科研方法资料(二)

5.分析方法 分析方法是把对象的整体分解为部分,把复杂的现象或事物分解为简单的要素,具体地分析和考察各个方面在现象或事物中分别占着何种特定的地位,并了解它们各自的作用,从而把握各个方面的特殊本质。或者,把现象或事物的某些部分或因素暂时割裂开来,把被分析的部分和因素从整体中抽取出来,暂时孤立起来,以便让其单独地起作用。     

幼教科研系列讲座(六) 如何处理幼教科研资料

在搜集科研资料的实践过程中,我们采用各种方法搜集了大量的资料。然而,这些原始的事实、数据毕竟还是粗糙的材料,并不能说明问题。实际上,幼儿教育科学研究是有计划、有系统地搜集、分析并解释资料的活动,而不是资料的简单堆积。搜集资料只是幼教科研的基础环节之一,资料的价值就在于被研究和利用。收集到大量的资料之后,一般就要进行适当的筛选、整理和分析。本文谈谈如何做好这些方面的工作。一、筛选有些研究,需要收集的资料比较多,面对成堆的资料,研究者首要的任务就是在初步阅读(当然需要做简单的分析)的基础上做适当的筛选。筛选的主…     

幼教科研系列讲座(五) 如何搜集幼教科研资料

搜集资料是幼教科研的基础环节。在实际工作中,我们常常可以看到,有些教师有了好的选题、周密的科研计划、高昂的科研热情,但是科研工作仍难以进行下去。原因之一就是研究者没有搜集相关科研资料。要想科研工作顺利展开,研究者就应掌握搜集幼教科研资料的基本方法。简单地说,搜集资料就是借助于一定的研究手段或方法获取所需要的信息的过程。古人说,授人以鱼,不如授之以渔。获得资料的关键在于善于运用各种搜集资料的方法。资料通常可分为事实资料和文献资料。事实资料对幼教科研来说十分重要,文献资料更是必不可少。下面主要从事实资料和文…     

资料市场面面观(一)

一年一度的中考和高考不仅直接关系到成千上万青年的命运,也牵涉到成千上万中学领导和毕业班教师的荣辱得失。客观地说,中、高考升学率的高低仍是当前社会衡量学校教学质量和教师水平的首要标准,由此而引发的高考竞争,在不同的地区和学校,可谓八仙过海,各显神通,但其中最重要、最直接的表现形式就是资料大战。有这样一幅漫画——《书山有路》,画面上各种版本的资料层层叠叠,蜿蜒通向高校大门,莘莘学子在上面艰难跋涉,不堪其苦。 一、资料大战 京城烽烟滚滚来 的确,在当今信息时代,拥有一份好的资料有助于考生系统梳理基础知识,填补学习缺漏,提高应考     

课程活动资料(一)

一、小棒游戏真快乐 (配合10以内数的认识和加减法)活动目的: 1.通过活动,帮助儿童巩固10以内数的认识,熟悉10以内数的组成,更好地掌握10以内的加减法。 2.在活动中培养学生学习数学的兴趣,引导儿童动脑动手,展开想象,并结合进行学具操作的常规训练。活动准备: 教师:小棒10—20根(供示范用)。     

幼教科研系列讲座(三) 如何使用幼教科研方法(上)

俗话说,“工欲善其事,必先利其器”,完成一项工作,科学的方法是成功的一半。对于幼教科研来说,针对研究课题的不同类型,采用恰当的方法,同样显得十分重要。它不仅有助于我们便捷、有效地完成科研课题,而且会使我们的研究显得更具有科学性和实效性。一般来说,幼教科研常采用的方法有文献研究法、调查研究法、实验研究法、个案研究法和行动研究法等。当然,应当指出的是,这并不是教育科研方法严格意义上的科学分类,而是这些方法跟我们的日常科研工作联系紧密因而被经常采用。同一研究课题,往往会交叉采用几种不同的方法,这在研究过程中要看具体…     

课程活动资料一(三)

一、收发电报 活动目的:培养学生的注意力,锻炼听力和反应能力。并通过游戏熟练地书写20以内的数。 活动方法: 这个游戏可采用分组竞赛的方式进行。学生按座位每行为一组,每组选一名记分员。 学生先准备好收报的纸和铅笔。教师检查每个学     

一字二姓(小资料)

在汉语中,一字多义、一字多音是常见的。但一个字的两个读音表示两个姓的现象却是罕见的。这类现象是一字两读的异读,抑或是两个根本不同的字(只是字形偶同而已)。根据普通话审音委员会的意见要“名从主人”,本人姓什么就读什么。举例     

课程活动资料一(二)

活动内容：“送你一个小礼物”活动目的：1巩固20以内各数的认识。2能过活动，训练儿童的注意力由无意注意向有意注意发展。活动准备：每个小朋友一张油印画纸，铅笔和彩色笔。     

文言文练习资料选(一)

