环境育人谈

校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的目标，是创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。认真抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，有利于青少年学生从各个方面摄取精神营养，增加知识，培养能力，自觉抵制各种低劣文化和腐朽思想的影响。抓好校园文化建设，必须重视以下几点：     

校园文化建设及其在德育中的作用

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。作为一种环境教育力量,校园文化对学生的健康或成长有着巨大的影响。加强校园文化建设可以加强制度文化,营造舆论文化,建立良好人际关系等,从而发挥校园文化的影响,构建新时期和谐校园。     

营造美好文化环境 促进学生健康成长

胡锦涛总书记在加强和改进未成年人思想道德建设会议上强调，要积极营造有利于青少年健康成长的校园文化环境，以增强文化环境在学生成长中的德育功能。校园文化环境对学生的道德发展具有重要的导向作用，尤其是在陶冶学生情操、塑造美好心灵、弘扬民族精神等方面有着其他教育方式不可替代的作用。我校自承担“初中道德教育的实践研究”课题以来，在校园文化建设方面做了大量的探索与研究，利用校园文化塑造人，不断绿化校园自然环境，优化校园德育环境、强化校园网络文化建设，开展了丰富多彩的校园文化系列活动，升华了学生的道德情感，培养了学生的道德行为，从而促进了学生的全面发展。     

当代大众文化对大学生思想影响的几点思考

随着我国社会经济的不断发展,大众文化的广泛流行对大学生思想和行为产生了深刻影响。本文着重分析当代大众文化对大学生产生的积极影响和消极影响,以及高校在大众文化背景下如何发挥利用积极影响,消除所产生的消极影响,进一步加强青年大学生的思想道德教育,建设健康向上、和谐包容、感恩进取、文明科学的现代文化为引领的校园文化。本文从三个方面提出自己的一些思考和建议。     

网络环境下校园文化建设的思考

随着计算机及网络技术的广泛应用,青少年学生成了“网上一代”的主力军,网络文化对校园文化必然带来强烈的冲击和影响。学校的校园文化建设如何面对新技术革命带来的机遇和挑战,成为学校思想政治教育面临的一个重要课题。一、网络对学校校园文化建设的挑战在信息化浪潮的推动下     

简论成人高等教育校园文化建设

所谓“校园文化”是一种以教育者和受教育者为主体结合而成的社会组织的群体文化。高等学校的校园文化，是一种以马克思主义的科学理论为指导，以现代科学技术为主导，与社会的政治、经济、伦理、娱乐文化有密切联系的，多层次的综合性的社会亚文化，是社会主流文化的重要组成部分。校园文化以其特有的文化和精神氛围来熏陶和培育学生健全的人格。它不是一种固定的模式，它是一种充满柔性情意的精神氛围、制度关系和环境的综合存在，对学生的身心健康发展，其影响既是潜移默化又是深刻而久远的，因此，营造健康、活泼、多彩的校园文化是现代学校发展之必需。成人高校由于其学生、教师、环境的独特性，使得成人高校校园文化建设具有与普通高校不同的特点。     

娱乐文化对中学生思想道德品质的影响与对策研究

娱乐文化因其低俗性和亚文化属性,被认为与校园文化相抵触。抑制娱乐文化在校园里流行是徒劳之举。正视娱乐文化产品和网络交流等对青少年学生思想道德品质的影响,同时,大力加强校园体育文化建设,可以使娱乐文化成为中学生思想道德品质教育的有益补充。趋利避害,因势利导,青少年学生完全能在多元的文化土壤里健康成长。     

繁荣校园文化 开拓德育新路

在改革开放,发展社会主义市场经济的新形势下,如何搞好青少年思想品德教育工作,是一个相当突出、迫切的问题。特别是社会上流行着不健康的书刊、音像及电子游戏机等,更是严重影响教育方针的贯彻及青少年的健康成长。面对现实,我校采取的对策之一是,积极开展丰富多彩校园文化活动,对青少年渴求知识、积极进取及爱美之心进行正确导向,取得较好的效果,开拓了德育工作的新局面。     

网络环境下的青少年心理问题及其解决策略

网络环境对当代青少年的心理健康产生越来越重要的影响,青少年沉溺于网络虚拟世界,会导致情绪、性格、行为与品德、人际交往诸多方面的心理问题。因此,要积极营造健康的网络环境,开设上网指导课,监督其上网行为,开展心理健康教育和丰富多彩的校园文化活动与社区活动,防范青少年受网毒的侵害,促进其心理健康发展。     

浅析日本流行文化对中国青少年消费倾向的影响

随着时代的进步,科技的发展,文化的不断渗透,日本流行文化已经潜移默化的进入了我们青少年的日常生活当中。当今社会日本流行文化成为一种现象,街头巷尾甚至在校园中,日本流行文化都随处可寻。因此,在该种文化遍及整个社会的时候,便会引发消费这一日常生活中必不可少的问题。而在这个社会中,在消费这个大群体中,有一部分人与流行文化息息相关,而他们也是当今社会中一个非常重要的消费群体,既青少年。因此,我们选择青少年作为调查研究的对象,看看日本流行文化对青少年到底产生了哪些影响。并研讨社会这个大环境应该怎么引导青少年建立起正确的消费。     

