中职美术专业绘画基础课教学方法探究

对于中职美术专业来说,基础课在其中有着极为重要的作用,其是起到一个"起始性"的作用,是引导学生从"门外汉"转变到"专业人才"的重要过程。从这里我们也可以看出,基础课教学的重要性。同时想要保证基础课教学的质量,还需要良好的教学方法作为支撑。本文从实际出发,结合本人的一些思考与经验,谈一谈中职美术专业绘画基础课教学的方法。     

高职高专安全类专业基础课教学方法探索

在教学过程中,对于专业技术性较强的安全类专业而言,单凭理论教学是满足不了教学需要的。本文结合现状,针对高职院校安全类专业开设的专业基础课程,分析了传统教学的弊端,探索了实践教学的新方法,旨在丰富教学过程。     

高职高专机械基础课教学方法及对策

根据国家“十五”科技教育发展规划对高职高专人才素质培养的需要，在培养学生具备机械工程设计与制造的基础能力和机械基础技术知识方面，结合本人多年的教学经验的基础上，分析了机械基础课程教学的现状，并提出了在新形势下上好高职高专机械基础课的方法及对策。     

职高机械基础课教学方法及对策

根据国家"十五"科技教育发展规划对职高人才素质培养的需要,在培养学生具备机械工程设计与制造的基础能力和机械基础技术知识方面,结合本人多年的教学经验的基础上,分析了机械基础课程教学的现状,并提出了在新形势下上好职高机械基础课的方法及对策。     

中职机械基础教学方法探究

机械基础这门课程是一门重要的专业课程,它是学生学习其他专业课程的基础,而且具有较强的实用性,本文主要介绍了中职学校机械基础教学的几种方法。     

谈电子技术基础课的教学方法

“电子技术基础”作为一门理论性、实践性都很强的电子类专业的基础课，不仅对本专业的后续课程的学习很重要，也跟学生今后的工作有着直接关系。这就决定了电子技术基础在电子类专业教学中的重要性。     

高职高专安全类专业基础课教学方法探索

在教学过程中,课堂教学占主导地位,对于专业技术较强的安全专业来说,单凭理论教学是满足不了教学需要的,本文结合这一现状,针对高职院校安全专业开设的专业课程,分析传统教学的弊端,探索实践教学的新方法,丰富教学过程。     

高职院校艺术设计专业基础课教学方法探究

最近几年,我国高职院校在不断地发展和进步,教学内容也呈现出多样化的趋势,这样的情况下学生就能够得到全面的发展和成长。高职院校中开设基础课程主要就是为学生以后的专业学习打下坚实的基础,为学生以后在社会上的成长提供必要的准备。基础课程教学能够对学生学习其他专业课程起到引导性作用。因此,本文从高职院校艺术设计专业基础课程的重要性出发,重点分析了高职院校艺术设计专业基础课程的教学方法。     

关于机械基础课教学改革的尝试

机械基础是一门综合性很强的技术基础课.它的理论性、实践性都很显著,且内容多、课时紧.而就目前中专学校学生文化基础差的现状,要想培养出生产一线所需要的高素质的劳动者,就必须对教学内容与教学方法进行相应的调整,以符合培养目标,并适合现在学生的接受能力.近些年来,我们在机械基础课教学中做了一些尝试,收到了较好的教学效果.     

机械专业基础课教学改革初探

主要讨论"从外围到核心"这种新的教学模式在机械专业基础课教学中的应用意义,并结合应用案例,探索机械专业基础课的教学新路子。     

应用型本科电专业基础课教学方法改革的探索

应用型本科以培养适应社会需要的高技能人才为目标,重视培养学生的技术应用能力。电类课程中的专业基础课程,有较深的理论性又有很强的实践性,为后续课程的顺利进行起到很重要的作用。选用适当的教学方法,是决定课堂效果以及专业技能好坏的重要因素。本文在应用型本科背景下,对电专业基础课程的教学方法改革进行了初步探索。     

浅谈中职美术专业绘画基础课的教学

面对目前中等职业教育的现状，笔者试就如何提高美术专业绘画基础课的教学质量，谈一下自己在教学中的方法。     

电路基础课教学方法谈

众所周知，电路基础课是电子技术及相关专业的重要基础课。同时也是学生感到难学的一门课程。怎样才能使学生从数学、语文等基础课的学习模式中转换到专业课的学习中，是专业基础课教师一直研究的课题。通过几年的教学实践，针对学生自身特点，在教学中我采用了以下几个方法，取得了较好的效果。     

试析高职统计基础课的教学方法

统计基础课的教学要针对高职学生特点，根据不同专业需要，因材施教。提高课堂教学效果的重要措施是要采取灵活多样的教学方法，利用现代教学手段，激发和调动学生自主学习的积极性；培养学生统计应用能力应重视实践教学，加强应用能力培养，理论联系实际，改革考核方法，加强教学过程控制．     

专业基础课教学方法创新研究

文章针对专业基础课教学现状,从加强整合,形成针对性强的教学内容体系;理论联系实际,促进知识向能力转变;更新观念,创新专业基础课教学方法三个角度出发,研究将岗位任职教育理念融入专业基础课教学的方法问题,形成切实可行的专业基础课教学模式。     

中职学校机械专业模块化教学探究

一体化模块式教学是指以"能力本位"为指导理论,将理论教学与实操技能训练的实践有机地结合起来实行,将教学内容按照培养能力型人才的要求科学地划分为若干个可以有机搭配和组合的模块,并根据不同的教学目标和培养对象选择不同的模块内容进行教学的一种方法。本文从机械专业的角度探究这一教学法的可行性和实施步骤,提出一套与之相配合的课程体系和模块化的课程设置。     

中职学校会计课教学方法探究

为适应市场的需要．众多的中等职业技术学校都设置了会计的相关专业。然而。事实上,随着会计的国际化,中职学校的会计教育却明显滞后．培养能适应社会各级企业、部门所需要的会计专业人才．是目前迫切需要解决的问题。本文主要针对中等职业技术学校的现状以及在教学中如何适应新的形势等方面进行探究。     

中职学校专业基础课教学面临的困境与对策

大学扩招、普通高中热使大多数中职学校面临着前所未有的严峻的挑战.一方面是生源市场竞争激烈,另一方面是招进来的学生素质低,带来了管理难、教学难等问题.     

中等职业学校机械类专业金工实习工场产业化探究

本文论述了中等职业学校实习工场建设的意义,对建设的方式进行了探讨,分析了机械实习工场走产业化的优点,指出了校内的实习工场走产业化道路的途径。