中国梦,强军梦

朋友们,当经历神州巨变,百年屈辱,中华民族重新站起来的时候,我想,中华儿女就萌生了一个梦,一个民族复兴的梦,一个再创辉煌的梦。而这个梦,就是中国梦。古语说得好:"国家虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危。"中国梦,就是强国梦。但若无军强,何来国强。如果我们忘记了那痛心而耻辱的战争,如果我们忽视了一个国家的战斗力,那无论是古今中外都难脱国家衰亡的厄运。国家都已衰亡,何来梦想。历史一再提醒我们,落后就要挨打,发展才能自强。只有"强军梦",才能扛起"中     

“强军梦”与高校国防教育

"强军梦"是国家安全和强盛发展的客观要求。高校国防教育对实现"强军梦"起到重要作用,表现在为"强军梦"提供人才保障和精神动力。同时,"强军梦"有助于高校国防教育实施的规范化和制度化、有助于高校国防教育内容的信息化和时代化。     

推行后勤管理人员远程教育,助力强军梦

在国家倡导厉行节俭的形势下,军队院校后勤管理人员需要加强学习,不断提高业务水平,把好后勤管理的每一个环节,厉行节俭,为学员和教职员工做好服务工作.由于后勤管理人员工学矛盾突出,所以对其进行远程教育,是一种有效而可行的途径.通过远程教育提高其业务水平,将会助力强军梦.     

从文化角度探析中国梦

中国梦是一个从民族整体出发描述的社会理想,它是种宏观的民族梦想。中国梦的提出有着深厚的历史和文化渊源,历史上各阶层都有自己的中国梦,并在社会发展中不断演变。从文化角度探析中国梦的演变、中国梦的实现及中国梦与个人梦的关系,对深入剖析中华文化和中华民族的精神品质,具有重要意义。     

“强军梦”的地位和作用探析

历史和实践反复证明,强国离不开强军,强军服务并保障强国。对于我国来说,＂强军梦＂既是实现中华民族伟大复兴的战略支撑,是推进国防和军队现代化建设的重要引擎,是激励广大官兵实现军人价值的强大动力,同时也是维护世界和平的重要力量。实现＂强军梦＂的根本目的,是要保障中华民族的伟大复兴,支撑和平发展,维护世界和平。     

论唐代梦类小说的文化内涵

梦是人的生理现象。在人类文明早期,人还不能科学地解释自身和自然地时候,梦在人们的生活中具有特殊的地位作用。古人认为梦是可信的,所以他们就要找人占梦、解梦,他们相信梦是沟通神人的手段,因此,从古至今,有了一大批论梦的故事。从魏晋南北朝到唐代的梦类小说内容涉及与它相应时段的社会生活诸多方面,几乎囊括了各个阶层的梦验故事。上至帝王将相、达官显贵、文人士子,下至商贾僧道、歌妓乐人、奴仆侍婢,各色纷呈,给我们塑造了色彩缤纷的梦境界。这些写梦小说涉及的内容有人生世事的诸多方面,如生老病死、功名富贵、爱情婚姻、因果伦常等等。从魏晋南北朝到唐代,记梦类小说由简到繁,由短到长,反映了小说发展的一个过程。     

教育梦 中国梦

雄鹰的梦想是翱翔九天,骏马的梦想是驰骋草原,小草的梦想是绿遍每一个角落,教育的梦想则是创造世纪的辉煌!     

“强军梦”视角下增强在校大学生征兵工作实效性的研究

当前征兵机制尚未健全、大学生身体素质较差、国防意识不足等问题,是影响在校大学生征兵工作的主要原因。从"强军梦"视角下,针对在校大学生征兵工作实效性不强的问题,分别通过完善征兵机制、构建综合服务平台,重视国防教育、提高学生入伍意识,做好准备工作、加强征兵工作宣传等路径,提出了增强在校大学生征兵工作实效性的有效措施,以期能够调动广大学生参军入伍的积极性,确保征兵工作的顺利进展。     

“强军梦”视域下退役复学大学生在高校征兵工作中的作用探究

强军梦的提出为我国国防建设和军队现代化发展指明了方向,是当前高校征兵工作的时代背景。由于退役复学大学生的自身特点,让他们参与征兵工作是破解当前高校征兵工作困境的一条重要途径。高校武装部可以通过成立退役复学大学生各类组织、引导退役复学大学生参与校园文化建设、思想政治教育、国防教育和征兵工作等途径与方法来推动高校征兵工作的顺利开展。     

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计

深化中国梦的宣传教育,是同社会主义核心价值观教育紧密联系的。教师要通过主题班会的形式,以"梦想"为主题,引导学生认识"中国梦"的本质与内涵,激发学生的责任感和使命感,探索将中国梦的宣传教育融入高中德育之中,融入校园文化建设之中,做到中国梦进课堂、进学生头脑。     

