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本文针对电子信息专业英语教学的现状,指出了其存在的各种问题。并结合自己的教学经历,提出了一种实用的教学模式。主要想通过改变教学模式来提高电子信息专业学生的专业英语的综合能力,为以后的工作打下良好的基础。 相似文献
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随着我国信息电子化的加快,电子信息教学的教学方法和教学内容也在不断地更新。其中,实践教学的质量和学生的学习质量、实践能力以及团队合作能力有很大的关系。因此,高校应从多方面入手,要重视高校电子信息教学中的实践教学,努力提高实践教学的教学水平和教学质量。 相似文献
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高峰 《中国科教创新导刊》2011,(14):186-186
电子信息技术课程,其专业知识的学习任务相对较重,课堂的教学信息量较大。因此,研究电子信息类专业课程的特点、如何把电子课件等新型教学方法更好地应用于不同特点专业课程的课堂教学中,如何将单一的教学方式丰富起来,并进行了实践,提高了教学效果,改善了教学质量。 相似文献
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中等职业学校的实践教学是教学工作中的一个非常重要的环节。这个环节的好坏,将直接影响到培养人才的质量、学校办学的特色,进而影响到学校的生存和发展。下面笔者结合自己实践教学的体会,按照实践教学的基本规律,谈一下中等职业学校实践教学问题。一、提高认识首先,目前许多中 相似文献
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王永刚 《中国校外教育(理论)》2008,(1):165
中等职业学校网络教学是适应信息化时代教学的必然选择,是一种新的教学组织形式,它给中等职业学校带来了新变化,适应新变化开展好新的教学应当注意一些问题,同时也应有一定的新理念. 相似文献
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随着职业教育市场化的发展,中职学校学生就业形势日益严峻,学生择业能力普遍偏低已成为不争的事实。造成学生择业困难的主要原因除去一些社会因素外,关键问题在于不少学校教学的滞后性,特别是现阶段职业教育结构、办学模式、培养目标都发生了根本性变化,传统的教学模式和方法已经不再适应素质教育的要求。因此,中职学校在主动适应市场发展的需要、推进职业教育市场化的进程中,必须紧紧围绕市场进行教学改革,搞好教学创新,提高学生整体素质和就业能力。对此,我们结合教学经验谈一谈在教学创新中的一些体会。一、搞好教学创新,推进… 相似文献
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在中等职业学校的计算机教学中,教师在备课时既要背教材又要考虑学生的层次,在授课时要着重培养学生的动手操作能力,以便让学生在毕业后能够顺利就业;同时教师要采用多种形式的教学方法激发学生的学习兴趣,并根据学生的兴趣有效安排计算机课外活动. 相似文献
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冯丽芳 《中国科教创新导刊》2010,(35):188-188
中等职业语文课程承担着培养学生职业人文精神,提高学生职业语言运用能力,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展的重要任务。这就要求我们教育工作者全面培养学生的文化教育和职业素养,为学生终身发展而打下良好的基础。 相似文献
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中等职业学校双语教学探析 总被引:1,自引:0,他引:1
赵文华 《大连教育学院学报》2005,21(1):23-23
在中等职业学校的部分专业、部分学科实施双语教学,是学校自身发展的需要,也是适应社会用人单位对双语人才的需要。可根据学生的英语基础和接受能力,英语的使用由少到多,循序渐进,逐步提高双语教学的质量。 相似文献
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崔燕 《中国教育科研与探索》2006,(5):67-67
我是一名中等职业学校教师,从事一线教学工作已经六年了。在这六年的教学过程中,我深深体会到学生的个体差异给教学工作带来的问题,并寻找过很多解决的办法,我认为最直接、最有效的方法是在教学过程中开展分层次教学。 相似文献
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中职学校的各个专业,英语是必不可少的一门文化课,但其词汇量大,是学生学好该课程的难点。本文试着分析职业学校英语词汇教学的重要性、教学过程中存在的问题以及运用哪些方法掌握词汇,为学生真正学好英语打下坚实的基础。 相似文献
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景铁军 《中国科教创新导刊》2011,(11):80-80
数学教育对学生个人素质的培养有着极其重要的作用。著名数学家华罗庚指出:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,地球之变,生物之迷,日用之繁"无一能离开数学。数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。而在目前的职业学校中却出现了教师教学难、学生普遍学习兴趣不断降低的局面,整体课堂教学的效率不高。本文对当前数学教学中存在的问题进行了分析,并提出解决的方法。 相似文献
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张琰 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(1):168-169
一、课程的设置 对于中等职业学校计算机课程的设置,不少教师持有不同的观点.争论的焦点是:中等职业学校计算机课程要不要开设计算机语言课,如C语言;要不要讲授计算机最基础的技术原理如:二进制、八进制、十六进制的转换,数据结构、算法等.如果开设这些科目,应该占多大的比例. 相似文献
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浅谈中等职业学校的实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
朱海娟 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):95-96
随着现代教育科学的不断发展,教育的内容和手段不断更新,实践教学越来越成为全面实施素质教育,培养学生实践技能、创新能力、科技素质的一个重要部分,是教学中一项不可缺少的环节,是任何教学手段都无法代替的。本文将针对中等职业学校的现状及我校开展实践教学的情况进行粗略的探讨,以期有所收益。 相似文献