另类假条

◆某男闪了腰,第二天请同学递上假条:老师,我很痛,很痛,非常痛……师批:非常同情,顺利通过。◆某才女偶感风寒,请同学带来请假条:日前偶染小恙,苦     

请假条也疯狂

☆某男生闪了腰,第二天请同学递上假条——"老师,我很痛,很痛,非常痛……"老师批语:非常同情,批!☆某才女偶感风寒,请同学带来请假条——"日前偶染小恙,苦药难咽。友劝:良药苦口。吾不以为然,抛于下水道。悔矣!病渐沉疴,寒热交迫,四肢无力,执笔     

“漫画”老师

<正>张老师：同学们,你们看过漫画吗？喜欢哪些漫画？阿呆：我看过漫画《父与子》,特别有意思,我很喜欢。文君：我也看过一本漫画书,叫《很黏人很黏人的小骷髅》,非常好看。张老师：能说说你们为什么那么喜欢看漫画吗？文君：因为漫画图多字少,特别容易看懂,故事情节也很吸引人。阿呆：漫画里面的人物都特别夸张,非常有特点,我每次看都觉得很好笑。     

妈妈，要是你在多好

11月21日晴 这儿天感冒了,非常的难受。昨晚三、四点钟我就感到头非常烫,而且痛得很厉害,怎么都睡不着。好不容易撑到了天亮,我把请假条写好准备去找老师签名。头重脚轻的我站着都感到很困难,可老师还住在六楼呢？于是我就由好朋友搀扶着慢慢地往上爬,终于爬上六楼了,老师不在,我当时好失望啊!我辛辛苦苦地爬上来,老师却不在,真是好打击我呀!于是我和好朋友又下去了!我本来想过一会冉去医院的!可我实在坚持不住了!     

妈妈，要是你在多好

11月21日晴 这儿天感冒了,非常的难受。昨晚三、四点钟我就感到头非常烫,而且痛得很厉害,怎么都睡不着。好不容易撑到了天亮,我把请假条写好准备去找老师签名。头重脚轻的我站着都感到很困难,可老师还住在六楼呢？于是我就由好朋友搀扶着慢慢地往上爬,终于爬上六楼了,老师不在,我当时好失望啊!我辛辛苦苦地爬上来,老师却不在,真是好打击我呀!于是我和好朋友又下去了!我本来想过一会冉去医院的!可我实在坚持不住了!     

“找次品”教学实录

1．实话实说——请吃糖。师：同学们仔细看看老师,能用几句简短的话描述一下老师的特点吗？生：老师中等身材,头发很平。生：老师脸很方,眼睛很小。师：同学们非常善于观察,这么短的时间就发现了老师这么多的特点。既然如此聪明,请允许我请教第二个问题．你们必须实话实说,说实话的老师奖励吃糖。（拿出一瓶木糖醇）老师的问题是：你觉得我和你们原来的数学老师相比,谁更像一位优秀的数学老师？     

距离一定会产生美吗？——谈师生如何相处

学校的李老师在班级教育一个违纪学生,这个学生非常犟,李老师说一句,她顶一句,要么就是一句话不说,最后弄得李老师非常生气,也很着急,一气之下就说：＂不和你废话了,让我打个电话给你家长吧,看看他们对你这样是怎么看的.＂她却说：＂你凭什么打电话给我家长,我又没犯什么大错.＂师生谈话很激烈,那个场景,老师的声音,学生的眼神久久印在我的脑海.     

例谈有效心理咨询中班主任的作用

一、咨询个案示例来访者基本资料：高三重点班女生小程（化名）。高考前三个月在班主任建议下前来咨询。来访者自述：在班里学不进去,头很痛。每天一走近教室就觉得心惊肉跳．不敢进班,硬着头皮进去了也根本没有学习状态．所以想换班级。但现在的班是重点班．老师的配备很好,担心换了班级没有这么好的老师配备．为此很矛盾。     

孟琰玲：教学需要新鲜的养料

“孟老师教的语文,那叫一个好,能做她的学生就太幸运了;孟老师身体不好,尤其是批作业、批考卷,没多久她的颈椎就会很痛很痛,所以请你们把字写清楚点,让她批得快点、开心点,认真对待,因为老师批得很辛苦,别让她生气……”这是一段来自嘉定二中校园BBS上的帖子,帖子里所提到的孟老师就是嘉定区语文学科带头人、嘉定二中科研室副主任——孟琰玲。     

儿童才艺展示

我从小就喜欢唱歌，在我九岁那年，妈妈给我找了一位声乐老师。当我第一天见到老师时，我心里很激动。老师走过来拉着我的手说：“小妹妹，你先唱首歌给老师听，好不好？”我毫不犹豫地张嘴就唱，老师听后很高兴，说我的嗓子条件非常好，吐字很清晰，于是就收下了我!     

