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1.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(11):15-15
1.gov.去。常用作不及物动词,与come(来)相对,接名词时要在名词前加介词to,但接副词时不用to。eg:Whattimedoyouusuallygotoschoolinthemorning?(接名词)早晨你通常几点钟去上学?
Let’Sgohome.(接副词)我们回家吧。固定搭配:gotoschool去上学,gotobed去睡觉,gotothedoctor去看医生,gofishing去钓鱼,goshopping去购物,goahead先走,gooff离去,goon继续,goover复习 相似文献
2.
周文山 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(6):8-10
一、单词
1.standv.忍受
stand作动词,表示“忍受”,常用于否定旬或疑问句中。call’t stand意为“不能容忍:不能忍受”,后接名词、代词或动名词。eg: 相似文献
3.
4.
张子昆 《语数外学习(初中版)》2007,(12S):45-47
1.listen (to),hear
这两个词都有“听”的意思,fisten是一个不及物动词,常和介词to连用,后面接宾语,表示专心致志地听着,是指有意地或注意地去“听”。例如:[第一段] 相似文献
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6.
姜经志 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(12)
1.maybe,may bemaybe是副词,意为也许;可能。在句中作状语,常用于句首。may be是情态动词may(可以;可能)加上动词be构成,在句中作谓语,意为可能是。 相似文献
7.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(11):17-19
一、勤于“思考”看think
think有“思考;想”的意思,使用时请多“想”一想,千万别出错。
think用作及物动词,后面常接动词不定式或宾语从句。例如: 相似文献
8.
《中学英语之友(初一版)》2011,(5)
1.mountain与hill两者都可以表示山。mountain指陡峭连绵的高山,而hill则指小山或丘陵。eg:We like climbing the hill in the morning.我们喜欢在早晨爬山。They are living in a mounta in village.他们住在一个山村里。拓展链接:mountn.山,通常放在山名之前。 相似文献
9.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(7):10-10
1.questionn.问题;难题;询问;疑问
【用法】
这是一个可数名词,通常指因对某事怀疑而提出并等待回答的“问题”,或需要解释的“疑问”。eg: 相似文献
10.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(9):18-22
1.have,have got英美说"有"句法不同。如:Have you any sisters?(英)Have you got any sisters?(英,口语)Do you have any sisters?(美) 相似文献
11.
《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(4):7-18
1.entry n. (1)entry当“进入,入场,加入,入会”讲时,是不可数名词,经常与介词into搭配,表示“加入/进入……”。Japan’s entry into the UN日本加入联合国No entry.禁止人内(进入)。Is visa needed for entry into the country?那个国家入境需要签证吗?(2)指“(写进清单、日记、账本等的)项目”时,是可数名词。常与介词in搭配。 相似文献
12.
13.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(9):11-12
一、单词导航台
1.boring adj.令人厌烦的,乏味的,无聊的。eg:It's boring to talk with such a person.跟这样的人谈话很无聊。2.basketball n.篮球。作为一种运动名称为不可数名词,作为"篮球"这一实物为可数名词。eg:They often play basketball after school.放学后他们经常打篮球。 相似文献
14.
姜经志 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(4):17-24
Unit 7 1.What does he look like?他看上去什么样子?(1)这句话是用来询问人的长相的,回答时用He has a medium build.(他是中等体格),或者是He!s tall and thin with brown hair.(他高而瘦,长着棕色头发),或者是He!s short,heavy and he has bald hair.(他又矮又胖,长着稀疏的头发)等。 相似文献
15.
《中学英语之友(初二版)》2010,(4)
一、单词1.since(主要用于现在完成时,过去完成时)(1)conj.(后加句子)自从……以来;从……以后。eg:Henry has been influencing me since I knew him.自从我认识亨利,他就一直在影响我。常构成句型It is+一 相似文献
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17.
Unit 31.other,the other,others,the others,anotherother可作形容词或代词,作形容词时,意思是"别的,其他的",泛指"其他的(人或物)";the other指两个人或物中的一个,the other后可加单数名词,也可加复数名词;others是other的复数形式,泛指"另外几个"、 相似文献
18.
(新目标)七年级下Units 1—2重难点讲解 总被引:1,自引:0,他引:1
姜琰琰 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(1):17-20
Unit 1 1.Where is your pen pal from?你的笔友从哪里来?(1)pen pal"笔友",有时候也用pen friend。例如:I have an American pen pal.我有一个美国笔友。 相似文献
19.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(Z2):31-38
1.and,but,orand,but与or都是并列连词,通常连接两个单词、词组或分句。and意为"和;又;而且",表示并列、承接或递进等关系。and连接两个或两个以上的人或物,作主语时,其谓语动词要用复数形式。在"祈使句+and+简单句"句型中,祈使句相当于一个肯定条件句,and之后的简单句表示结果。but意 相似文献
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