论庄子之梦的文化地位

庄子之梦承袭并突破了前人梦描摹时的梦魂宗教崇拜之神学性思维模式,将虚构的梦纳入作品,借梦象释理抒情,跨越了哲学常规的逻辑说理方式。他以梦为文所开创的梦象艺术。打通了入梦窥视心灵及社会隐秘的艺术渠道,使梦文学成为映射社会文化的特异窗口,从此正式拉开了中国梦文学艺术发展序幕,在文化史上有重要地位。     

窥探中国梦文化延续和发展的历史文化内涵——以宋词多“梦”为例

梦是一种主体经验,是人在睡眠时产生想像的影像、声音、思考或感觉。随着传统文化的积淀,梦幻化成了丰富多彩的梦文化。宋词中存在大量的＂梦＂的意象,这是中国梦文化发展至宋所达到的影响,更是中国梦文化与宋代特殊的历史文化相结合的产物。宋词多＂梦＂的历史现象,不仅仅是宋代士人多情、虚空、无奈等心态的写照,更饱含着深刻的历史文化内涵。     

军校图书馆在校园强军文化建设中的建设思考

新型军事人才的成长离不开强军文化的浸润,推动强军文化是贯彻落实习近平主席指示要求的具体举措,服务强军兴军、助力新型军事人才备战打赢是新时期军校图书馆的使命职责,而军校图书馆作为提升官兵能力素养的新阵地,重任在肩、责无旁贷。军校图书馆只有加强资源保障体系建设、发挥文化活动中心优势、提升馆员队伍能力素质,才能够深化校园强军文化内涵,提升校园强军文化品位,推动校园强军文化发展。     

窥探中国梦文化延续和发展的历史文化内涵——以宋词多“梦”为例

梦是一种主体经验,是人在睡眠时产生想像的影像、声音、思考或感觉。随着传统文化的积淀,梦幻化成了丰富多彩的梦文化。宋词中存在大量的＂梦＂的意象,这是中国梦文化发展至宋所达到的影响,更是中国梦文化与宋代特殊的历史文化相结合的产物。宋词多＂梦＂的历史现象,不仅仅是宋代士人多情、虚空、无奈等心态的写照,更饱含着深刻的历史文化内涵。     

中国梦,我的梦

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐气息,迎接我们的是一个新世纪的中国,焕然一新的中国。历史在悄然逝去,心中的热情却不曾冷却,我们多了一份理智,在仔细审视中国的复兴之路。古人在细细地阐述他,诉说他,怀揣着和我们一样的中国梦。古树森林,芳草依依,圣洁而素朴的氛围含蕴在这中国路上。千年后,多少沧海桑田的变化,多少龙腾虎跃的中华魂在我们面前展示出来,在我们的周围汇聚,延续着中华民族的血脉。     

中国梦 我的梦

我相信每个人从小心中一定有个梦想。我的梦想是什么呢?就是当一名医生,好好为人民治病。假如经过我的努力学习之后,真的当上了一位著名的医生,我一定会好好给病人治病,保证人们的健康,把病人都治好。当有一定的经济基础后,我要像南丁格尔一样自己开一所学校。把人们现在治不好的一些病统统研制出解药,我要把自己研制出来的药品毫不保留地捐献给全国的各大医院,现在治不好的病以后可以说是小菜一碟。     

美国梦的特点及其对中国梦的启示

美国梦的主要内涵是希望通过个体的不懈奋斗便能获得更好的生活,它表达了人类自我超越和自我实现的愿望,又具体形象地体现了美国的价值观,其传播内容和形式丰富多样,而传播倾向上又具有一定的选择性。相较于美国梦,中国梦呈现出自身的独特之处,但是,我们也可以从美国梦中获得一些有益的借鉴和启示,助推中国梦的实现。     

中国梦 强国梦

9月14日晴自古以来,中国人民都有一个伟大的梦想,就是让中国在世界上站起来,站在世界的巅峰,出现空前繁荣的盛世。有人说,汉武帝和唐太宗实现了这一梦想,可没有保持多长时间。现在,科技如此发达,中国一定会出现盛世局面。没错,只要大家都发扬＂铁杵磨成针＂的精神,盛世中国就会出现。汉武帝和唐太宗为我国伟大复兴的梦想开了个好头,为我国的雄起做了示范,让我们在他们的基础上把中国发展得更好、更快、更强。我想大家应该很熟悉《中国男儿》这首歌,这首歌气势磅礴,把我们中国男儿的梦想唱了出来,也让我们中国男儿对自己的信心倍增,     

中国梦·中原梦

中华民族自古至今在华夏土地上做着五彩缤纷的梦,追寻着更加美好的生活。如今,中国人又在大胆而自信地做着和追寻着自己的五彩梦。在全国上下国民做梦和圆梦的浪潮中,深刻理解何为中国梦,何为中原梦,中国梦与中原梦实现的基本路径是什么,中国梦与中原梦的关系如何,成为中原人不可回避的一个重要议题。