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(一)药品的取用1.药品的取用原则取用药品要记牢,不触不尝不闻气;未说用量取量少,液体一二固盖底.2.块状药品的取用块状药品镊子夹,绝对不能用手拿;横放容器把药放,慢慢竖起滑器底. 相似文献
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一、复习目标 1.了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁架台(包括铁夹和铁圈)、烧杯、量筒、集气瓶、托盘天平等常用仪器的名称、主要用途、操作原理和使用注意事项. 2.在了解药品取用规则的前提下,初步学会药品的取用、物质的称量、物质的加热等实验 相似文献
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在实验室(或化验室)盛液体试剂的细口瓶、液瓶和盛放固体药品的广口瓶,常常因为长期放置而取不下瓶塞或滴管。这是因为液体试剂蒸发、固体药品潮解后又蒸发水分残留的渣债与玻璃粘在一起了。新买的细回瓶或广口”瓶磨口处也常因为本政纸屑而取不下瓶塞。打开这些瓶塞(盖)可采取下列办法:1用胶头滴管吸满水,向瓶口滴加少量的水,用一只手握住细D瓶或广口瓶(或滴瓶),另一只手握住瓶塞,用力均匀左右晃动,就可以取下瓶塞。细口瓶和广口瓶的玻璃塞子也可以用木块轻轻敲几下,然后再左右晃动。2将打不开的试剂瓶(包括细口瓶、广日瓶… 相似文献
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王永健 《中小学实验与装备》2000,(3)
进行理化生实验操作考试,对检测学生实际操作能力,优化考试内容,推进素质教育,都有重要意义。本文特意归纳了一些重要实验步骤的先与后,希望对老师和同学们有所帮助。1 使用酒精灯时,先检查灯芯和灯内酒精,后用火柴点燃。2 给物质加热时,先擦干容器外壁的水并预热,后对准药品加热。3 蒸发时,先停止加热,后停止搅拌。4 洗涤仪器时,先倒净废液,后用水或药品刷洗。5 使用胶头滴管时,先捏出乳头中的空气,后把滴管伸入试剂瓶中。6 取用固体药品时,先倾斜(或横放)试管,后慢慢立起试管。7 取用液体药品时,先把标签对着手心,后口对口缓缓倒入… 相似文献
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实验方法:1.把少许棉花放入25×150mm规格的大试管。里,加入70%的硫酸溶液4毫升.2.把试管。放在酒精灯火焰上方1厘米处边微热边搅拌,约2分钟,试管里形成红褐色的液体时停止加热.3.向;。试管里加入20毫升水稀释,振荡后溶液里显浅棕色,用小试管l。取试管a里的液体约2毫升,用30%的NaOH溶液中和.4.中和时,用胶头滴管吸取30%的NaOH溶液快速渡加,边滴边振荡,当溶液m浅棕色突变为棕色时为止.(这时溶液显弱碱性)5.另取小试管C配新制的Cll(OH)22~3毫升,用滴管取试管1。里的液体1毫升加入试管C,振荡后在酒灯上加热… 相似文献
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一、复习要求 1.了解:试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧 杯、集气瓶、水槽、漏斗、蒸发皿、铁架台、药匙、 托盘天平、量简、胶头滴管等常用仪器的图形、 名称、主要用途和使用时的注意事项. 2.初步学会:药品的取用、物质的称量、液 体的量取、物质的加热、仪器的装配、振荡和搅 拌、过滤和蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验基本操 相似文献
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一、复习要求1 了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、铁架台、烧杯、量筒、胶头滴管 (滴瓶 )、集气瓶、蒸发皿、水槽、托盘天平、漏斗等常用仪器的图形、名称、主要用途和使用注意事项 .2 初步学会药品的取用、物质的称量、液体的量取、物质的加热、振荡和搅拌、过滤和蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验基本操作 .3 学会根据常用仪器的基本操作方法 ,结合已有化学实验知识 ,解决有关化学实验问题 . 二、知识结构1 常用仪器 .常用仪器加热仪器 :酒精灯反应容器可直接加热的 :试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可间接加热的 :烧杯、烧瓶、锥形瓶计量… 相似文献
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义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册第19页有一知识点是"液体药品的取用",它强调学生必须把握"液体的倾倒"的有关注意事项:细口瓶的塞子要倒放在桌子上;在倾倒液体时,瓶口要紧挨着试管口,应该缓慢地倒:拿细口瓶倒液体时,贴标签的一面要朝向手心处等. 相似文献
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一、中考复习要求1.会正确使用试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、铁架台、托盘天平等仪器。2.掌握固体药品和液体药品的取用功0热的基本操作,溶液的蒸发、过滤以及配制一定溶质质量分数的溶液。3.学会简单的仪器连接,装置的气密性检查和洗涤仪器的方法。二、知识结构正.常用仪器2.基本操作三、主要内容提示(-)熟悉常用仪器的名称、用途和使用注意事项1.酒精灯用于给物质加热。使用注意事项:①灯内酒精量不超过其容积的2/3,不少于l/4;②禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;③禁止用酒精灯互相点火;… 相似文献
