晚秋枫叶色正浓——新余市渝水区退休教师胡绍祖余热献农教

晚秋枫叶色正浓———新余市渝水区退休教师胡绍祖余热献农教○阮爱福胡绍祖今年７２岁。１９４９年参加工作，１９７５年告别了自己热爱并为之奋斗了２６个春秋的讲坛，光荣退休回到了故乡———新余市渝水区水西镇珍田村。珍田村是个穷乡僻壤的地方，乡亲都是背负着青天...     

扫盲结出“致富果”——新余市渝水区水西镇抓农民教育成绩喜人

扫盲结出“致富果”———新余市渝水区水西镇抓农民教育成绩喜人○本刊记者曾宪瑛水西镇地处新余市城东１０公里,面积１３９５平方公里,耕地面积６２,８５２亩。全镇共有２８个行政村,农业人口５２,９４１人。该镇强化政府行为,加大扫盲工作力度,到１９９２年底...     

家校携手绘就“同心圆”——新余市渝水区全域推进家校合作见成效

<正>这是一个有关家校合作的真实故事：远道而来的陕西省神木市某学校校长一行到达新余市高铁站后,准备打车去新余市渝水区第七小学（以下简称“渝水七小”）。听说客人要去渝水七小,的士司机兴奋地对他们说：“渝水七小对我们家长可好啊！这样吧,我就不收你们的钱,免费送你们去,这也是我作为家长对学校的一点回报。”陕西客人听闻此言后,深感渝水七小家校合作工作做得非常出色,临时将这次来新余学习课程改革经验改为学习该校怎样开展家校合作工作。家校之间鱼水情深是近年来在新余市渝水区涌现的一道美丽的教育风景线。     

构筑城乡教育共同体——新余市渝水区推动城乡教育均衡发展的实践和思考

新余市渝水区以科学发展观统领教育发展全局,深入实施“城乡互动、优质均衡”发展战略,坚持城乡一盘棋,立足教育构筑了多个城乡共同体．极大地提高了农村教育水平,促进了城乡教育均衡发展。     

新余市各县区教育工会经费全部实现财政足额划拨

2007年,新余市一县三区共有教职工7381人,其中分宜县2610人、渝水区3656人、仙女湖区358人、经济开发区757人,县区财政划拨到县区总工会,再由县区总工会划拨到县区教育工会的经费共1788784元,其中分宜县594411元、渝水区     

积极鼓励 正确引导 科学管理 渝水区教委大力扶持社会力量办

近年来,新余市渝水区教委认真贯彻落实第三次全国教育工作会议关于鼓励社会力量办学的精神,解放思想,转变观念,大力支持社会力量以各种形式办学,为满足人民群众日益增长的教育要求,做出了不懈的努力。渝水区教委首先对办学体制进行了改革。１９９８年将原私立“新余中等专业技术学校”改制为渝水区民办公助学校,政府发文确认,招生给予大力支持,并给全区中学下达招生指标。教委还拨出３万元,为该校添置图书等。其次,大力发展私立学校和幼儿园。从１９９７年起至今,已批办了４所私立小学,一所初中,２５所私立幼儿园。教委对这些…     

引“活水”于语文教学之中

引“活水”于语文教学之中袁晓新余市教育局教研室简志华渝水区下村中学语文教学要适应改革开放新形势发展的要求，就必须加快教改步伐，引‘“活水”于语文教学之中，吹“春风”于课堂之内．以改变课堂教学呆板、沉闷的局面。那么如何引“活水”于语文课室教学之中呢？就...     

新余市全力打造现代职业教育城

为了进一步优化配置教育资源,做大做强职业教育, 使职业教育成为支撑新余经济社会发展和实施“科教兴市”战略的重要内容。日前,新余市人民政府决定集中力量建成在全国有一定影响的现代职业教育城。新余市人民政府第7次市长办公会议形成决定:原则同意兴建新余市万亩职业教育城;成立以分管教育副市长为组长、市教育局、仙女湖区管委会、渝水区政府、市建设局、国土资源局、人事局、物价局、财政局以及市发展计划委员会等有关部门和单位负责人为成员的新余市建设现代职业教育城工作领导小组;立即启动现代职业教育城的建设,把职…     

倾心打造校园的文化名片——新余市渝水区校园文化建设掠影

阳春三月，记者来到新余市渝水区罗坊镇。在这片曾经召开过中共党史上著名的“罗坊会议”的红土地上，罗坊中学和罗坊小学两座美丽的校园连成一片，格外引人注目。不锈钢电动拉门，一排排粉红色的教学楼，寓意丰富、造型别致的红色校徽雕塑等等，     

