教子七招

一、该碰的钉子要让他碰：孩子初来人世，单纯幼稚，假如家长处处都替他安排得天衣无缝，他就不会对这个世界有真正的了解，将来就很可能会碰大钉子。正如鱼儿生下来就要在水中闯荡一样，如果好意为他套上一个救生圈，后果会怎样呢？二、该绕的弯路要让他绕：家长提供的捷径孩子未必买帐，即使走在捷径上他也不一定能塌下心来，反而会对自己设计的路难以忘怀。而且，没有过程的结局、没有挫折的成功，就像凭空给了中国足球队一个世界冠军称号，有什么意义呢？三、该受的苦累要让他受：要让孩子知道一切幸福都来之不易。否则，他就不会珍惜它…     

培养凝聚力,我有这三招

一个班集体凝聚力的大小,关系到班级整体的好坏。凝聚力强的班级,班风良好、生机勃勃、一片和谐景象。凝聚力差的班集体犹如一池死水,成绩差,各种不良事件层出不穷。可见凝聚力在班级管理中的重要性。那么,究竟如何更好地培养班级的凝聚力？     

教子写作九招

许多同事聊起孩子的学习，总是不约而同地感到，写作是孩子普遍头痛的一个难点，突破这个难题成了许多父母和孩子的迫切希望。再看看如今社会上各类花样繁多的作文辅导班和极具感召力的广告词，例如，“本辅导班特邀某某专家学者，亲自为中小学生讲解爆破思维，学生即可掌握快速审题、构思、行文的综合能力”。这类广告着实令不少父母为之心动。真有那么神吗？依我看，参加辅导班，请有关专家点拨，固然是提高孩子写作水平的一个途径，但俗话说”冰冻三尺，非一日之寒”，自古以来写作的技巧和灵感绝非是几个时辰即可学会和领悟的。那么通过…     

单亲家庭教子5招

小丽结婚以来,一直与丈夫不和,大吵周周演,小吵天天有,她苦恼极了。最近她终于与丈夫办理了离婚手续,走出了“围城”,女儿跟随了自己。女儿常常天真地问她:“妈妈,为什么爸爸老不回家?他是不是不要咱们了……”这么一大堆的疑问,让小丽很为难,不知该怎么面对天真活泼的女儿,怎样才能让孩子的身心健康成长。家庭是儿童健康成长的摇篮。双亲俱在幸福美满的家庭,是儿童身心健康发展最重要的条件。缺少父或母的家庭,对儿童身心发展往往产生不良的影响,使儿童心灵遭受创伤,严重的会使儿童精神偏差,危害终身。因此,家长和教师都要重视缺损家庭儿童…     

你有脾气 我有招

长大了的宝宝变得越来越难以捉摸,越来越难懂,发脾气的次数变得多 了。一开始,我有点无所适从,不知道宝宝为何发脾气,难道我的宝宝天生是 个暴躁的孩子?甚至想到会不会是因为在母体里宝宝受到一些什么心理伤害。 惴惴不安的我在网上和许多妈妈讨论了这个问题,并且咨询过一些专家,这才 慢慢地把心放下来。专家提醒这种现象是这个年龄段的孩子普遍存在的,我们 既要把他看得平常,又要用适当的方法加以引导。     

我指导学生作文有“三招”

一、加强阅读指导，培养写作技能 1．结合阅读教学，指导学生观察细节。不少范文的细节描写，会让学生深感观察生活细节的重要性。有意识地去引导学生思索，就可以唤起学生对细节描写的重视。例如，动作描写，就要写出人物在具体事件或事情片断中“怎么做”，以此表现其思想性格。     

后进生转化我有招

苏霍姆林斯基曾经说过：“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”义务教育初中阶段的一些学校在追求升学率时忽视了后进生的教育,使他们成了“弱势群体”。     

保护自己我有招

小学生由于年龄小,安全知识和经验匮乏,自我保护意识比较薄弱,因此特别容易受到伤害。据统计,中小学的安全工作形势依然严峻,每年小学生受到意外伤害的数量和事例,如交通事故、溺水、食品中毒、拥挤踩踏伤亡事故等令人触目惊心。另外,还有一些看不见的隐性伤害,也在     

