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1.
刘剑 《职教论坛》2005,(10):53-55
作为教师,他曾连续六年被评为师德标兵;担任班主任,他九次被评为优秀班主任,所在班也连续被评为优秀班级;担任政教主任、政教副校长时,学校被评为市、县综合治理先进单位,“整治周边环境先进单位”,“县文明示范单位”;担任教务主任,教学实习副校长,学校被评为市、县教学管理先进单位,连续五届毕业生安置就业率达100%,对口升学率和本科录取人数一直稳居全省同类学校榜首,学校1995年被评为“省示范性重点职业学校”,2004年3月,学校被国家教育部正式认定为“国家级重点中等职业学校”。显著的教育教学成绩和对教育事业的突出贡献,也让他得到社…  相似文献   

2.
三河市第十中学是三河市规模较大的一所镇办初级中学。多年来 ,我们遵循“以教育科研为先导 ,以推进素质教育为基点 ,以锤炼教师队伍为关键 ,以提高育人质量为目标”的办学思路 ,牢固树立“依靠教育科研提高教师素质 ,依靠教育科研提高课堂教学效率”的教学思想 ,始终把科研兴教、科研兴校作为教育教学改革的重要一环来抓。目前累计送走 13届毕业生 650 0多人 ,向高一级学校输送高质量新生 52 65人 ,升学率达 81%。为此 ,连续多年被评为省、地 (市 )、县 (市 )级“教学管理工作规范化学校”“素质教育示范学校”“文明单位”和“综合治理先…  相似文献   

3.
刘剑 《职教论坛》2005,(4S):53-55
作为教师.他曾连续六年被评为师德标兵:担任班主任.他九次被评为优秀班主任.所在班也连续被评为优秀班级:担任政教主任、政教副校长时,学校被评为市、县综合治理先进单位.“整治周边环境先进单位”。“县文明示范单位”:担任教务主任.教学实习副校长.学校被评为市、县教学管理先进单位.连续五届毕业生安置就业率达100%,  相似文献   

4.
安徽省合肥市南门小学简介南门小学,始建于1897年,是一所由美国传教士创办的教会学校。1953年收归公办,更名为南门小学。1978年被省教育厅定为省重点小学,1996年被省教委评定为省示范小学、省实验小学,2000年被国家电教委评为全国现代教育技术实验学校。近年来,南门小学以转变教育观念为突破口,坚持科研兴校、特色强校,素质教育搞得扎扎实实。连续多年被评为“安徽省文明单位”、“安徽省先进集体”、全国“德育工作先进校”、全国“红领巾示范校”、“安徽省爱国主义示范学校”、“安徽省优秀家长学校”、全国“体育传统项目学校先进单位”、全国“群体工作先进单位”等。  相似文献   

5.
武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台,西临百年古刹归元禅寺,是一所有着五十年办学历史的名校。学校有67个教学班,3200名学生,176名教职工,校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“全国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市办学水平示范学校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。  相似文献   

6.
《中小学实验与装备》2008,(3):F0003-F0003
湖北省武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台,西临百年古刹归元禅寺,是一所有着五十年办学历史的名校。学校有67个教学班,3200名学生,176名教职工,校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“全国国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市办学水平示范学校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。  相似文献   

7.
《浙江教学研究》2008,(1):F0003
仙居实验小学,自2003年7月升格为县实验小学以来,先后被评为台州市示范小学、浙江省校本教研示范学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省课外阅读先进集体、台州市校本研训示范学校、  相似文献   

8.
我们山西省阳泉市郊区实验小学位于阳泉市郊区荫营镇东大街,始建于1981年,1982年开始招生。学校占地面积18亩,建筑面积6372平方米。本校为区直属小学。学校现有教职工49人,其中专任教师42人,学历全部合格,大学专科以上学历的教师数达到了82.9%。省级学科带头人与教学能手6名,市级学科带头人、骨干教师与教学能手14名。学校自办学以来,始终坚持党的教育方针,重视教育教学改革,坚持实施素质教育,教育教学质量一直名列全区前列,1990年成为山西省首批省级示范小学,2004年我校又被省教育厅命名为“山西省义务教育示范学校”。学校以先进的办学理念和优异的教育质量先后被评为市级文明学校、市级科技示范校、市级科研先进校、市现代教育技术实验示范校、区素  相似文献   

