首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 906 毫秒
1.
老胡跟着老乡从乡下出来,担心自己无法适应.因为他除了种地,什么本事也没有。老乡比他早出来几年,对城里的情况已经有所了,解,他跟老胡说.没什么好担心的,那幺多只会种地的人都在城里干活,照样把城里人伺候得好好的。那天他们下了火车,就有人来拉他们去参加培训班学手艺。老胡想学手艺,可老乡说.学了手艺你也是乡下人.没用。老乡把老胡带到工地上,让老胡推小车。推车也有技巧,但不算太难。不久老胡就胜任了自己的工作,虽然不算太出色,但也能应付了,再加上有老乡罩着,老胡的日子也过得去了。[第一段]  相似文献   

2.
在湖北省仙桃市的“百里排湖”,渔民中传诵着排湖水产初中校长胡家生为培养渔民的孩子忘我工作的感人事迹。 胡家生同志,老家是排湖,年近耳顺之年,从教39载,有着丰富的教学经验和学校管理经验。他原是胡场高中校长。1987年暑假期间,市教委为了照顾这位老同志,准备将老胡调到城区。正在这个时候,排湖渔场的领导面接老胡出任水产初中的校长。老胡的子女听到信儿都劝父亲不去排湖,早点进城。老胡的老伴说什么也不同意让老胡去那个“湖窝子”。老胡的一些同事也劝老胡进城享几年清福。但是,老胡深  相似文献   

3.
正01我和老胡约在麦当劳见面,他迟到了半个小时,一边狼吞虎咽已经凉透的巨无霸,一边吐槽什么电影节,我一句都没听进心里去。"你怎么啦?"老胡察觉到我的异样。"一会儿说,你先吃,吃饭别说话。"老胡怀疑地看了我一眼,欲言又止,吃得更急了。"慢点儿,别噎着。"我说。老胡是我见过的最容易噎着和呛着的人,有时  相似文献   

4.
牛天赐传     
要不是卖落花生的老胡,天赐也许早已没了命。正是新落花生下市的时节, 这天天黑时分,老胡照常绕到牛宅门口休息,他把筐子放好,掏出短竹管烟袋,  相似文献   

5.
申请书     
再过几天,老胡就满60了,这一学期也接近尾声了,而老胡的教书生涯也要画上一个句号了。其实,按规定到58岁就可以内退.别人一到58岁就说什么也不干了,吵着闹着也要退,可老胡不,所以老伴老说他是属红薯的。这次。老伴心想,这回是船到码头车到站.看你还有啥说的。  相似文献   

6.
老胡灌饼     
正"来俩鸡蛋灌饼!要辣椒,只夹生菜不加肠。"按老规矩点完,我边等边跟老胡聊起来。"六七年前就吃你家的灌饼!"我说。"是嘛!我们是在这里好几年了,附近的学生、居民,连中国音乐学院的外籍音乐教师全家都喜欢吃我家灌饼了。"老胡一脸自豪。确实,老胡灌饼现在成了北京信息科技大学北门和中国音乐学院南门所在的这条安翔路上有名的小吃。"那时候才一块二。"我随口说,并没有对涨价不满的意思,可还是触动了老胡那根对价格  相似文献   

7.
被告未听清问话者所提出的话题,被告回答含混或模糊不清或回答偏离所提出话题,问话者认为被告在某话题上不合作等都会引起法庭讯问的话题重复。话题重复在一定程度上是法庭上被告合作与否的一个指示器,被告发展话题表述要尽可能明白晓畅,以提高交际效度,消除有意逃避某一话题的嫌疑。  相似文献   

8.
老胡灌饼     
朴添勤 《大学生》2013,(3):52-52
“来俩鸡蛋灌饼!要辣椒,只夹生菜不加肠。”按老规矩点完,我边等边跟老胡聊起来。“六七年前就吃你家的灌饼!”我说。“是嘛!我们是在这里好几年了,附近的学生、居民,连中国音乐学院的外籍音乐教师全家部喜欢吃我家灌饼了。”老胡一脸自豪。确实,老胡灌饼现在成了北京信息科技大学北门和中国音乐学院南门所在的这条安翔路上有名的小吃。  相似文献   

9.
我愿意把美丽的花儿还给春天,把闪烁的繁星还给夏夜,把舞动的落叶还给秋天。把美丽的雪花儿还给冬天,但惟一愿意留下的是关于你——老胡的记忆。  相似文献   

10.
确曾见过     
法官指着做案凶器问被告:“你见过这支枪吗?”“没有,先生。”被告答道。法官又问了几遍,被告仍说没见过。法官只好宣布休庭。第二天,法官又继续审问被告:“你见过这支枪吗?”  相似文献   

