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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z1)
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是咏莲的佳句,《荷塘月色》是绘莲的精品,《爱莲说》是赞莲的经典。只要你走进莲的世界,那袅娜可爱的莲叶,娇嫩雅致 相似文献
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接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。夏日,小池中洒满了阳光,碧绿的荷叶铺满了池面,探出尖儿来的荷花已鲜艳欲滴,格外引人注目。 相似文献
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陈佳红 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(1):90-91
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏日是观赏莲花的最佳季节,一天清晨,我来到西湖边赏莲。吹着阵阵晨风,呼吸着新鲜的空气,我伸了伸懒腰,顿感全身轻松,所有的烦恼都已抛到了九霄云外。 相似文献
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岳新环 《中学语文(读写新空间)》2013,(3):89-90
宋代诗人杨万里描绘六月西湖荷花的姿色风韵:"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",给人留下了深刻的印象,正是因为作者在这两句诗中分别用"无穷"与"别样"修饰"碧""红",赋予"莲叶"与"荷花"极为浓重的色彩,在强烈的红绿对比中给我们绘出了一幅令人 相似文献
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沈跃林 《初中生世界(初三物理版)》2008,(11):25-26
色彩本身并无感情,但如果在写作中赋予色彩以情感,它也可以成为传情达意的一种手段。例如,当我们读到宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》一诗中的"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"时,就会在脑海中浮现出一碧万顷、连天接日的 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2017,(7)
高中语文教师只有切实转变教学理念,提高自身的道德修养和文化素养,强化专业技能,丰富教学手段,才能提升语文课堂教学效果,提高学生的自主探究能力,才能使课堂呈现出"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"的状态。 相似文献
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＂接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。＂是来自南宋诗人杨万里诗《晓出净慈寺送林子方》中的脍炙人口的名句,描绘了一幅在涌到天边的翠绿的莲叶中,娇美的荷花在骄阳的映照下,更显得格外艳丽的明艳图画。这就是我们＂映荷＂校园剧社名字的来源, 相似文献
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“毕竟西湖六月中,风光不与四时同:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里描写杭州西湖六月风光的一首诗。从诗中我们知道,荷花是在农历六月问(相当于阳历七八月)开放的。荷 相似文献
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黄丽华 《新语文学习(小学作文)》2008,(4)
荷花,又名莲花。古人爱莲,世人也爱莲。而叶圣陶的《荷花》是其中名篇,短短三百余字,让我们感受到另一种荷花之美。叶先生的荷花既不是江南可采莲,莲叶何田田,也不是杨万里笔下的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,而是给人一种独特的陶醉。 相似文献
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何馨媛 《小作家选刊(小学)》2011,(5):20-21
"毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"每当吟诵这首诗,我就在想,自己什么时候能到美丽的西湖去旅游?俗话说得好:"上有天堂,下有苏杭。"去年暑假,我 相似文献