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刘同知 《语文世界(高中版)》2003,(11)
高中语文第一册《过秦论》中有“伏尸百万,流血漂橹”一句,其中“橹”课文注释为“盾牌”,很多同学不理解,明明是“船桨”,怎么变成“盾牌”了? 其实,这是由于“橹”的多义而造成的误解。按《辞源》解释,“橹”有四种义项,“①兵器。即大盾。《左传·襄公十年》:‘狄虒弥建大车之轮,而蒙之以甲,以为橹’。《文选·汉贾谊·过秦论》:‘伏尸百万,流血漂橹’……④划船的工具。长大而纵 相似文献
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朱韬宇 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
暑假的一个早上,太阳早己高高地挂在天空,炎热的一天又开始了。爸爸带我和他的朋友一行9人乘车去三爪仑橹崖漂流。橹崖位于靖安县九岭山脉东麓三爪仑国家森林公园内,全长2.8公里。一个多小时的路程后,我们到了三爪仑橹崖漂流的起点。大家纷纷穿上桔黄色的救生衣,上了5条皮艇。我和爸爸上的是一条绿蓝相间的皮艇。我接过工作人员送来的竹桨,迫不急待地划了起来。我使劲地划,可是皮艇不听使唤,总在原地打转。爸爸看我着急的样子,哈哈大笑。他给我讲了划艇的要领:“艇要保持顺着河流的方向,如果偏左就划左边,如果偏右就划右边。”我点点头快速… 相似文献
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王丽丽 《山西教育(综合版)》2000,(14)
童年有可口的棒棒糖 ,童年有飞扬的红气球。童年有——板着脸的父亲。总是在得意于没有家庭作业而尽兴玩耍时 ,父亲走过来 ,投以严厉的目光 ;总是在怯步于门外倾盆大雨时 ,父亲走过来 ,漠然地递给我一把蓝色的小伞 ;总是在母亲面前撒娇时 ,总是在埋头做题时 ,无意中瞥见静静地站在某处的父亲 ,像一座山。山是不倒的。黄土地上充满活力、菜市场上诚实憨厚、众邻心中热情友好的那位农民 ,就是我的父亲——从不会疼女儿的父亲。震慑于山的威严 ,幼小的我不敢靠近。我甚至不敢确信那凝重的深处是否会有一份温情属于我。升入初中后 ,我与父亲的关… 相似文献
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同学们,你和爸爸妈妈去公园划过小船吗?划船的工具叫什么你们知道吗?今天,我们就来讲一个关于划船工具的故事——一橹三桨。橹和桨都是划船的工具,“一橹三浆”说的是橹的工效相当于桨的三倍。我们的祖先很早就发明了橹这种划船工具。橹的发明和应用,大大提高了船只在水中前进的速度。 相似文献
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马田 《第二课堂(小学)》2003,(Z1)
9月7日,父亲来校;9月16日,父亲来校;今天,9月27日,父亲又一次赶了50里山路来到了学校。学校离家50里,要翻两座大山,我懒得走那段不算路的路,常常几个星期都不回家,偏偏我学习不认真,又不守纪律,父亲很不放心,于是隔三岔五地来看我。每当父亲佝偻着身子,带着殷切的希望和一脸的疲惫来看我时,我总是满不在乎。 相似文献
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张锐 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(10)
我的父亲是公安局刑侦大队队长。五年级时,我从新闻里看到了父亲抓捕两个逃犯时被击伤的情节,那时,我第一次对父亲所从事的工作有了清醒的认识。那年我正在上初一,父亲逼着我住校,只在周末接我回家一趟。父亲的解释是因为在 相似文献
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徐婕 《中国小学语文教学论坛》1992,(3)
[教例] “船夫一手扶一把既像橹以像舵的尾桨”这个句子到底是比喻还是比较?在上《三峡船夫曲》一文时,我班学生对此发生了激烈的争论。有的学生认为是比喻句,因为可以找到本体“尾桨”、喻体“橹、舵”和联结词“像”。有的学生却认为“尾桨、橹、舵”是一类事物,属比较关系。学生们各抒已见,争执不下。于是我就请大家查词典,同学们从《汉语小字典》中找到了比喻的定义:“比喻即打比方,用有类似点的浅显具体的事物来说明比较深奥的道理。”理论依据找到了,但由于学生们对定义理解的角度不同,争论双方谁也说服不了谁。于是,我摆出了我的观点,对比喻作了具体的阐述:“比喻有两个重要点:第 相似文献
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鸣沙 《希望月报(上半月)》2002,(21)
那一年初秋,我在高考落榜之后,由于一时没有找到合适的工作,便跟随父亲到海上去捞海菜。当时,父亲出海驾驶的是一条只有6马力的小船。有一天,我和父亲驾驶着小船在离岸五六海里的海域上捞海菜。待暮色降临时,我和父亲已捞了满满一舱海菜。就在父亲发动起船准备返航时,天空骤然变得昏暗起来。父亲焦虑地看了看天空,根据多年闯海的经验,知道马上就要起风了;为了减轻小船的载重,父亲一边把船舱里的那些海菜 相似文献
14.
施蕾 《全国优秀作文选(高中)》1999,(Z1)
童年有可口的棒棒糖,童年有飞扬的红气球。童年有——板着脸的父亲。总是在得意于轻松完成作业时,父亲走过来了,无言地给我几个刺眼的红叉;总是在怯步于门外倾盆大雨时,父亲走开去了,漠然地留给我一个高大的背影和一把蓝色的小伞;总是在与母亲撒娇时,总是在埋头做题时, 相似文献
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