9.
《甘肃教育》2013,(1):97
永登县城关小学始建于1936年,原名"永登县私立青云小学",解放后更名为永登县第二完全小学,1978年与永登女子完全小学合并更名至今。学校占地面积10425.38平方米,建筑面积5105.68平方米,绿化面积2740平方米。现有学生1724人,24个教学班。学校于1991年通过兰州市标准化小学验收,2001被评为兰州市"示范小学",2002年完成了"校校通"工程建设,2004年得到中欧甘肃基础教育项目援助,并被县项目办确定为县级教师学习资源中心。  相似文献   

10.
《语文世界(高中版)》2013,(11):F0003-F0003
江苏省溧阳市区104国道旁,有一所孜孜追求“让教育洋溢着幸福的味道”的学校一溧阳市第二实验小学。学校创办于1946年,是教育局直属单位。学校占地面积38818平方米,总建筑面积24300平方米,现有38个小学班,学生1300余名,专任教师121名,其中拥有江苏省特级教师等各级各类优秀教师80余名。学校先后被评为“江苏省优质小学、幼儿园”“江苏省平安校园”“江苏省未成年人科技创新教育先进学校”“江苏省健康促进学校”“常州市文明单位标兵”“常州市德育先进学校”“常州市依法治校示范单位”“常州市行风建设群众满意示范学校”等。  相似文献   

11.
左权县示范小学是一所省级示范小学,现有51个教学班,在校生2600余名,教职工148名。近年来,学校本着“让学生拥有快乐童年,让教师品味快乐人生”的办学理念,积极寻求教育新突破,探索教学新的生长点。为此,学校把“经营陕乐人生”“践行快乐德育”“打造快乐课堂”“丰富快乐活动”作为四大抓手,打造以“快乐”为主线的“快乐校园”活动。2010年,左权县示范小学阳光体育“大课间”活动被评为晋中市小学组第一名,学校被确立为阳光体育一小时“达标学校”;2012年,在全国阳光体育运动优秀案例评选中,学校自编的“校园花戏操”被教育部评为“全国100例优秀案例”。  相似文献   

12.
开阳县楠木渡一中校领导团结全校教职工,以素质教育为核心,以质量求生存,以创新谋发展,向管理要质量,学校教育教学质量稳步提高。学校连续两年被评为县先进学校、县先进团组织、县红旗文明单位。2003年荣获县“普实先进集体一等奖”、县“普实先进教学单位”、“省实验示范学校”等荣誉称号。  相似文献   

13.
广州市小北路小学建于1907年,前身是番禺县模范初级学堂,有着近百年的历史,见证了中国近代教育的发展历程。1996年,小北路小学被评为广东省一级学校。学校占地面积6370平方米,现有37个教学班,学生1605人,教职工97人,校舍3所,为目前广州市属规模最大的小学。学校一直以“科研兴教,科研兴校”为办学宗旨,明确了“德育为先,  相似文献   

14.
江苏省东台市溱东镇中心小学始建于清朝末年,现有90年的历史。学校现有19个班级,学生988人,教职工46人,其中小学高级教师17人,一级教师23人,市级学科带头人、教学能手4人。学校在常规管理、教育科研、作文教学、游泳、劳动教育、档案管理等方面,形成了一定的特色,在全市中心小学等级评估中,学校被评为一等学校。近年来,学校200多人次在市级以上各类竞赛中获奖,30多名教师获市级以上表彰。学校连续12年被评为东台市文明学校,连续6年被评为东台市“育才杯”先进单位。1997年被授予“盐城市素质教育示范校”称号。2002年被评为盐城市安全文明学…  相似文献   