地市教育之窗

为了搞好勤工俭学,最近市教育局在新余市渝水区姚圩乡初中召开了全市勤工俭学现场会,总结推广姚圩初中开展勤工俭学的经验。     

新余市各县区教育工会经费全部实现财政足额划拨

2007年,新余市一县三区共有教职工7381人,其中分宜县2610人、渝水区3656人、仙女湖区358人、经济开发区757人,县区财政划拨到县区总工会,再由县区总工会划拨到县区教育工会的经费共1788784元,其中分宜县594411元、渝水区933729元、仙女湖区68900元、经济开发区191744元.分宜县、仙女湖区总工会按教职工工资总额的8%拨给教育工会本级,渝水区、经济开发区总工会按教职工工资总额的10%拨给教育工会本级.     

短波

新余市渝水区罗坊希望小学通过深入开展“十个一”活动全面提升教师素质。“十个一”即每学期教师都做到：精读一份教育杂志,上好一堂公开课,撰写一篇教研学习体会。撰写一篇教学反思,上交一篇优秀教学设计案例．撰写一篇教育科研论文,制作一个优秀课件,举办一次教研专题讲座,参与一个小课题研究,搞好一次社会调查。     

全方位推动学校信息化工作

新余市渝水区现有中学17所．完小48所,村级教学点81个。近年来,我区把实施农村中小学现代远程教育工程作为促进教育均衡化、现代化的重要载体,坚持“配备为基础、管理为关键、培训为重点、应用为核心”的原则,紧紧围绕远程资源应用这一个中心环节,不断提高质量,降低成本,在建、管、学、用等方面取得了初步成效。     

南安中学依靠教职工办好学校

新余市渝水区南安中学是一所人称“夹皮沟”,交通不便,信息闭塞,离城区80多华里的农村初级中学,曾经一度以“差”而闻名,教工思走,学生要求转学。现在,这所学校教师稳定,学生安心,以校风、学风、教风“好”而闻名全区,曾多次受到市、区政府的表彰,并荣获市“文明单位”,省“青年教师工作”先进单位和市、区的“法纪教育”先进单位等光荣称号,连续6年来,该校的教育教学质量名列全区前茅。 该校由“差”变“好”,由落后变先进,靠的是什么“绝招”呢?学校管理用的是什么“法宝”呢?     

新余市渝水区鹄山学校

<正>新余市渝水区鹄山学校地处渝水之北、蒙山之麓,创办于1965年4月,占地面积63亩,现有教学班20个,学生1052人,专职教师76人,其中中、高级教师47人。学校设施齐全,配备了多功能会议厅、实验室、语音室、微机房、图书     

构筑城乡教育共同体——新余市渝水区推动城乡教育均衡发展的实践和思考

新余市渝水区以科学发展观统领教育发展全局,深入实施"城乡互动、优质均衡"发展战略,坚持城乡一盘棋,立足教育构筑了多个城乡共同体,极大地提高了农村教育水平,促进了城乡教育均衡发展.     

立足于省级基础教育资源中心网络平台努力推动基础教育信息化进程

江西作为我国中部经济欠发达省份,立足实际,借力于“农远工程”的实施,积极建设省级基础教育资源中心,通过精心打造省级网络平台,有效地推进了市、县教育行政部门及学校的基础教育信息化进程。本刊特邀江西省电化教育馆为我们介绍了该省近年来在基础教育信息化建设方面所取得的成绩,并以南昌市、永修县、新余市渝水区为例,从不同角度展示了江西省教育信息化建设的亮点,以期为区域教育信息化提供一定的发展思路。     

良山中学

江西省新余市渝水区良山中学创建于上个世纪六十年代。学校现有教职工68人,其中,拥有本科学历的教师占60%以上,具有中高级职称的教师占80%以上,在校学生近900人。校园占地面积56万平方米,建筑面积13900平方米,拥有     

短波

新余市渝水区罗坊希望小学通过深入开展"十个一"活动全面提升教师素质。"十个一"即每学期教师都做到:精读一份教育杂志,上好一堂公开课,撰写一篇教研学习体会,撰写一篇教学反思,上交一篇优秀教学     

大爱无疆——解读新余市罗坊镇小学离休教师蒋国珍

2009年11月18日,冒着刺骨的寒风,记者和新余市教育局胡建华局长一行又一次来到渝水区,看望罗坊镇小学离休教师蒋国珍。蒋国珍头戴一顶上世纪70年代流行的旧军帽．穿一身显得陈旧但很干净的中山装，里面露出破旧的毛衣，脚穿一双解放鞋，身体偏瘦，气色平和，