11.
编造的证词     
美国历史上受人尊敬的总统林肯,年轻时曾当过法官,而且是一位善于辨别真伪的法官。有一次,林肯受理一宗案子,被告罪名是谋财害命。审讯中,被告喊冤,而证人却一口咬定自己目睹被告作案。证词是这样的:10月18日晚11时,我站在一个草堆后面,亲眼看见被告在离草堆西边30米处的大树旁作案。因为月光正好照在被告脸上,所以我看清了作案人的面貌。林肯听罢证词,立刻宣布:“此案纯属诬告,证词是编造的!”【小迷糊提问】林肯是怎么断定证词是编造的呢?【小侦探回答】因为10月18日晚上月亮是上弦月,11点钟时,月亮西沉,…  相似文献   

12.
大学生状告高校,高校可否列为行政诉讼被告,理论界和实务界分歧较大。作认为高校可以作为行政诉讼被告:高校是法律法规授权组织,可作行政主体;高校的教育行政管理行为是具体行政行为;这类行为不是内部行政行为而是外部行政行为;高校列为被告,是宪政、法制的要求。  相似文献   

13.
在民事诉讼中,被告总处于不利、被动地位,抵销是可供其进行防卫的有效方式,文章试对被告在民事诉讼中之抵销作简单论述。  相似文献   

14.
贺楚炎 《初中生》2010,(9):13-15
法官对被告说:“说得太好了!”这事发生在德国科隆地方法院的法庭上。其中,法官是一位地道的德国人,而被告是一位中国女孩。  相似文献   

15.
全省,乃至全国的一些地方的公安系列看守所内部有规定:在看守所会见被告,律师必须二人同行。据称,此举是为了避免串供.给案件审理工作造成损害,甚至产生无法挽回的负面后果。如果询问看守所如此做法的依据,均说是执行上级指示精神,或曰上级有红头文件下达。笔者未见到公安机关所谓的红头文件。退一步说,它确实存在的话,看守所的这种做法是否仍然合理合法?我的观点是:看守所的这种做法值得商榷。看守所应当允许被告委托的辩护律师单独会见该被告。其理由阐述如下:1、辩护律师会见被告,是法律赋予律师的一项权利。修改后的《中…  相似文献   

16.
双被告制度创设伊始是"解决行政复议现实问题的中药",实际却"制约行政复议改革",如此反差值得深思。2020年《中华人民共和国行政复议法(修订)(征求意见稿)》对程序标的和复议决定效力的改变否定了双被告制度,应值此契机进行制度检视。为纠正维持率过高,基于"复议决定可诉"和"一体化理论"构建,双被告制度具有强烈问题导向性,存有降低维持率有限、实践中附带影响大、理论内在冲突等弊病。应取消双被告制度并围绕行政复议新时代功能定位就复议队伍和监督体系进行重构,助力行政复议法治愿景实现。  相似文献   

17.
唐卫峻 《少年科学》2009,(4):2-3,I0001-I0002,F0003
这座巨大的金字塔坐落于埃及。它建造于埃及法老胡夫的时代,距今大约5000年。翻开页面,来看看这座金字塔建造时的场景。  相似文献   

18.
“现在开庭审理!”随着妈妈的一声大喊,我家的家庭“法院”首次开庭了。妈妈是“审判长”,我是“原告”,老爸当然是“被告”喽。“审判长”用塑料锤敲了敲桌子,严肃地说:“现在请原告陈述案情!”我“腾”地站起来说:“我有一个写心里话的日记本,可是,被告竟然趁我不在,溜进我的房间,偷看了我的日记本。被告侵犯了我的隐私权。”“被告,下面请你陈述案情!”“审判长”说。“我……我根本就没……看过他的日记本。”爸爸一口否定。“我请表哥作证。”我亮出了我的王牌,这下老爸蔫了。“审判长”继续追问:“原告的人证可信,被…  相似文献   

19.
申请擞诉是当事人行使处分权的诉讼行为之一,也是法院的一种结案方式,法院和被告对原告的擞诉申请都有一定的制约作用。我国应将被告的同意列为撤诉申请生效的要件,并取消法院对擞诉申请的实质审查权,代之以形式审查权。  相似文献   

20.
试论行政法、行政诉讼法在高校管理中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合行政法律、法规对高校的授权,依据行政法、行政诉讼法的规定,学生和高校间发生的纠纷属于行政诉讼法的管辖范围。在关于学位证和毕业证的许可案件中,学生可以将母校列为被告;但在关于学籍管理的案件中,学生不可以将母校直接列为被告。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号