针对高中生合唱团组建与训练的研究

高中组建合唱团可以培养学生的乐感,锻炼学生对合唱艺术的感悟,高中生从其身体和心理的发育上看,更加注重自我价值的体验,所以组建合唱团成为可能。本文从合唱队员的选拔以及科学开展训练来阐述高中生合唱团如何组建与进行训练。     

童声合唱团的组建与训练模式初探

作为音乐的重要表现形式之一,合唱团已经经历了漫长的发展历史,在发展的过程中逐渐成熟和完善,年龄层次也逐渐开始向各个阶段扩展。本文就将主要对童声合唱团的组建与训练模式进行相应的介绍和分析。     

谈高职高专学生合唱团的建设及其作用

目前高职高专各方面发展较快,但艺术教育却相对滞后,处于薄弱地位.建设好学生合唱团是当前开展学校艺术教育的一项重要任务.文章探讨了高职高专成立学生合唱团的必要性和紧迫性,阐述了学生合唱团组建训练的特点和作用,旨在对高职高专学生艺术社团建设进行探索,以促进学校艺术教育的发展.     

浅谈中学合唱团的科学组建

通过探究合唱团的规模、合唱团员的招收、合唱团声部的配置划分与队形排列等在合唱团组建过程中最需要注意的问题,以挑选合适的合唱团团员,组建一支高素质的校内合唱团。     

关于高职院校合唱训练中若干问题的思考

高职院校组建合唱团不仅能够陶冶学生的音乐艺术情操,还可以加深学校的人文艺术氛围,推动学生对于校园文化的热爱,培养对于合唱文化的学习兴趣。因此本文主要以研究高校合唱团在训练中出现的问题与不足,并对这些问题情况进行研究与分析,进而提出自身的看法与建议,希望以此可以有效的促进高校合唱训练的有效性。     

地方高校业余合唱团的组建及基础训练

合唱具有美育和德育功能,对提高大学生音乐素养,激发创造力,加强学生的集体意识和协作能力等有着重要作用。各大高校越来越重视艺术教育,通过合唱艺术培养学生艺术修养,提升学校的艺术品位,营造良好校园艺术氛围。地方高校组建合唱团有良好的训练环境、人员等优势,也面临着经费紧缺、缺少专业指导老师等困难,业余合唱团水平难以提高是目前地方高校普遍存在的现象。建立有效的管理制度,坚持长期科学的基础训练,是提高业余合唱团水平的保证。     

浅析高职学前教育专业的合唱训练教学——以北海职业学院学前教育专业合唱课程为例

本文结合唱指挥学习与实践排练经历,对业余合唱团—北海职业学院学前教育合唱团为例,如何提高合唱团水平进行论述,并为合唱指挥初学者训练业余合唱团的基础阶段训练提供帮助。     

学校童声合唱团的组建及训练

近年来，学校童声合唱团的发展非常迅速，各种合唱比赛和演出也丰富了起来，这对音乐老师来讲，无疑是件好事，为音乐老师在发挥自己的音乐专业水平方面提供了更多的舞台。一所学校组建一支童声合唱团是非常有必要的。笔者认为学校组建童声合唱团的好处有以下几点：     

浅谈小学合唱团的组建和训练

随着新课程标准改革的不断推进,国家对小学音乐教学也提出新的目标,要求必须要加强学生对音乐的感知能力和审美能力,提高学生对音乐学习的热情和兴趣,陶冶学生情操,让学生在学习中充分感受到音乐美。合唱作为音乐教学的重要形式之一,对于培养学生独立性、协调性等音乐意识和团队合作的集体意识等,具有重要作用。针对小学合唱团的组建以及训练提出相关建议,旨在提高小学合唱团的技能和素质。     

关于高职院校合唱训练中若干问题的思考

在高职院校中组建一支大学生合唱团,对陶冶学生音乐艺术情操,营造浓厚人文艺术校园文化氛围,加深学生对校园热爱培养学习兴趣有着具大推动作用。本文就高职院校中合唱团队在合唱训练中出现的一些问题,做出探讨与思考。     