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一、复习要求1 会正确使用试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管 (滴瓶 )、铁架台、托盘天平等仪器。2 学会固体、液体药品的取用和加热的基本操作 ,学会仪器装置的简单连接、气密性的检查、玻璃仪器的洗涤和集气瓶收集气体的方法。3 学会溶液的过滤、蒸发以及配制一定溶质质量分数的溶液。二、知识结构1 常用仪器常用仪器加热仪器 :酒精灯反应容器可直接加热的 :试管、蒸发皿、坩埚、 燃烧匙间接加热的 :烧杯、烧瓶、锥形瓶计量仪器 :托盘天平 (称质量 )、量筒 (量体积 )、 温度计 (测温度 )分离仪器 :… 相似文献
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取用液体试剂技巧四则 总被引:1,自引:0,他引:1
一.借助内塞倾注法从事化学实验的人都有一个同感:从原装试剂瓶(如市售的装95%乙醇的500mL的螺口瓶子)直接向量筒、滴瓶、试管等小口容器中倒取试剂比从分装试剂瓶(磨口细口瓶)里倒取试剂易倒洒,特别是满瓶试剂更易倒洒.为什么会这样呢?因为前者的瓶嘴口沿不象后者的瓶嘴口沿有一道凸起的棱.倾倒液体时,凸起的棱沿可阻止液体“回钩”致洒(棱沿越薄效果越好),而平滑的口沿则不能.鉴于如此,我们可以利用内塞压边(是一道薄而宽的棱)来防止倒洒.为了防止药品受震荡溅出(如在运输途中或防止其挥发,原装液体试剂瓶口… 相似文献
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在生物学实验中,滴瓶的使用量较大,许多实验由于不注意滴瓶正确的使用与保护方法,常造成滴瓶损坏、胶头老化、滴管拔不出等问题。为节约药品.减少滴瓶损坏,现将正确的使用方法介绍如下:滴瓶标签应用碳素墨水笔或铅笔在纸上书写药品名称,用胶水粘贴在滴瓶上,然后用石蜡密封。这样操作简单,标签牢固不褪色。药品使用量需提前计算,正确称取。不宜过多,过多会造成浪费与污染。最重要的是液瓶应及时清洗。每次实验完毕后应将易先改变质或已被污染的药品倒掉,而将未被污染且不易失效的药品倒入有标签的试剂瓶中贮存。然后将液瓶上的胶… 相似文献
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考点1能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作;能在老师的指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作。这是在复习第一单元时所涉及的知识点,在复习时可作如下分解。(1)写出试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、铁架台、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、集气瓶、蒸发皿、漏斗、水槽和托盘天平的名称,初步学会它们的用 相似文献
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1.实验室的药品不能用手接触、不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味、不能尝结晶的味道.2.做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外).3.取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学,学习化学就必须参加化学实验,因此了解化学实验的特点,掌握化学实验的正确操作方法十分重要,它不仅关系到实验的成败,实验结果(现象、数据)的正确性,而且也关系到同学们的人身安全,我根据多年的实践,现提出化学实验操作需注意的几个问题:1、取用药品要做到三不:不能用手直接接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品;不得品尝任何药品的味道。2、用剩药品要做到三不:不准放回原瓶;不能随意丢弃;不能拿出实验室,要放到指定的容器。3、固体药品放入试管内要做到:一横、二放、三慢竖。4、用量筒量取液体要做到:瓶塞… 相似文献
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一、复习要求1 知道并记住试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管、铁架台、托盘天平、漏斗、药匙等常用仪器的图形、名称、主要用途和使用时注意事项 .2 初步学会药品的取用、物质的称量、液体的量取、物质的加热、振荡和搅拌、过滤和蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验基本操作 .3 学会常用仪器的基本操作方法 ,结合已有化学实验知识 ,解释有关化学实验问题 .二、知识结构1 常用仪器常用仪器加热仪器 :酒精灯反应容器可直接加热的 :试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙不能直接加热的 :烧杯、烧瓶、锥形瓶计量仪器 :托盘天平、量筒、温度… 相似文献