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关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育学报》1999,(4)
各省、自治区、直辖市教育委员会,教育厅、高校招生委员会,广东省高教厅,部属各高等学校.普通高校招生考试制度自1977年恢复以来,在改革中发展并逐步走向完善。二十年来,在科目设置、考试内容、考试形式、录取办法、计算机管理等方面,经历了较大的变化。高考制度的改革为高等学校科学、合理、有效地选拔人才,为引导中学全面贯彻教育方针,为考生提供相对公正、公平、公开的竞争方式创造了良好的条件,发挥了积极的作用。但是,也还存在着一些亟待解决的矛盾。面对二十一世纪科学技术突飞猛进的发展和知识经济初见端倪的新形势,… 相似文献
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深化毕业生就业制度改革的探索 总被引:4,自引:0,他引:4
江泽民总书记在党的十五大报告中指出“深化科技和教育体制改革 ,促进科技、教育同经济的结合。”这既是邓小平教育理论的具体运用 ,也为我们指明了高等教育改革的方向。高等教育必须与经济建设紧密结合 ,主动适应社会主义市场经济的需要 ,对滞后于经济发展的旧的教育体制和办学模式进行全面改革。在社会主义市场经济条件下 ,毕业生就业是高校与社会的结合点 ,毕业生就业情况直接反映出一所高校的办学水平与质量 ,也推动着高校为适应市场经济的需要 ,进行教育体制和办学模式的改革。我校正是以毕业生就业制度的改革为切入点 ,围绕这个主题 ,… 相似文献
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赵兴汉 《云南教育(高教版)》1996,(3)
开拓进取深化我省毕业生就业制度改革赵兴汉思想的先导作用极其重要,在历史发展的关键时期尤其如此。为了使我们的思想更加符合实际,主观更加符合于客观,从而尽快建立起与社会主义市场经济体制相适应的大中专毕业生就业工作的新体制,当前,必须从云南的实际出发,进一... 相似文献
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关于高等学校毕业生就业问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等教育已从精英教育阶段转为大众教育阶段,2006年高等学校毕业生为413万,他们是国家的财富、国家的未来,尽管大学生就业困难,全国上下都要齐心努力、想方设法,多渠道解决大学生就业难的问题。 相似文献
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《中国大学生就业》2003,(2):1-1
各省、自治区、直辖市高校毕业生就业工作主管部门,有关部门(单位)教育(人事)司(局),部直属各高等学校: 今后几年,高校毕业生数量将迅速增加,就业压力将持续上升,毕业生就业工作已经成为摆在高校面前的一项重要工作.但是,一些高校对此还没有给予足够的重视,主要表现在就业指导机构不健全,工作人员和经费不足,就业指导和服务不能适应新形势发展的需要.中央领导同志多次强调要高度重视高校毕业生就业工作,要求加强就业指导和服务,合理引导,积极促进高校毕业生就业和创业.为深入贯彻党的十六大及中央领导指示精神,根据<国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知>(国办发[2002]19号)及<教育部、公安部、人事部、劳动保障部关于切实做好普通高等学校毕业生就业工作的通知>(教学[2002]16号)和近期召开的教育部部长专题办公会要求,现对进一步加强高校毕业生就业指导服务工作特别是加强相关机构及队伍建设提出如下意见: 相似文献
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《中国大学生就业》2003,(3):1
各省、自治区、直辖市高校毕业生就业工作主管部门,有关部门(单位)教育(人事)司(局),部直属各高等学校:
今后几年,高校毕业生数量将迅速增加,就业压力将持续上升,毕业生就业工作已经成为摆在高校面前的一项重要工作.但是,一些高校对此还没有给予足够的重视,主要表现在就业指导机构不健全,工作人员和经费不足,就业指导和服务不能适应新形势发展的需要.中央领导同志多次强调要高度重视高校毕业生就业工作,要求加强就业指导和服务,合理引导,积极促进高校毕业生就业和创业.为深入贯彻党的十六大及中央领导指示精神,根据<国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知>(国办发[2002]19号)及<教育部、公安部、人事部、劳动保障部关于切实做好普通高等学校毕业生就业工作的通知>(教学[2002]16号)和近期召开的教育部部长专题办公会要求,现对进一步加强高校毕业生就业指导服务工作特别是加强相关机构及队伍建设提出如下意见:
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深化毕业生就业制度改革 探索毕业教育新思路 总被引:5,自引:0,他引:5
深化毕业生就业制度改革探索毕业教育新思路许克毅黄国泉对高校来说,毕业生是学校输送给社会的最后“产品”,毕业生教育工作,是对大学生在校期间整个思想教育工作的重要组成部分和最后环节。随着教育体制改革和毕业生就业制度改革的深入,毕业生思想教育的要求、内容和... 相似文献
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随着市场经济的发展,社会对人才的需求明显增加.随着国家教育投资的加大,高等学校向社会输送大学毕业生的数量也年年递增.双向动态增长的情况下,我们在高等院校中获得的反馈信息却是就业难,工作不好找,为什么会出现这种情况呢?…… 相似文献
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2002年我国高等教育已实现从精英教育阶段到大众化阶段的跨越,高校毕业生就业问题业已成为制约高等教育大众化持续发展的“瓶颈”。规避“大一统”的价值观,实现多元化选择,培养符合社会需要的高素质建设人才是解决就业问题的关键,也是大众化教育持续发展的必然选择。 相似文献