初中童声合唱训练的主要技巧

本人在深圳从事童声合唱训练工作多年,所带的都是同行认为生源比较差的学校合唱团,多次获得市、区级中小学合唱比赛一等奖,这些成绩是福田区中西片学校的最好成绩,每次比赛的成绩都得到了有关专家的肯定。如何提高初中童声合唱质量,笔者认为至少应考虑以下几点:一、初中童声合唱团训练的存在问题随着时代的发展,音乐在素质教育中的重要性正逐步被人们所认识。我们身边中小学合唱队数量很多,几乎每一所学校都有。但真正掌握合唱技巧,具有较高艺术水准的童声合唱队却不多。主要的存在问题有:教师不注意少年儿童发声的特点,未能合理、科学地使…     

普通高校大学生合唱团的长效训练机制探究

大学生合唱团在普通高校校园文化建设中有着重要的地位和作用,它有利于培养大学生良好的审美情趣和审美能力,激发大学生的集体荣誉感与团队协作精神,提高大学生的人文素质和艺术修养。本文就如何建立普通高校大学生合唱团的长效训练机制、如何更好地训练大学生合唱团进行了多方面的探讨。     

谈谈高校合唱排练

正近年来,随着世界合唱活动的日益频繁,中国的群众歌咏活动也受到了前所未有的重视,各级各部门纷纷举办各类合唱比赛,大力推动中国合唱事业的发展。比如,文化部的"群星奖"、央视的"青歌赛"、中国音协的"金钟奖"和教育部的"大学生艺术节"均把合唱比赛纳入其中。在这种形势的推动下,全国各地纷纷组建各种类型的合唱团,当然,各高校也不例外,纷纷组建了学校合唱团,积极参加校际合唱比赛,有的学校甚至把合唱团直接推向了世界合唱比赛。     

浅谈中学生合唱团的组建与训练

一、中学合唱团的组建:1.合唱团的规模以一个学校为单位组建合唱团,其人数规模大约在30至60人之间比较适宜。如果少于30人,在和声的配置上很难达到对多层次、多功能的体现和清晰完整的共鸣,以至于和声效果不理想。如果多于60人,从合唱水平提高和组织工作方面又会增加不小的难度,所以要实事求是地确定一个科学的、合理的规模。2.合唱团队员的挑选合唱艺术对学生的音乐素质要求较高,所以,合唱队员要具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能等。那些有良好的声音条件、较宽的音域、音调准确、有较好的听辨能     

论学校合唱团的有效训练

合唱团的建设是校园文化工作的重要组成部分。合唱团的训练工作是日积月累的事业。老师必须在案头工作、常规训练、创设平台、完善管理等方面仔细思考、持之以恒,这样才能在不断的反思中形成良性的循环,探求出适合合唱团发展的有效道路。     

浅谈音乐指挥

作为一名专业交响乐团的指挥,我经常受邀担任业余乐园、合唱团指挥,出任过多次学生乐队比赛、群众性合唱比赛评委。特别是在越来越重视素质教育的今天,很多大、中学校都组建了自己的乐团、合唱团。这些乐团、合唱团的演奏(唱)员大都具有良好的     

推广美育课程 建设学校合唱团

学校美育课程是实施素质教育的要求,是素质教育的具体化。校园合唱活动作为学校美育课程的重要形式之一,对于培养和提高学生的音乐审美能力有着举足轻重的作用。笔者在长期的学校合唱团训练中,总结合唱训练的教学经验,主要从学校合唱团建设的三个方面做了简要的探讨,旨在为今后的合唱教学提供借鉴,促进学校合唱团实现更好的艺术效果。     

业余合唱团的排练及探研

在训练业余合唱团时，应用各种确实有效的排练方法和手段，使业余合唱团能够充分发挥潜在的能量，尽快尽好地完成所排练的作品。     

强基固本多措并举——促进非专业女声合唱训练

女声合唱在我国的发展如雨后春笋,近几年国内涌现出不少优秀的非专业女声合唱团,通过多种形式来演绎作品,表达作品中丰富的情感,给听众以美的享受。本文就非专业女声合唱团的训练,浅显阐述训练中的基本功练习和艺术形式的烘托。     

高校大学生合唱训练教学方法探究

在高校合唱团迅速发展的时代，培养大学生合唱团的综合素质具有重要意义。作为合唱训练的基础，发声训练是最基本的表现手段，它是合唱训练顺利进行的前提。宏观训练和微观训练的有机结合，更能表现音乐的内涵与灵魂。而正确把握合唱作品的风格，是体现音乐内容的重要基础。