民族文化传承创新与校园文化建设实践论——以阿坝师范高等专科学校为例

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。加强民族文化创新研究,推动校园文化健康发展,其意义在于充分发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。     

微视阈下青少年网络流行文化探析——以京津冀区域为例

互联网技术的极速发展使得网络化已成为人们的一种生活方式,网络流行文化也由此应运而生。青少年是网络流行文化创造和使用的主体,受网络流行文化双重影响。文章旨在通过对京津冀区域的青少年做调查分析,将青少年的网络流行文化现状做更为深层次的研究,勾勒出青少年网络流行文化的发展态势,对如何健全京津冀区域内青少年网络流行文化提出有益的对策。     

完善校园文化建设 发挥整体教育优势

校园文化，它是学校教育的有机组成部分，也是学校精神文明建设的重要组成部分，校园文化对于青少年学生身心的健康成长具有促进、导向、约束、规范和教育的功能，是一种渗透在师生校园生活中的隐性德育手段、它直接或间接地影响着师生思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、知识技能、行为习惯等各方面，因此，校园文化建设的积极健康发展，对培养新一代建设者、造就21世纪的人才具有重要的意义。     

校本课程开发：一种文化建设——以校园文化建设推动校本课程开发

课程是一种观念形态的文化,校本课程开发是多元文化发展的必然结果,它适应青少年多元价值追求和个性发展的需要。从本质上讲．校本课程开发是一种文化建设。校园文化包括观念形态层、制度层和物化层三个层次．它为校本课程开发提供了思想指导、制度保证和物质保障。要促进校本课程开发,建设好校园文化,就必须在校园物质文化建设的同时,突出校园精神文化建设：加强制度文化建设,注重创新,突出校园文化建设的个性化、特色化;加强校园活动建设,充分发挥校园文化建设的主体作用;加强和谐人际关系建设,增强校园文化建设的开放性．拓展校园文化建设空间。     

大众传媒对青少年流行文化的影响

青少年流行文化是青少年群体意识的表现,大众传媒是其最好的表达工具.大众传媒对青少年流行文化既有正面影响也有负面影响.充分发挥大众传媒对青少年流行文化的正面影响需要传媒、社会与受众的多方面努力.     

论流行文化背景下青少年思想政治教育的优化和创新

流行文化对于青少年思想价值观念的培养具有重要的影响,如何培养其正确的思想观念和价值观,对于国家的健康发展和和谐社会体系构建具有重要的意义.本文首先分析了流行文化的内涵及其对青少年思想政治教育的影响,然后提出了相关的优化创新政策.学校、家庭和社会应该积极探寻流行文化的优点,发挥大众媒介的作用,引导学生建立正确的人生观、价值观,实现流行文化背景下青少年思想政治教育优化创新工作的顺利开展.     

创建和谐高雅的老年大学校园文化

校园文化是学校持续发展的动力,是学校树立自身品牌的关键所在。健康和谐的校园文化,可以陶冶师生员工的情操,启迪心智,提高素养。应该从精心打造环境文化,缔造精神文化,炼造行为文化,锻造特色文化等几个方面来努力构建和谐的老年大学校园文化,使之成为和谐文化的主阵地。     

如何培育发展校园文化略论

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，它是一所学校在长期的教育实践中沉淀和创造出来的，它有着全体师生都认同和遵循的价值体系，行为规范准则，他们和校园风貌形成一个整合。校园文化体现着一所学校独特的精神风貌。由改革开放带来的市场竞争激发了人们改革、创新、向上的精神，同时也带来了个人至上、金钱至上、追求享受等价值取向方面的消极后果。广大青少年学生身心发展和思想认识还不成熟，对现有的各种文化现象缺少鉴别，表现出很大的盲从性。健康向上、生动活泼的校园文化是一种很重要的隐性教育方式，     

坚持对校园文化正确引导

用马克思主义武装和培养青年学生是高等教育的重要任务,也是校园文化建设的重要使命.当前,大学校园文化建设中存在一些影响校园文化健康发展的问题.因此,必须加强马克思主义对校园文化的正确引导,保证大学校园文化建设的正确方向和健康发展.     

青少年流行文化对青少年成长的影响及对策

青少年流行文化不仅成为青少年的生活行为方式的一部分,而且深刻地影响着他们的认知、情感、态度和思维。优化青少年流行文化氛围,促进青少年健康成长,不仅需要对青少年流行文化的价值进行合理定位,创造良好的文化环境,为青少年提供精美的精神食粮,而且需要以主流文化引导青少年流行文化,保证其正确的价值导向,并不断更新教育理念、改进教育方法,提高青少年的文化素养。