

态度决定一切

在漫长的复习备考过程中,考生必须解决的问题是态度问题。因为态度是决定一切的。这里说的态度包括以下几个方面。1．对待高考的态度。我曾问过一些考生如何看待我国的高考录取方式。大部分被问的人都认为考生太苦、太累,希望有一个较为轻松的高考录取制度。实际上,对每个考生来说,高考都是一个极大的挑战。既然是挑战,就能给每个考生带来无限的机遇,挑战和机遇是并存的,机遇是通过努力才能抓住的。你想要考上理想的大学、理想的专业,就必须达到相应的分数线,并以此来体现自己的人生价值。因此对待高考必须有一个积极的态度。     

成败之间是心态

“问题本身并不是问题,如何看待它才是大问题。”这是一句广为传诵的人生格言。的确,如何看待人生、把握人生完全是由我们自己的态度决定的;心态控制了个人的行动和思想,因此,你的心态就是你真正的主人。要么你去驾驭命运,要么是命运驾驭你;你的心态,决定了谁是坐骑,谁是骑师。而一个人能否取得成功,关键也正在于他有没有积极的心态。成功者与失败者之间的差别往往只是:成功的人始终用一种积极的心态去思考问题,用乐观的精神去面对失败,以进取的态度去支配人生;而失败者恰恰相反,他们消极悲观、犹豫彷徨、患得患失,最终倒在过去失败的阴影里…     

在“授业解惑”中莫忘“传道”

初中生是一个刚刚脱离童年期的群体,他们开始用自己的眼睛去看待社会、看待社会中的人和事,并开始表达自己的想法。与此同时,他们的世界观和人生观也在逐步地形成。但是他们毕竟还没有成年,他们的想法还不够成熟,他们的人生观和世界观还不够健全甚至有失偏颇,可见对初中生进行思想教育是一项不能忽视的工作。而语文作为一门思想性很强的工具学科,     

重拾自信乐观 培养积极心态——江苏省吴江职业高级中学学生半月心理测评活动

看待事物有不同的态度,就会有不同的人生。维克托·弗兰克尔说：“在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的态度。”态度决定一切,决定一个人的命运和成就。     

班主任应正确看待新生档案

好的开端是成功的一半。面对新生,班主任首先应该熟悉他们的档案,以便及时了解情况,制定教育教学计划,为班级建设作好前期准备。但如何看待学生的档案,并不是每一个人都有正确的态度,这里我谈谈自己的看法。     

提高教师素质 维护学生的心理健康

教师是学生心灵的主要塑造者 ,教师的素质特别是教师的学生观、人生观、教育质量观直接关系到教育学生的方式方法 ,关系到学生的心理成长。首先 ,教师要树立正确的学生观。教师如何看待学生制约着教师对学生的态度 ,不正确的学生观会导致教师以不正确的方式方法对待学生 ,进而影响学生的身心健康。学生是有自己的思想感情 ,有自己独立的人格、尊严和愿望的人 ,青少年心理成长的动力一部分来自对权威人物 (家长、长辈特别是教师 )的认同 ,这时的心理状态迫切希望获得教师的热爱、尊重、理解、宽容 ,以便在一种温暖、宽松、安全、有依赖感的环…     

对美国的爱国主义教育的认识

爱国主义,是指人们对自己祖国的浓厚的情感和热爱的态度。这种情感和态度通过人们对自己祖国的正确思想认识和恰当行为方式综合地表现出来,成为人们人生观、世界观和道德理想、政治理想的一个重要组成部分,成为社会衡量与规范人们行为的一条重要道德标准和政治标准。坚持不懈地对国民进行爱国主义教育,在     

我渴望寻找自己

上初中了，走进学校大门，一天，两天，一个月，两个月，我变了，我能感受到自己的变化：手里捧着的书不再是从前最爱读的《世界五千年》和《简·爱》，取而代之的是杰克·伦敦的《人性的呼唤》；眼泪不再是自己的专利．让它流淌在心间，再不轻易顺着脸颊滑落；考试不再是自己的惟一，我改变了看待分数的态度……一个个变化让自己惊奇，一个个问题在脑中累积，我疑惑了，这究竟是好还是坏？难道是我迷失了自己？我否定了它们。不去考虑客观的因素，我知道自己正在一步步地寻找自己，寻找那个真实的自我。 “测验试卷发下来啦！”我双手接过…