15.
春光明媚的日子,记者一行三人来到素有“博士县”、“才子之乡”之称的玉山县,采访该县逸夫小学。学校位于城区中心,面积小却规划有序,学生多却教育有方。该校已连续四年获全县教育教学质量评估第一名,连续五年获全县“语数”竞赛团体总分第一名,连续三年获全县教师基本功竞赛团体一等奖。先后被评为“省卫生庭院”、“省现代教育技术实验学校”、“县文明单位”、“德育示范学校”、“窗口示范学校”,更令人欣喜的是,学校申报的“开放教育”实验基地已通过了江西省中小学课题实验基地办公室的评审。记者称赞之余又感到好奇,是什么原因使玉…  相似文献   

16.
教育科研是福州教育学院二附小的办学特色工作之一。长期以来,学校坚持以课题研究为载体,努力走教育科研的道路。目前,学校共有国家级课题4个,省级课题2个。市级课题4个,教师全员参与,形成了浓厚的教育科研的氛围。其中,小学生心理健康教育课题的研究使学校连续四年被中央教科所评为“全国先进实验校”,并获国家级成果一等奖4项,二等奖7项;数学课题组被省、市评为先进课题组;音乐组被评为先进教研组。各个课题组的课例、案例、论、公开数学多次在各极各类比赛中得奖。2003年,我校被福州市教育局评为教育科研先进单位。  相似文献   

17.
《教育导刊》2011,(5):F0002-F0002,I0001
广州越秀区朝天小学,前身是(1864年)创办的广州同文馆,民国时期是广州市立第一小学,建国后定为省、市、区重点小学。199t年入选《中国名校》,1994年被评为首批广东省一级学校。从1994年至今,该校成为“全国中小学整体改革专业委员会实验基地”学校,承担并完成了多项国家级实验课题。2003年被批准为教育部“团体心理辅导实验基地”学校;2005年被评为全国首批“科研兴教示范基地”学校;2008年成为中国陶行知研究会实验基地学校;2009年被评为广东省中小学心理健康教育示范学校;2010年被评为广东省书香校园。  相似文献   

18.
《教育信息技术》2012,(4):F0002-F0002
广州市美术中学是广州市教育局直属的公办美术特色普通高中,2010年被确定为“广州市民间文化传承基地”。校园占地面积1.7万余平方米,现有21个教学班,在校学生883名;现有教职工96名,省特级、高级、中级教师占全校专职教师总数的65%。先后十四次被评为“广州市职业高中毕业班工作一等奖”,连续四年被评为“广州普通高中毕业班工作一等奖”;还先后被评为广州市文明示范校园、广州市绿色学校等数十项光荣称号;广州市一级学校。我校95%以上毕业生被美术类高等院校录取,本科录取率均达45%以上。  相似文献   

19.
成长故事吕铁英,1989年参加工作,本科学历,小学高级教师,中共党员,现为小学部数学课教师兼任学校的教科研主任。2000年被评为“长春市骨干班主任”;2003年参加国家教育部组织的由香港、台湾、澳门及内地(每个省份3名教师)共同参加的“华夏园丁大联欢”;2005年被中央教科所评为“教育科研先进工作者”、“教育科研优秀指导教师”;“吉林省教育科研型名教师”、“吉林省教育科研骨干教师”、“长春市骨干教师”、“长春市十佳教师”;2006年被评为“感动长春十大杰出教师”。  相似文献   

20.
海安县西场镇中心小学创办于1905年,现有教学班21个,学生890名,教职工53名。学校坚持从德育工作和知识教学的双重需要出发,悉心指导学生“读——摘——写——用”引导学生漫步书籍的海洋,创建“课外阅读”办学特色学校。科研方能兴教,学校先后成为南京师范大学科研实验基地,尝试教学理论实验基地。在一批年青的领导班子的带动下,学校连续12年被评为“县文明单位”,连续6年被评为“县质量优等学校”、先后被评为“南通市德育先进单位”、“南通市电化教育实验学校”、“县依法治校优秀级单位”、1999年学校被评为“全国读书育人特色学校”。  相似文献   

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