世界热点地区的地理背景透视

目前,世界热点地区主要包括东南亚、中东、南部非洲和中美洲等四个地区,涉及了柬埔寨问题、阿以问题、两伊问题、伊科问题、阿富汗问题、南部非洲问题和中美洲问题等诸多方面。此外,世界上还存在着众多的潜在热点区。尽管热点地区的数量多、涉及的国家类型复杂,但不同热点区的地理背景的关联性强、特征显著。     

阿克赛钦地区的地缘战略价值

介绍了阿克赛钦地区在历史上的作用和阿克赛钦问题的由来,论述了阿克赛钦地区的地缘战略价值。认为阿克赛钦地区是中国领土不可分割的一部分。1865年,英国政府擅自划定所谓的"约翰逊线",将3万多平方公里的中国土地划入英印属地。中印边界战争以后,这块土地回到了祖国的怀抱,在今天仍然占据着极为重要的战略地位,是中方在中印边界问题谈判中的一个重要砝码。     

岑参边塞诗新论——以人缘和地缘为视角

人缘和地缘两个维度拓展了岑参边塞诗研究的新视野.从人缘关系来考察,岑参的幕中同僚很多,但多位同僚都先他回京,这影响了岑参边塞诗中的情绪表达,岑参西域送别诗是其边塞诗的主要题材;从地缘视角去辨析,岑参先后入安西、北庭幕,不仅有主帅之别,更为重要的是有天山南北地域的差别.     

地缘政治视野下中国西部民族地区的政治稳定

从地缘政治的视角来看,中国西部民族地区的政治稳定具有重要的地缘政治意义。维护中国西部民族地区的政治稳定是我国中亚、南亚以及东南亚地缘政治战略顺利实施的基础。在新的国内和国际形势之下,中国西部民族地区的政治稳定面临诸多挑战和威胁。应对这些挑战与威胁,维护西部民族地区社会政治稳定的根本思路在于通过西部民族地区服务型政府建设来巩固并提升政府的合法性。当务之急还是要更新思路,健全制度,完善机制以及采取恰当的外交策略。     

以“水”为背景的试题命题热点全扫描

生命起源于水,生命现象离不开水。纵览近几年各地高考试题,与“水”直接相关的试题频频出现,且这类试题涉及的知识背景几乎遍及高中生物的各个知识体系。此类试题的突破例析如下。     

解读马来西亚的难民政策——以缅甸难民为例

马来西亚独立后接纳了来自不同国家和地区的难民,为了阻止难民进入,该国没有签署《关于难民地位的公约》以及《关于难民地位的议定书》,也没有制定难民法及相关难民保护体系。以其境内最大难民群体—缅甸难民为例,在马来西亚政府的难民政策下,缅甸难民处境艰难。要更好地应对难民问题,马来西亚的难民政策需要有新的视角。     

以时事热点为背景的应用问题

新课程倡导“发展数学应用意识和创新意识”,高考命题本着与时俱进的原则,在设置问题时力求背景新颖,有时代感．以社会热点时事为背景的应用问题可以考查实践能力．这就要求考生关心国家大事,了解信息社会,讲究联系实际,重视数学在生产、生活及科学中的应用,明确“数学有用,要用数学”,并积累处理实际问题的经验．     

及时捕捉社会热点有效整合课程资源——以2005年冬季禽流感爆发为例

新课标明确提出：“注重使学生在观察现实生活背景中学习生物学，倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念。”教师应该有一双敏锐的眼睛、一个智慧的头脑，善于感知捕捉社会热点事件，并及时地纳入到自己的教学体系中，有效整合课程资源，使我们的教学呈现出鲜活灵动的气息。基于这种认识，我们认为将当前全球大面积爆发的禽流感事件，及时整合到生物课堂教学中十分必要。     

来华留学教育的地缘优势和发展策略——以辽宁省为例

辽宁省发展来华留学教育具有地缘位置、地缘经济、地缘历史文化、地缘教育政策等方面的优势。充分利用辽宁省地缘优势,实现区域教育资源优化配置以达到最大绩效,是促进辽宁省来华留学教育可持续发展的必然过程。基于地缘优势,应做好宏观招生市场定位,灵活拓宽来辽留学的招生渠道,加快对外汉语院校自身的教学和科研工作改革,教学内容上适当体现辽宁地域文化特色,抢抓来华留学教育发展的新机遇,大力推进辽宁省来华留学事业稳步、健康、可持续发展。     

粤西地区空间经济联系与地缘经济关系匹配研究

运用空间经济联系和地缘经济关系及其匹配理论是研究城市或区域规划的热点。以粤西地区为研究对象,在广东省的范围内分析城市群内部和城市群与外部的空间经济联系和地缘经济关系及其匹配状态。结果显示,粤西三市不是规范的经济区域,而是作为支撑珠三角区域的经济腹地存在,城市间同质化竞争严重。以该结论为基础提出了粤西地区经济发展的建议。     

确定热转换点的方法

求热机效率的关键在于确定热转换点,本文给出求热转换点的两种方法.     