从这一期起,我们选登一些文言文资料,并加上简单的注释和说明,供语文教师教学时参考。或配合课文用来指导学生作练习。练习可以包括词语、句式、标点、翻译和背诵等几方面。词语练习如:区别一词多义,古今异义,通假字,词性活用(名词、形容词作动词用,形容词、动词和数词的名物化用法,名词用作状语或补语,动词的使动用法和意动用法),虚词用法。旬式练习如:补充出省略部分,区分倒装句式,表被动的句式,介词结构放在动词后的旬式,宾语前置句式(疑问代词作宾语往往放在动词或介词前,否定旬中代词宾语大都放在动词之前)。每次练习项目不宜过多,最好多读。请教师注意从实际出发,不要加重学生负担。     

化学史小资料(一)

1.6000年前,我国已会制陶器,在公元二世纪(东汉末)发明了敷釉的瓷器。 2.三千六百年前,商代已经使用青铜制造的农具、武器和祭祀用品,巨大的司母戊大鼎重达875公斤,制作精美。     

幼教科研系列讲座(四)——如何使用幼教科研方法(下)

四、个案研究法:从解剖麻雀入手俗话说,一滴水中可以看到整个太阳,一粒沙中反映出整个世界。个案研究法就是这样一种通过研究个体反映总体的方法。它是以某个具体的单位为研究对象,通过解剖麻雀的方法,考察其具体的状态、发展变化的过程,从中总结出规律性的东西,作为研究相同、相似或相对的问题的范本或借鉴。这样被考察的具体单位就是一个个案,它可以小到一个人,大到一个包含若干人数的特殊群体(这时候整体就形成了一个个案);它也可以是一种事物,如一所幼儿园,或者一种特殊的现象,如一所幼儿园的某项教育措施。从研究手段上来说,个案研究其…     

一份电学实验资料(续)

六、电源电动势和内电阻的两种测量方法 [器材]直流电流表一只,直流电压表一只,99.9Ω电阻箱一只,(?)Ω定值电阻一只,干电池一只。 [实验与思考] 根据给定的器材,测定干电池的电源电动势和内电阻。要求分别画出实验电路原理图,说明实验步骤,应记录的实验数据,计算方法,分析引起测量误差的主要原因。 (1)使用一只电流表,一只电阻箱,一只5Ω定值电阻。 (2)使用一只电压表,一只电阻箱,     

世界传说魔怪资料大全(一)

泰坦:大家喜欢看奇幻故事,更想像鲍里尼那样自己创造一个神奇的世界。可我们要知道,鲍里尼写作之前看过无数奇幻小说,搜集了各种资料,做了长时间的构思和研究。所以,好的作品离不开平时的学习积累。从本期开始,我们给大家刊登一些奇幻传说的资料——先说好啊,胆子小的不要看哦!     

公共(外语)课教师的科研意识与科研方法

公共外语课教师出成果难,有了成果发表更难,这是公共课所有教师的实际情况.但绝不是说公共课教师就搞不好科研,有了科研成果就一定发表不出去.这需要科研有正确的方法和教师自己的努力.     

教育科研方法之个案研究法(英文)

个案研究是一种适合于中小学教师的研究方法,对于促进学生发展,提高中小学教师专业水平具有重要的意义和价值。该文在探讨什么是个案研究的基础上,阐述了进行个案研究的—般步骤,就如何选择研究对象和搜集数据进行了介绍,并简要指出在个案研究过程中应注意的几方面的问题。     

教点学习方法(一)

大家都知道“点金术”的故事吧。这个故事讲的是一个青年经过一番勤学苦练,终于学会了“点石成金”的法术。尔后他为本乡父老乡亲点金,让人人都过上安居乐业的幸福生活。“点石成金”的故事,告诉人们:点金术比金子更宝贵。这里说的“术”,就是方法。如果把“知识”视为“金子”的话,那么,“学习方法”就可以称做“点金术”。我常听到一些大学教师抱怨学生:“死抱着中学的学习方法不放”,“不会学习”,……。入大学的通知书上并没有告诉同学该如何学习。如果学生要反问你:“大学生学习方法你教过吗?”“没有人教我们,我怎能会呢?”你该     

幼教科研系列讲座(一) 如何选择幼教科研课题

我国幼儿教育改革与发展的新形势对幼儿园教师素质提出了更高的要求,要求幼儿园教师从单纯的实践工作者向研究型教师转变,一线幼儿园教师教育研究的能力和权利逐渐得到承认和尊重。但是,对如何开展幼教科研工作,相当多的幼儿园教师还存在着种种困惑和疑问。为此,从本期开始,本刊将连续刊登幼教科研系列讲座,深入解析幼教科研的系列问题,以飨读者。     

备课资料(四则)

《三味书屋》(第五册第7课)作者吴伯箫,山东莱芜人,1906年生,现代著名散文作家、教育家。原名熙成,字伯箫,笔名山屋、天荪。小时在家乡上学,1919年入曲阜师范读书。1925年入北京师范大学英语系学习,并开始写作。1931年在青岛大学工作。抗日战争前先后在济南乡村师范、山东省教育厅,莱阳乡村师范任职。1938年4月到延安,担任过陕甘宁边区文化协会秘书长、东北大学文学院副院长,并