杂草总是比粮草更有生命力

去接孩子放学,很巧,碰见他的班主任。赶忙询问孩子在学校的各方面表现,老师非常直白地说：＂孩子不太会整理衣服。＂话音刚落,孩子从远处跑过来,的确正如老师所说,孩子的衣服很凌乱——上衣到了腰部,裤子重重地往下坠,     

油灯的光芒依旧

一名学生因为怕麻烦老师,所以总是不敢问问题。这个老师非常细心,经过长时间和学生们的相处,老师终于发现了这个现象,就问他原因。学生说：“老师,很抱歉。您给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您,但想到我已经麻烦您许多次了,就不敢再去打扰您了!”老师想了想,对他说：“你先去点一盏油灯。”学生照做了。     

不要等到……

一次，苏格拉底的学生柏拉图对老师说：“东格拉底这人很不怎么样!”苏格拉底问：“这话怎么说？”柏拉图说：“他老是挑剔你的学说，并且不喜欢你的扁鼻子。”苏格拉底笑了笑，缓缓地说：“可我倒觉得，他这人很不错。”柏拉图问：“你怎么会这样认为呢？”苏格拉底说：“他对他的母亲很孝顺，每天都照顾得非常周到；他对他的老师十分尊敬，从来没有对老师有不恭的行为；     

缺点是个营养不良的优点

有个少年认为自己最大的缺点是胆小,为此他很自卑,没有朋友,常常觉得自己的未来没有一点儿希望。一天,少年鼓起勇气去问老师。老师听了他结结巴巴的诉说后,握住他的手,笑着说：“这怎么是缺点呢？分明是个优点!你只不过非常谨慎罢了,而谨慎的人总是很可靠,很少出乱子的。”少年听到老师这么说,就有些疑惑了：     

儿子挨揍之后

儿子非常调皮,老师常常为此向我告状,我每每听得不耐烦,因此与老师相处得很隔膜。有一天儿子告诉我：“老师打我。”我想,或许是孩子小,误认为老师的一些亲热举动,诸如打一下小屁股是在打他。可是晚上回家,     

正视自己克服自卑

问：高老师,我在高二下学期一直很自卑,总感觉时时处处不如别人,心情很不好．总想改变这个现状．但就是收效甚微,很困惑．令年7月份我即将进入高三,我非常担心的是到时会更糟糕。所以特请高老师支招。非常感谢!（湖北鄂州杨帆．山东临沂汪珊．湖南安化刘艳丽等39位同学）     

宁一中教授的点评

<正>谢谢罗良功老师的邀请。其实石坚老师讲了之后,我觉得我要讲的东西已经很少了,因为石老师已经很全面、很准确地对四位老师的报告进行了逐一点评,我很赞同他的点评,所以,在此我就简单地补充以下几点：第一,现在的大学里,文学在外国语言文学一级学科中似乎处于弱势地位,在这样的情况下,听到各位的报告让我非常振奋。因为现在文学确实有点式微,     

以教育国际化战略提升中国国际竞争力

各位专家、各位代表：大家好!我们这次会议开得很成功,不但最后仍有这么多代表坚持听会,而且还有很多国内外知名的专家学者,其中有相当一部分人我都认识,比如今天上午做主旨演讲的周南照老师、王一兵老师、史静寰老师,他们都参加过很多国际活动,为教育国际化都作出过突出的贡献,他们今天所做的主旨演讲非常精彩,我很受启发。     

编读往来

全体编辑老师: 这是我第一次提笔给你们写信。我是一名最忠实的老读者,同时,我也是一名普通的高考生。由于某种原因,今年我落榜了。我非常地难受,在假期中虽然别人看上去我对落榜很平淡,但只有我自己才知道高考落榜所带给我的打击有多重,尤其是在看到周围的同龄人都因为奔赴各自的学校而走得差不多了的时候。我的内心无法用语言来形容,总之是很痛很痛很痛……痛得不知该让它怎样才不痛! 这样的经历我想我一生都会记住的。我相信和我遇到相同状况的人也不少,但我更相信昨天一定没有今天精彩。我不知道你们认同吗?我向你们推荐一篇文章,希望它能鼓励并支持那些和我一样的高考落榜生! 云南一个高考落榜生     

我也谈谈：老师应该什么样？

帮助学生树立良好的人生观和价值观 我遇见过一个非常可笑的现象——两个小学生在交谈，A：“教师节，XX同学家给老师送了脑白金和XX的银行卡呢!”B：“你不是也给老师送过水果吗？”A：“老师才看不起俺家的那二斤水果呢！”听了这段对话，觉得很可笑，也觉得很可悲。真的希望老师们能在潜移默化中，言行引导中，为孩子们创造一个良好的道德环境，帮他们树立良好的人生观和价值观。