面对挑战我有招

<正>面对人生挑战,有些人选择全力以赴,超越自己的极限,而有些人选择量力而行,仔细衡量风险、投入与回报。你是前者还是后者呢？本期,让我们一起来围观四川省泸州高级中学合江实验学校的同学们对这个问题的讨论吧！     

调节情绪我有招

心理自述：我是一名小学教师，一直以来我对我的工作都很热爱。过去，凭着对教育事业的一腔热情，我总是不断地告诉自己要用爱心和耐心来包容孩子。可日子久了，我觉得自己渐渐远离了自己的初衷，尤其是在最近一段日子，我越发觉得自己的情绪状态不好。一走进教室，一听到学生唧唧喳喳的吵闹声，我就感到自己的心像是有蚂蚁在爬，非常烦躁，而那些不懂事的孩子又总是不能让人省心，     

突破疑难我有招

《简单的几何图形》作为初中几何的第一部分,是进一步学习三角形、四边形以及圆等复杂图形的基础.因此,解决好本节的疑难问题,并且掌握一些常见的解题方法,也直接为后面的学习服务.其主要类型有动手操作型、归纳探究型、学具拼接型、构造型、几何计数型、阅读理解型、面积综合型、基本作图型.     

虚构小说有三招

题目自由写作实践（一）主题：虚构小说形式：以小组为单位，大家共同商议小说的人物、情节。然后可以选择其中一种活动：（１）每个人各写一篇，由大家评议，看谁写得好，好在哪里。如果有时间，可以把大家认为写得好的段落挑出来，改造一下，拼凑成一篇完整的小说。（２）由一人起头，然后大家依次接下去。学生：这学期我们学习了好多小说，像《孔乙己》《变色龙》等。课文里说小说是虚构出来的，老师您能给我们讲一讲怎么虚构小说吗？老师：好的。小说的确是可以虚构的，它是一种源于生活但又高于生活的艺术创造。我们虚构小说，有三招功…     

教子有术

记得一位教育专家曾经说过:"润物细无声"是教育的最高境界。作为家长,我们在辅导孩子学习时最好能不露痕迹,比如借助生活中常见的工具、材料,充分挖掘其中隐含的数学知识,努力为孩子创设一个利于研究的环境。     

确定文章标题有三招

一个好的文章标题（best title／headline）应具备三个特点：概括性（即抽象、准确而又简短）;针对性（即标题外延正好与文章内容相符,“帽子”不大不小）;醒目性（即新颖奇特,能引发读者急迫的阅读欲望）。以下三个技巧在提高解题速度和准确性上各具优势。     

提升幼儿智商有三招

一招：多多说话。心理学家认为，让幼儿早一点掌握语言是很重要的，因为语言对促进智能十分有帮助。实验结果发现，孩子出生后的第二年，父母和孩子说话的量，对孩子词汇量的多寡有重要影响。     

提高作文成绩有三招

自学考试的很多课程都需要考生有个“好记性”,尤其是文科科目。对此,考生的复习策略是考前突击复习。但偏偏在公共课《大学语文》本、专科,“最文科”的考试中各有30分的写作试题,是无论如何也突击不来高分的,一定要注重平时的文辞积累与写作锻炼。一篇好文章好似一盘色香味俱全的好菜,看起来顺眼,闻起来提神,吃起来更是爽口,得分自然就高。下面就写作中遇到的基本问题提出来与大家共勉,支上“三招”以帮助考生提高作文考试成绩。     

教子三味

——我问他为何要吃其他小朋友吃剩下的饭时,儿子说:“妈妈,这是农民伯伯种的大米,粒粒皆辛苦,不能浪费!”     

我有一招(节选)

张明这个机灵鬼从吕锋的叹息中看出门道,冲我看了一眼,那意思无疑是在向我示威:怎么样,我够厉害吧!举手投降吧,饶你不死!他开始调兵遣将,一股脑儿全杀过楚河汉界,颇有泰山压顶之势。由于求胜心切,张明频频出击。旁边的同学坐不住了,有的叹息,有的摇头,有的轻轻地拍了拍我的肩膀说:“老兄,认输吧!你斗不过‘棋王’的。”女同学们更是不忍心看我惨败,先后离开了。     

教子三味

一位成功的母亲——她的孩子被公认是成功的——曾说过，要教育好自己的孩子，你自己首先必须变成一个孩子。我记住了。