江苏革命遗址的保护和利用

革命遗址是中国革命历史的实物见证,是进行爱国主义和革命传统教育的重要载体。革命遗址包括重要机构旧址、重要历史事件及人物活动地、革命领导人故居、烈士陵园、纪念设施等。为发挥革命遗址的教育功能,人民政府在许多革命遗址和纪念建筑物的基础上建     

革命纪念馆档案史料的管理与保护

革命纪念馆的档案史料是研究革命历史的第一手实物资料,对进行爱国主义教育、宣传红色文化具有不可替代的作用,革命纪念馆的档案史料的数量和质量直接影响革命纪念馆公共文化服务和社会教育功能的发挥,加强革命纪念馆档案史料的管理和保护是革命纪念馆事业发展的关键环节.     

浅谈汶川地震遗址实物档案的建立、保护与利用

在汶川特大地震一周年之际.亲临灾区感受地震给人民带来的灾害,重温中华民族在抗震救灾中所展现出的伟大精神,慰问灾区人民,成为游客赴四川旅游的新热点.一些地震遗址在灾区悄然建起.加强遗址的建立、保护和利用,是目前地震遗址实物档案建设的当务之急.谈到实物档案,在档案界一直是一个争论不休的话题,实物档案的概念一直没有明确的界定.但是,地震遗址却不因我们的争论而停止风化、破损,对其进行保护刻不容缓.     

实物档案保管初探

一、实物档案概述 通常所指的实物档案包括广义和狭义之分。广义指荣誉类实物、印章、名人的题词字画和产品类实物等；狭义上主要指奖旗、版匾、证书等荣誉性实物。在实际工作中我们一般采用狭义上的实物档案概念。作为人们活动和历史事件的原始记录．其文字和图像等信息内容是展现和决定档案价值的主要因素．而载体和材料的多样则是其区别于其它档案的显著特点．也是影响和制约实物档案保管工作的最大障碍。     

论高校声像、实物档案的开发与利用——以河海大学校史馆为例

高校声像、实物档案管理起步较晚、规范性差、归档方式落后,制约了声像、实物档案的开发与利用.文章通过对河海大学校史馆建设中声像、实物档案征集和利用实例分析,论述了高校声像、实物档案收集的途径与方法,并就其开发与利用进行了探讨.     

论实物档案及其界定

“实物档案”既有与其它档案一样的共性,也有区别于其它档案的个性.对实物的档案化,必须通过人为的控制,使其信息内容明确,而是否以实物形制呈现、是否具备明确的记忆和凭证作用、是否属于某个有机联系的信息群体是判断实物能否作为档案的重要标准.     

浅谈红色文化档案的收集保护与开发利用——以剑川县红色文化档案为例

红色文化资源,就是革命时期留下的革命遗址、革命文物和革命人物的精神等珍贵资源。剑川红色文化资源:剑川白族优秀青年张伯简、剑川"四·二"武装起义、31个革命遗址等。红色文化档案收集模式是利用电视、报纸、网络等宣传。红色文化档案的作用是凭证、参考、开发。红色文化档案保管保护采用多种形式。利用渠道是主动服务、档案馆积极参与编纂和著述工作、增强合作意识。建设"红色乡村幸福家园"示范区,助推精准扶贫。     

利用虚拟技术传播实物档案

一、传播实物档案对档案工作的益处 随着信息时代的发展,借助虚拟现实技术将实物档案展现在网络上,可以提供实物产生的真实环境、空间结构、表面特征等可视化信息,还可以展示它所蕴含的背景知识,再现不复存在的场景和人物,从而为人们提供便捷、优质的档案利用服务.对档案工作来说,利用虚拟技术传播实物档案,将会带来三方面的促进作用.     

实物档案的科学保管

十几年来,由于丰富馆藏和档案利用的需要,越来越多的实物档案开始进入档案馆保存并频繁出现在各种展览中,使得实物档案的保管成为档案部门必须面对而且亟待处理的实际问题.     

