123图书馆运行制度保障研究

123图书馆是全民环保阅读推广平台,是全球领先的图书分享交易平台。通过图书循环经济制度和信用制度创新,以网络化和市场化手段实现资源共享、价值共享、就近共享和信用共建,解决闲置图书资源的浪费问题,实现绿色环保阅读理念。     

123图书馆运作模式对高校图书馆的启示

123图书馆是以蒲公英商业模式为核心,以互联网为媒体,以读者(会员)的阅读需求为趋动力的循环阅读推广平台,通过读者(会员)的闲置图书租借实现价值增值。文章通过对123图书馆的运作模式分析,指出高校图书馆应借鉴123模式,从满足读者的信息诉求、阅读需求和服务要求入手,实现高校图书馆的价值延伸。     

123图书馆延伸服务创新研究

123图书馆是民间图书馆发展模式和服务模式的创新,她的服务理念,服务资源,服务价值,服务方式形成四维一体的图书馆延伸服务。要从宣传推广、技术创新、责任担当、制度建设、合作共赢等策略实现123图书馆的延伸服务。     

以蒲公英模式为核心的123图书馆研究

蒲公英模式是一种商业交易分红模式,以蒲公英模式为核心的123图书馆创新性地将公益理念引入图书馆运作体系中来,通过"循环阅读"最大限度地挖掘闲置图书的资源价值,既确保了图书馆的正常运营发展,也满足了公益环保诉求。以蒲公英模式为核心的123图书馆为研究对象,分析了该图书馆的经营理念、运行机制及其优势,并对123图书馆目前存在的问题提出了建议。     

新形势下图书馆移动阅读服务模式的转变与发展

图书馆移动阅读服务模式能够满足当前人们碎片化、个性化的阅读习惯,有助于拓展图书馆服务范围,实现图书馆服务创新与转变。文章讨论了新形势下图书馆移动阅读服务模式的转变与发展,分析了新形势下图书馆移动阅读服务模式转变与发展的必要性,并提出了转变与发展路径。通过构建完善的移动阅读服务体系,加强资源、平台及服务要素融合,准确定位服务需求,完善图书馆文献构成并整合资源,强化馆际交流合作、知识产权保护以及多维度促成移动图书馆的信息融合等方式,为我国图书馆在新形势下实现移动阅读服务模式转变与创新提供参考。     

图书馆在网络虚拟空间的阅读推广策略研究

以社交网络为代表的网络虚拟空间,存在大量的阅读服务需求,并为图书馆开展阅读推广服务提供了新的时代背景和工作挑战,图书馆阅读推广服务的对象、内容、机制、方法、要求都发生了改变;网络虚拟空间的出现,对图书馆的社会知识中心地位发起了挑战,网络虚拟空间内的阅读推广服务需求倒逼图书馆在资源、管理、服务等多个方面进行改革和创新;应对网络虚拟空间的挑战,图书馆应从加速与社交网络的融合、构建新的阅读推广服务策略体系、强化读者隐私保护、弘扬图书馆精神等方面加强工作,推动网络虚拟空间图书馆阅读推广服务的持续创新。     

123网络图书馆特点分析

123图书馆是以蒲公英模式为核心的全民环保阅读推广平台。蒲公英模式主要实现资源共享、价值共享、就近共享,保证"全民环保阅读"成为可持续性的公益事业。文章对123图书馆的收入来源、经营定位、发展历程做了简单分析并对未来趋势做了展望。     

图书馆读者感知价值创新战略研究

信息技术的快速发展,使读者对图书馆服务的期望越来越高。使得以读者为导向,为读者提供更高的服务价值,获得可持续的服务优势成为图书馆新的价值观。基于企业管理的顾客感知价值理论框架和创新原理,以战略发展的视角,探讨图书馆读者感知价值的价值网络、价值要素、价值层级结构和关系价值的创新战略,将为图书馆充分发挥其有效资源,更好地服务读者,提供可参考的理论与实践模式。     

集聚社会书刊资源 延伸公共文化服务——浦江县“我为新农村建设献图书”活动的思考

通过社会图书资源和公共图书馆文献资源的比较,表明公共图书馆文献资源贫乏.浦江县图书馆组织和利用社会闲置图书,为公共图书馆所用,延伸基层文化服务.论证图书馆利用自身平台,组织和利用社会资源,使闲置图书得以最大限度的社会共享,是图书馆开展延伸服务的有效途径之一.     

图书馆特藏服务模式研究:服务策略和价值创新

特藏服务模式是图书馆以特藏资源为依托,为满足特藏用户的需求而进行的活动。根据信息环境的变化,图书馆需要制定新的特藏服务发展策略:定位特藏用户和用户需求、展开原生数字资源建设和实施大规模数字化策略。特藏服务的价值通过理念、方式和技术的变革来实现创新,价值创新体现在服务性能的改善、满足更多样化的用户需求、提升用户体验、提高特藏的可及性和可用性上。特藏服务的价值创新最终推动图书馆社会价值的实现。     

闵行区图书馆阅读推广多元合作模式“敏读会”探析

随着阅读推广理念的不断普及与深化,公共图书馆的阅读推广多元合作模式有助于实现社会文化资源的融合互补,获得更高的服务效益。以闵行区图书馆公益读书会——"敏读会"为例,剖析图书馆、专家、读者和社会机构与组织等共同参与的多元合作模式,为公共图书馆阅读推广活动的深化提供一些经验与发展思考。     

