云贵地区城市化测度及发展对策

本文基于城市化"中心区域"与"边缘区域"的划分,对云贵地区城市化发展战略进行了研究.认为该地区城市化发展应该针对"城市化中心区域"和"城市化边缘区域"进行有区别的战略设计,前者以发展城市群为战略目标,后者则需要根据区域的实际情况,以新的理念、新的思路指导小城镇建设,以城镇为中心推动区域经济社会的全面发展.     

连云港市城郊城市化发展问题研究

连云港市城郊具有地理位置的边缘性、区域结构的复合性、社会经济的变异性等区域特点,应以生态建镇、文化兴镇、转型强镇为原则,从发展机制、投入机制、经营方式、投融资渠道等方面入手,推进城郊城市化发展的路径创新。     

红河哈尼族彝族自治州人口城市化进程的定量比较

本文通过对红河哈尼族彝族自治州城市化发展水平的定量比较 ,分析了区域城市发展水平同区域经济发展水平的关系 ,提出区域城市化存在的问题 ,并作区域城市发展的前景展望 .     

中原城市群地区城市化水平分析与预测

城镇化水平是反映区域经济发展和社会进步的重要标志,对城镇化水平的正确认识,是制定区域城市群体发展战略的重要前提。通过中原城市群与国内城市群的城市化水平对比分析,认为中原城市群城市化水平相对较低;同时通过与工业化水平和经济发展水平的对比分析,认为中原城市群城市化水平相对滞后;以此得到对中原城市群城市化水平的正确认识。最后用量化的方法对中原城市群的城市化水平进行了预测。在对中原城市群城市化水平进行分析的过程中,从区域城市化的角度对河南省提出的发展中原城市群的政策措施进行了解读。     

我国城市化质量评估体系研究——以安徽省为例

本文从区域视角出发,从经济发展质量、社会发展质量、基础设施、生态质量、城乡统筹质量五个方面构建城市化质量的评估体系并以安徽省为例进行实证研究,在此基础上对城市化质量与水平之间的相关性进行进一步的解析与探讨,得出城市化质量才是真正衡量发达地区城市化发展程度的关键的结论,并提出提升城市化质量的相关建议.     

"贫民窟"概念及其在中国的适用性——基于上海城市发展的考察分析

"贫民窟"是城市化与工业化失衡而形成的城市空间极化现象.任何现代国家与地区都应当谨防贫民窟现象的发生.基于上海城市发展的考察分析,本研究认为,贫民窟现象确实存在于中国城市的历史记忆中,但因国家政府对贫民窟的精心治理,目前中国城市的贫民窟濒临绝迹,这体现了社会主义国家政府的治理能力与治理水平,是现代化国家城市发展的"巨大奇迹".但随着城市化的深度发展,城市的边缘生存空间频现于城市不同角落,这亟需国家政府通过缩小城乡差距、减少城市贫困、共谋区域改造等方面努力,尽量回避城市贫民窟现象,从而实现城市化的有序健康协调发展.     

区域城市化战略与高等职业教育发展路径选择

本文分析了城市化与高等职业教育发展的关系,认为区域城市化是区域产业集聚和人力资本提升的过程,高等职业教育发展促进区域人力资本提升,从而推动区域城市产业集聚与升级。由于我国城市化所面临的特殊国情,城市群发展战略将是区域城市化的必然选择。在城市群的发展规划中,可将高等职业教育的发展纳入进来,加大政府的投入与支持,加强高职院校与企业界的沟通,赋予其更多的办学自主权,以灵活面对产业结构调整所带来的挑战。     

中国城市化特征与存在问题研究

从城市化水平、规模、区域结构差异、城市发展趋势几个方面描述了政府主导型城市化的特征,并结合体制、城乡分割、土地利用效率、政府激励机制等分析了政府主导型城市化过程存在的问题,主要是城市规模等级与就业的矛盾、虚假城市化、城市化过程农民利益受到侵害、城市规模效益不合理等问题。最后提出未来城市化发展的政策建议。     

快速城市化过程中半城市化地区城市病的防治——以武汉市吴家山为例

在快速城市化过程中,大城市边缘地带受中心城区功能扩展的辐射被动地进入城市化过程,从而快速形成半城市化地区,但其被动城市化过程中产生的城市病严重阻碍了城市化的进一步发展。基于武汉市吴家山城市病的实地调研,文章探讨了半城市化地区城市病产生的根源以及对未来城市化的影响,在此基础上对半城市化地区应对人口拥挤、交通梗阻、无序规划、文化冲突方面提出相应治理对策。     

论我国城市化进程中的"边缘阶层"

本以中国农村城市化的发展实践为背景，深入剖析了在农村城市化进程中进城农民工成为边缘阶层的政治、化和社会背景，分析了他们在农村城市化进程中对城市、农村发展所起的作用，最后得出结论：进城农民工的存在是中国城市化发展进程中的必然产物，逐步转变其边缘阶层的地位将有利于中国农村城市化以及社会经济的发展。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.