实物档案登记新探

实物档案都是以物的形态呈现,很多信息不能在实物本体上直观体现,需要借助于文字、图表、声像等符号形式才能释放出来,所以实物档案登记不能仅依靠实物档案目录,还应该以一物一表的形式详细登记实物档案的形成信息、本体属性信息、管理信息、利用信息及其他各种有用信息,这样才能符合实物档案的管理和利用需要。     

激活档案信息资源 服务社会主义民族文化建设

在民族文化百花园中，浩如烟海的各种门类的档案独具特色。仅内蒙古自治区各级各类档案馆，就藏有档案500余万卷(册、盘)，上自元代，下至公元2000年，涉及历史档案、民国档案、革命历史档案、伪政权档案和中华人民共和国成立后档案五大部分。其中，中华人民共和国成立后档案又包括文书档案、科技档案、财会档案、声像档案、名人档案、实物档案、字画档案七大门类。     

革命党人的档案意识与作为及对国家和社会的贡献

以孙中山为旗手的革命党人重视档案的本质属性、价值及其作用,在其革命活动中对建立、改革文书和档案工作,收集、保存、编辑革命史料的工作非常重视,不仅为留存辛亥革命档案及相关资料作出了不可磨灭的贡献,对革除封建专制制度下文书档案工作的弊端、推动文书档案工作的改革也起到了先驱者的作用.     

企事业单位实物档案管理探析

实物档案是指以物质实体为载体,能够反映单位历史真实面貌的特定物品;是档案全宗的重要组成部分,具有较高保存价值。由于实物档案形体直观、形式多样的特性,加大了实物档案的管理难度,使档案收集、整理、保管和利用更为复杂。这就需要相应的管理措施,确保各种形式的实物档案进行有效地管理尤为重要。一、实物档案管理存在的问题1.实物档案收集难。实物档案本身形成时间不确定,没有纸质档案在形成时间上的周期性规律;形成规律不一致,没有胶片档案在形成和数量上有相对固定的规律;载体不一     

实物档案管理

实物档案是档案家族中很有发展前途的一个门类,是档案的一个组成部分。下面就实物档案的管理谈一些意见。 一、注重实物档案的收集 从目前档案部门所管理的实物档案组成情况来看,有荣誉纪念品、馈赠品、使用品等。...     

实物档案的规范化管理

实物档案的种类很多,不同性质的单位形成的实物档案种类不尽相同,但它们有一个共同的特点--载体形态各异.正是由于这-特点,造成实物档案管理的混乱.据笔者所知,目前还没有一个统一规范的实物档案整理标准.长此以往,不仅对实物档案的保护不利,而且严重影响提供利用.为珍藏历史,留住记忆,笔者在工作实践中对实物档案规范化管理做了一些尝试,在此做一交流.     

实物档案矛盾与概念本质

实物档案是指国家机构、社会组织及个人在社会活动中直接形成的由其原始价值为主转化为备以查考价值为主的实物形态的直接历史记录.我国实物档案实践经验丰富但理论水平滞后.构建实物档案理论体系,再论实物档案概念、实质具有重要意义.     

也谈高校实物档案的收集

随着档案事业的快速发展和社会上对档案工作的高度重视,实物档案这一新的档案术语自1991年开始使用以来,虽然有学者认为实物档案的称谓有不妥之处,但丝毫不影响各档案部门对实物档案的认定,而且收集实物档案的积极性有增无减.高校也不例外,纷纷出台<实物档案收集、管理细则>,把反映学校发展的、具有保存价值的实物按规定全部收集起来并统一保管.     

高校实物档案管理与利用探析

随着社会经济的发展和进步,高校档案事业日益蓬勃.高等院校在办学过程中积累了内容丰富、形式多样的实物档案.如何管理好实物档案并挖掘其利用价值,充分发挥它在高校人文建设和人才培养中的重要作用,是高校档案工作者面临的一个重要课题. 一、高校实物档案内涵及特点     

高校档案管理人员应具有的特殊素质

档案管理人员要熟悉档案业务,认真学习、深刻领会和掌握档案行业标准,树立高度的工作责任心,积极参与档案学术研究,不断提高理论研究水平.档案工作者肩负着历史的职责,有义务将接收档案运用计算机管理,丰富科技信息资源,推动科研事业的发展.加强档案管理工作,必须大力提高档案管理人员的素质.政治理论知识扎实、档案管理专业知识深厚、科学文化知识广博,是一个档案管理专业人员比较理想的知识结构.笔者认为,作为高校档案管理者应在以下几方面拓宽自己的素质.1高校档案管理人员应具备一定的文物鉴别能力由于部分档案与文物同时具有双重属性,所以,高校档案管理人员应具备一定的文物鉴别能力.《档案法》对档案的定义是: "过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录."而按照《文物保护法》的规定,文物的外延是明确的,即:具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画;与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近现代重要史迹、实物、代表性建筑;历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品;历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等;反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物.     

论实物档案的形成与收集

一、实物档案形成的突出特征在于其形成的复杂性殷振强在《为实物档案定个位》一文中认为,"实物档案的形成具有明显的偶然性,这是它在形成过程中不同于其他门类档案的突出特性之一。""形成的偶然性是实物档案的突出特征之一。"如此看实物档案的形成特性、形成特