用肯定为学生撑起一片天

学生日记片断:【表扬】今天,老师叫我和一些同学到黑板上写提纲,我写完了还一直上去改正。这时,老师走了过来,我以为老师要批评我,我的心比兔子跳得还快,没想到老师表扬了我,我打了自己一下看是不是在做梦,好痛,啊,不是在做梦,老师说:"你如果每次都像这样写提纲那么认真就好了。放学了,以前看到小鸟在叫,觉得吵死了,现在觉得太好听了,以前看到一只狗我都     

用爱为学生撑起一片蓝天

在十几年的教育工作中,我以热爱学生作为一切教育、教学工作的出发点,坚持用师爱为学生撑起一片天空。     

用爱为学生撑起无雨的天空

蓦然回首,当班主任已经十几个春秋了。在这十几年里,我以真诚的师爱为学生在成长旅途中撑起了一片无雨的天空。我对学生的爱也在这十多年来无悔的奉献中不断积淀、不断提升。当爱结出累累硕果的时候,我深深感到：教师工作虽然平凡,但担负着别人无法取代的崇高使命：班主任工作虽然辛苦,但其中却蕴含着别人无法体会的深刻幸福。     

用爱撑起一片天

师者,人之模范。道高为师,德高为范。教师职业的高尚性决定了教师的言行举止要合乎道德规范性才能更好地完成党和人民交付的重任。《公民道德建设实施纲要》指出：“在学校的道德教育中,教师起主导作用,学生是主体。教师的一言一行都不知不觉地陶冶感染着自己的学生。教师的本职工作就是教书育人。教书育人本来就是一个统一的过程,     

用爱撑起一片晴空

难忘那个阳光明媚的早晨，鹏宇洋溢着满脸的幸福敲响了我的家门…… 更难忘那个细雨纷飞的傍晚，鹏宇带着满身的伤感一直低头无言……[第一段]     

用爱给留守学生撑起一片天空

新学年伊始,学校安排我继续担任毕业班班主任和语文课的教育教学上作,我怀着满腔的热情投入到新学期的工作中。但在开学报名的几天里,作为毕业班班主任的我内心又增添了许多烦恼和忧愁,这是因为由父母带孩子来报名的寥寥无几,检查假期作业完成情况大部分学生书写混乱,错误很多,或是潦潦草草敷衍了事。     

用爱为心灵撑起一片晴空

笔者用亲身经历的几件事件向读者讲述了这样一个道理:教师只有用自己的爱才能培养起学生的爱。     

用制度为留守学生撑起一片天空

恩施市地处湖北省西南腹地,是一个山大人稀、居住分散的多民族的山区县级市,是集老(革命老区)、少(少数民族聚居地)、边(边远地区)、穷(贫困地区)于一体的特殊地区。打工经济是该地区的经济支柱之一,由此形成的留守学生群体已经成为一     

“师爱”为单亲孩子撑起一片天

现代社会的思想开放导致了离婚率逐年递增,因而可怜了那些越来越多的单亲家庭的孩子。这些孩子成了学校教育和社会发展的难点。作为班主任,肩负着帮助其树立健康、健全的人格的重要使命。从心理学角度讲,保持小学生心理健康的措施是帮助学生充分认识自己,正确评价自己,接纳自己;帮助学生建立良好的人际关系;帮助学生保持健康、愉快的情绪等。我认为,对于单亲家庭的孩子更重要的是用师爱填补他们心灵深处由父母给他们造成的空缺。     

赏识为学生撑起一片天

赏识能走进学生心田,驱散阴霾,唤起心扉;赏识能增强学生自信,挖掘潜力;赏识能让学生在竞争中进步,优势互补。     

师“爱”无限——给“问题学生”一缕阳光

"没有爱就没有教育",关心爱护全体学生,是每个教师的基本职业道德;给问题学生一缕阳光,让师爱的温情去融化孩子"心中的坚冰"是一个老师更高尚的品德。本文主要从关注细节,关爱"问题学生";俯下身子,善于倾听;以诚感人,慎用批评;坦然面对,善于沟通四个方面,阐述一个普通教师关注问题学生的亲身体验。     

用爱撑起幼儿教育的一片天空

笔者从事幼教工作已二十个春秋,对幼儿教育事业始终保持着诚挚的热情。回首这些年的教育经历,笔者发现,最根本的动力源于对幼儿的爱。正是这份爱,激励着笔者为幼儿撑起一片明朗的天空。     

用爱让学生的心灵感动

师爱是人类最美好、最圣洁的情感之一,是架设在师生心灵间的一座桥梁。只有掌握了爱的艺术。你的心血才会浇灌灿烂的希望之花。     

用爱为学生撑起一片蓝天——学习中的心理健康教育策略初探

本文主要从初中生心理特征着手,并结合多年来初中教学实践,归纳出学生学习的心理问题。以以人为本的理念,用真诚的师爱融化学生学习的心理问题,动之以情、晓之以理,培养学生健康的自我意识,提高学生心理素质,帮助学生健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,为学习心理问题的学生撑起一片健康成长的心理蓝天。     

用“爱”为学生撑起一片天空——班主任工作浅谈

职业学校如何实施有效地管理，一直是多年来的老话题。学校管理的基础在班级，要使学校管理上水平、上档次，还必须从班级管理开始。根据多年的班主任工作实践，笔者认为做好班主任工作需从以下几个方面入手。     

为随班就读学生撑起一片天空

2006年9月，我调入古美学校教初二语文，在了解班级学生，查看他们上学期期末考试成绩时，发现一个叫陈宏（化名）的学生语文考试分数是0分。一打听才知道，他的智商有问题，什么也不学，学什么也不会。有人对我说：甭担心，也甭费心，他是随班就读的学生，分数不算。     

爱,为他撑起一片天空

近日,成都市公交职中的学生代表看望了与他们素不相识的一名12岁同学--成都市二十八中初一学生刘毅滔,并把全校师生的一份爱心--2000多元捐款送到他手中。11月下旬,刘毅滔的母亲因公去世,父亲因病半身不遂,卧床不起,原本经济比较困难的家更显得拮据,家中的一切重担都     

用“爱”为学生撑起一片晴空

做了十几年班主任的我认为：只要心中有爱,就会觉得做班主任是一种享受。现在就谈谈我怎样用爱去做好班主任工作。     

教师心中要有爱

对学生的教育应该是用一颗热情的心,把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边,以真挚的情感走进学生的心灵世界。让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功。