分词的主动被动意义与NMEET

动词是NMET考查的重点内容,而分词则是每年NMET动词部分的必考项目。学好现在分词及过去分词的关键,主要是看分词与相关的名词或代词之间的关系。相关的名词、代词是分词动作的执行者,即主动意义,用现在分词;相关的名词、代词是分词动作的承受者,即被动意义,则用过去分词。作形容词用的分词也不例外。下面结合近年来NMET中相关的考点,作简要分析。一、分词作表语现在分词作表语时,作主语的名词或代词(一般是物)是分词动作的执行者;过去分词作表语时,作主语的名词或代词(一般是人)是动作的承受者。1.1.The situation in our country is…     

主动语态表示被动意义

在英语学习中,有不少地方要用主动语态表示被动意义,这对于大多数同学来说是一个难点,不好掌握。主动语态表示被动意义是指形式无被动结构而含被动含义的主动形式,即句中某个名词或代词与某个动词存在逻辑动宾关系或为被动关系,用主动结构表示被动含义。一、连系动词     

浅谈被动意义的主动结构

在英语中有不少含被动意义的主动结构，本着重从不及物动词、连系动词、动名词和不定式等四个方面，探讨了运用主动结构表示被动意义的规律，旨在解决英语初学在英语学习、测试中经常遇到的相关问题。     

主动语态表示被动意义

在英语学习中,有不少地方要用主动语态表示被动意义,这对于大多数同学来说是一个难点,不好掌握。主动语态表示被动意义是指形式无被动结构而含被动含义的主动形式,即句中某个名词或代词与某个动词存在逻辑动宾关系或为被动关系,用主动结构表示被动含义。     

浅谈被动意义的主动结构

在英语中有不少含被动意义的主动结构 ,本文着重从不及物动词、连系动词、动名词和不定式等四个方面 ,探讨了运用主动结构表示被动意义的规律 ,旨在解决英语初学者在英语学习、测试中经常遇到的相关问题     

主动形式表示被动意义归纳

在高中英语中有诸多主动形式表示被动意义，但总的来说，主要有如下几种情况。     

主动形式被动意义

在英语中,当主语（或逻辑主语）是动词的动作对象时,动词需要采用被动形式。如： The question needn＇ t be discussed.这个问题不必讨论。（主语question与discuss是动宾关系,是discuss的动作对象,故该句需用被动语态形式。）     

也谈动词的主动形式，被动意义

长期以来，英语学习和语法学一直对所谓的“形式为生动，意义为被动”一类动词争论不休。至今为止，关于此类动词的用法鲜有令人满意的解释，本试图通过对大量例句的归纳与分析，找出该类动词共性的东西，得出令人信服的结论，排除英语学习在这方面遇到的干扰。     

刍议英语中主动结构的被动意义

被动意义通常是由动词的被动形式来表达的。但除此之外，一些连系动词，及物动词．不及物动词，动词的进行体，动词不定式和动名词的主动形式也可用来表达被动意义。章对这几种情况分别进行了描述，对它们用以表达被动意义的理据作了可能的探索。     

浅析"主动形式,被动意义"

主动形式表示被动意义是英语语言中一种常见的语法现象。本文从一般时、进行时、动词不定式及某些形容词系表结构后的不定式等角度，并结合笔者的教学实践，对此语法现象进行分析和解答。     

主动形式被动意义的常见情形

英语被动意义的表达除了用及物动词的被动语态外,还有用主动形式表达的许多情形,这是一个很值得注意的语言现象。笔者就这一现象作以下简要归纳。1.某些用来说明主语的内在品质和性能的不及物动词,用主动形式表达被动意义,而且常与well,easily,badly,hardly等副词连用。这类动词有:blow,clean,cook,count,cut,draw,drink,eat,fasten,lock,measure,open,print,read,saw,sell,shut,smoke,teach,translate,wash,write,wear等。例如:Your report reads well.你的报告读起来有味道。The new Ford is selling badly.新出的福特牌汽车卖不出去。…     

谈不定式主动态表被动意义

本文对英语中不定式主动态表被动意义的结构进行了归纳分析与解释     

英语中的主动结构被动意义

文章讨论了英语中某些动词的主动形式表示被动意义的语言现象。     

英语动词的主动形式被动意义浅说

英语中虚假的主动性动词具有被动能力。它们在句中以主动形式出现，却表示被动意义。在逻辑上，句中主语可看作是这类动词发出动作的承受。在某些英语句型中，用主动形式的不定式表示被动意义。在少数动词、动词短语、介词、介词短语及谓语性形容词worth后用主动形式的动名词表示被动意义。     

寓被动意义于主动形式的若干结构

本文讨论了含有动词不定式的某些结构里不定式用主动形式表达被动意义的几种常见情况 ,也简述了形式主动 ,意义被动的意义被动句     

被动形式表示主动意义的语法特征初探

英语被动语态具有词形变化标记和语法特征.我们知道,＂be＋ed分词＂或＂get＋ed分词＂及作为非谓语动词的＂-ed分词＂,往往表示＂被＂、＂由＂、＂受＂＂为＂、＂给＂、＂让＂、＂为所＂等概念.如：The bike was/got stolen yesterday.（这辆自行车昨天被盗）再如：Encou-raged by the teacher,the pupil works even harder.（受到老师后,这个学生更加努力学习了）[第一段]     

探讨英语中主动形式表示被动意义

本文从介词词组、动词、动名词、形容词、副词、不定式等六个方面研究在何种情形下可用主动形式表示被动意义。     

小议过去分词与现在分词的区别

现在分词和过去分词的用法既是高考考查的重点,又是学生学习的难点。过去分词与现在分词的主要区别是：现在分词表示主动、进行;过去分词表示被动、完成。判断用现在分词还是过去分词的思路是：先判断其在句中作什么成分;然后找准它的逻辑主语;再判断与其逻辑主语之间是主动还是被动关系,主动关系用现在分词,被动关系则用过分词。