论阅读社会构建中的图书馆价值定位

促进社会公众阅读是图书馆的重要核心价值,图书馆在构筑阅读社会的过程中需要积极发挥自身的价值,坚持为群众服务的方针,重视弱势群体在阅读社会构建中的重要位置,关注其阅读能力和阅读状况,利用发达的网络信息技术,提供省时、低成本、高效率的阅读服务,保障读者阅读权利的实现,确立图书馆在阅读社会构建中的重要价值使命。     

关于新型交互式协作学习与研究服务空间建设的若干思考

发展环境和面临的社会需求的革命性变化,带来图书馆等知识服务机构社会功能、发展模式、任务职责和资源配置模式的巨大变化。面对这种形势,图书馆等知识服务机构必须通过功能再造、模式再造和流程再造,重塑其服务内涵与方式,通过综合集成多种资源与服务,建立和完善新型交互式协作学习与研究服务机制,有效地支撑e-Science环境下的新型科学研究和e-Learning环境下的新型学习需求,打造无处不在、无时不在、提供全方位支持的知识服务能力与机制。而要实现上述发展目标,就必须在一些关键方面实现创新与突破,包括发展理念的创新、发展模式的创新、发展流程的创新、业务结构与资源配置机制的创新、评估机制的创新和组织文化的创新。     

社会组织参与图书馆公共服务的模式与限度

社会组织参与图书馆公共服务供给对于满足公众文化需求、消除数字鸿沟和完善政府文化供给具有重要价值。为此,必须要创新社会组织参与图书馆公共服务供给的模式,着力构建政策参与、资源动员、项目合作、志愿服务和社区自助等多种模式。社会组织在图书馆公共文化服务供给方面具有独特优势,但由于受多种因素约束和自身特点所限,社会组织应该主要提供图书馆基础服务和个性化服务,这是社会组织参与图书馆公共服务供给的边界和限度。     

数字时代的阅读转型与图书馆服务升级

数字化阅读颠覆了以纸质图书为代表的传统阅读方式,表现在三个方面：阅读方式呈现多元化趋势、网络阅读成为日臻成熟的阅读方式、移动阅读深化了数字阅读的形式。图书馆应该正视阅读转型带来的机遇和挑战。从建立创新服务理念、培养读者的数字阅读素养、加强服务管理、加快数字资源建设、数字化技术改造等多方面采取积极措施。探索和创新服务模式,升级图书馆服务。     

图书馆管理的新理念

本文探讨了知识经济时代图书馆在竞争日趋激烈的市场经济和网络日益发达的环境中谋求发展,促进图书馆社会资源功能实现的目标和途径.以服务创新、管理创新和制度创新的一整套管理模式,提高图书馆的综合竞争能力,从而提升图书馆社会公众形象,促进图书馆社会资源功能实现的效益最大化.     

面向城市社区阅读推广的高校图书馆社会化服务模式研究

文章分析了城市社区读者阅读方式多样化、目的功利化与资源多元化的特点,阐述了高校图书馆社会化服务的依据,结合高校图书馆社会化服务管理模式,明确了面向城市社区阅读推广的高校图书馆社会化服务内容,即服务社区读者、服务内容丰富与服务功能创新,在高校图书馆社会化服务常见模式的基础上提出了转变服务理念、加强制度建设、优化网络资源、建立阅读资源共享机制、共建社区书屋及营造良好社区阅读氛围的设想。     

英国图书馆典型阅读治疗服务模式解构:理念、组织与发展路径

对英国图书馆3种典型阅读治疗服务模式进行解析发现,共有6个组织要素,其内在理念包括以个体健康信息素养为基础、阶梯式健康管理、治疗的社会模式、以文本创设安全治疗空间、以阅读治疗变革社会,发展路径涵盖治疗视域下的全民阅读、阅读治疗的全民途径、基于治疗理念的读者服务。阅读治疗服务体现了阅读和图书馆的价值,是提供支持和赋权的重要方式,具有个体意义与社会意义。阅读与治疗的融合,应成为重要的指导性理念和共同的社会使命,引导阅读力量全面发挥其变革潜力。     

哈佛大学图书馆社会服务实践及启示

高校图书馆提供社会服务,既是我国在构建社会知识文化体系中对高校提出的要求,也是高校充分参与地方发展、发挥专业优势、提高影响力的有效途径。美国高校图书馆社会服务体系成熟,其实践经验具有重要的参考价值。利用文献阅读法、网络调研法、实地访谈法对美国哈佛大学图书馆社会服务开展深入研究,从社会服务概念界定、服务对象、多元服务举措、创新实践模式等方面探讨其对国内高校图书馆开展社会服务的经验启示。     

网络信息资源的用户评价与分享行为研究

随着互联网技术的不断发展,网络信息资源凭借其独特的优势在信息社会中占据主流。结合图书馆实际情况,通过分析网络信息资源的特征,探讨图书馆网络信息资源的用户评价与分享行为的互动模式,为促进图书馆网络信息资源更好地组织、聚合,更高效地应用于图书馆信息服务提供参考。