面向中亚西亚国家开展人力资源教育培训的思考

作为我国西部边陲的新疆,与八个国家接壤,应该发挥向西开放的地缘优势,面向中亚、西亚国家,制订规划,明确思路,突出重点,积极开展人力资源教育培训,拓展教育国际交流的新领域,营造互利共赢的教育局面。     

明朝与中亚、西亚陆上交通路线考

明朝与帖木儿帝国双方最高统治者的努力，使得中西交通路线得以再次贯通；双方使节的往来，是明代中西交通路线再次贯通的具体表现。这条中西陆上交通路线的繁荣与蒙元在此的经营管理有关。     

“中原”背景与魏、西晋诗歌的抒情特色

以中原为创作的地理背景,魏、西晋诗歌被赋予厚重的政治内涵,诗人书写自己强烈的政治进取心和浓郁的感伤情怀,同时表达着鲜明的中原立场。中原地区的地貌特征不仅构成了魏、西晋诗歌形象世界的地理独特性,而且影响诗人的审美观照视角和审美趣味。     

西亚和北非音乐的特点分析

从地域的文化特点和音乐的种类上探寻西亚和北非的音乐特点,其中涉及了以阿富汗、伊朗、土耳其、阿拉伯各国和中亚各国的音乐,并从宗教音乐、民俗音乐和古典音乐等几个方面阐述了西亚和北非音乐的共同性:具有微分音的运用和乐音有条件的带腔性;玛卡姆和达斯特加赫的旋律体系;均分律动与非均分律动同时存在;织体思维方式以横向性为主以及乐器的运用等。     

2007年文艺学热点分析

2008年是改革开放30周年,不少学者对这30年文艺学建设进行了总结与反思。在这样一个大的学术背景下,怎样评价新时期以来文学理论的成就与局限,中国现代文学理论有没有形成自己的学术传统,当代文艺学知识建构的困局与思路是什么等成为本年度讨论的话题。从研究领域看,媒介与文学的关系受到重视,关于文学理论教材编写和文学理论教学改革的讨论走向深化,关于文学的形式、叙事方面的讨论趋于热烈。     

近三年我国高教热点问题研究概述

新世纪过去的几年中，我国高教理论工作就近年来高等教育界出现的热点问题进行了深入研究，同时又顺应时代发展的要求，不断开拓新的研究领域。本就过去三年我国高等教育领域中的几个热点问题作了一个简要的回顾与概述。     

改革开放以来高校校园文化的热点现象变迁

高校校园文化具有鲜明的时代特征,受社会政治经济变革和社会文化发展的影响,高校校园文化的热点也总是处在不断发展变化中。高校校园文化热点反映了某一时期高校校园文化的主流方向和大学生关注的焦点问题,折射出大学生的价值取向特点。改革开放30年来,高校校园文化热点异彩纷呈,此起彼伏。透过大学校园文化热点的不断涌动和变迁,可以清楚地看出大学生价值取向不断调适的轨迹,而大学生的价值取向调适也深刻地影响着高校校园文化的发展。     

寻找缺失的精神世界--以曹禺戏剧中几个女性的悲剧命运为例

曹禺作为剧作家,始终对人的生存境遇充满深切关怀.他从人性化的角度,通过对繁漪、陈白露和愫芳的生存困境的形成及挣脱羁绊的描述,揭示了人物尤其是女性的悲剧命运.表明曹禺对人的生存处境和情感痛苦有着深刻的思考.     

文明对话:希腊化时期西亚北非历史的个案

广义的希腊化国家包括罗马帝国、帕提亚帝国和帕加马等。希腊化时期西亚北非的文明对话的特点:第一,处于边缘地位的周边落后民族迅速崛起,建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国,原有的先进文明日渐衰落。第二,文化交往从以往的单向性发展为双向性。第三,文化交融是军事征服的后果。第四,文明中心迁移至欧亚大陆交界处和两河流域的新兴大城市或首都。第五,文化交往的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化。第六,希腊化遭遇了中东部分人民的顽强反抗。第七,希腊化促进了东西方宗教的融合及世界宗教和中东文明圈的形成。