蹊跷的饭卡

这天下了课,初三（6）班班长福双和往常一样,急忙往学校食堂赶。按约定,吃完饭后,他得帮同班同学朱小海复习英语。不料,当他将右手伸进衣兜时,不禁惊出了一身冷汗：一直放在兜里的饭卡．不知什么时候不见了!     

出人意料的决定

班会上，“老班“要求大家具体写出你愿意跟谁同桌，又委托我收回大家的字条。你瞧，同学们可认真了，比选班干部还严肃，有的还用书本遮着写，有的用手捂着写……教室里很安静，似乎空气都要凝固了。     

一节没有班主任的班会课

正现在的班会课有声有色,形式多样。每次开完班会,我都会不由地回想起几年前的那节特别的班会课来。那是一个周一下午,学校班主任会议一结束,我就急急忙忙往班里走,赶着上班会。等我走到班门口,透过后门的窗户往里一看,班里所有的学生都在专心致志地听讲。再往讲台上一瞅,原来有同学在讲台上发言。无论是发言的,还是听讲的,看起来都很投入。于是我悄悄地从虚掩的后门进去,在最后排找了个空位坐下来,仔细     

让我们也做一回鬣狗

我是班长,班里有一种现象让我很头痛——同学们不团结。有一天,我看中央电视台的动物世界节目,发现非洲大草原上最成功的捕食者不是狮子,也不是     

我和老班的“战争”

1因为父亲工作调动,单亲的我被迫调动到了这所名不见经传的学校.才来两周,这班人马给我的感觉通俗地讲就一个字-傻,文雅地讲两个字-幼稚!这年头竟然还正儿八经地开班会,更不可思议的是还对上周的中心人物公开作评论!面对着当事人还能开诚布公地说人家缺点!脑子进水了吧!     

楠楠的“病”

那天,在我的课上,同学们都在认真读书。突然有同学喊：＂老师,楠楠病倒了。＂我赶紧跑到楠楠的身边,只见她脸色煞白,斜靠在同学的身上。我立刻叫同学把她搀扶到学校的医务室。校医检查一番后说没什么大问题,让她的父母带她回家休息,之后要到大医院检查一下。见楠楠暂时没什么大碍,我紧张的心才舒缓了下来。     

“喜羊羊”如何应对“灰太狼”—学生“暴力事件”的处理

一天,“喜羊羊”（同学眼中的“老好人”,连女生都说他是“温顺的绵羊”）不小心把“灰太狼”（大个儿男生,力大,出手必伤人）的书碰落在地,“灰太狼”立刻手握铅笔,用笔尖戳向“喜羊羊”的太阳穴,致使“喜羊羊”太阳穴部位肿起一大块并出了血。“喜羊羊”用手捂住伤口,独自去了医务室。整个过程中,他没有争取同学的帮助,     

第一次做指挥员

我们是共产主义接班人……每当我听到这首少先队队歌,就会想起开班会时,自己第一次做指挥员的情景,一股自豪感就会油然而生。上学期的一天,我们要举行队会,同学们都穿着整齐的校服来到学校。队会开始了,我在这次队会里担任队歌指挥。尽管我     

弄巧成拙

正下班铃声响过了。我一个人呆呆地坐在教室中,看着那挪到墙角明天将送往仓库的桌子,心痛……这张桌子的小主人,因为我的帮助,不得不转学了。听说她的父亲为了她转学,费尽了周折。想想今天送她和她的父亲出门时,我多想让她父亲责备甚至骂我几句,     

学魏书生的故事之四十七:关注未来的实验

正1980年,魏书生老师为班会出了一个题目:35年后的班会。时间:2015年的某一天。注意:那时,各位同学都已是50岁上下的人了。地点:盘锦实验中学。注意:那时学校一定不像现在这样,只有两排平房,夹着一个涝洼塘似的操场。人物:在世界和祖国各地各行各业工作的同学们。事件:大家从四面八方又聚到一起开班会。为开好这次班会,同学们可以先认真地写一篇作文。作文中要写清35年后班会的全过程,然后在班会上宣读自己的作文,看谁的想象力丰富、生动、形象,又符合逻辑。同学们写这篇文章时,都带着微笑,带着对美好明天的     

美丽的谎言

做老师的第一年,学生初中毕业前两个月的一次班会活动中,我突发奇想,让同学们每人选出两位自己喜欢的同学,男女不限,再写出喜欢的原因.     

提高主体班会的实效性

主题班会是班级德育工作的重要阵地,也是教师进行德育教育的有效形式。没有实效的班会会大大降低班会活动的影响力,甚至会起到反效果。现在,由于各种原因,“节目表演式”或“反复排练式”的班会比比皆是,在班会中学生表情是木然的,这样的班会,这样的德育不能走进学生的心灵,只是在“作秀”,也就失去了召开主题班会的意义。     

有效的班主任工作要有“笑”

开会时有笑显幽默许多班主任开班会宣布某项决定时,迫切想让全体学生仔细聆听、认真执行,往往喜欢板着脸,给学生一个下马威。殊不知,许多学生根本不吃这一套,更有甚者做鬼脸或发怪声以示抗议。即便没有任何不满的表情,也不表明学生认同     

烦恼排排号

如果你有烦恼,有困惑,请告诉我。你的问题会在"烦恼排排号"中刊登,头脑风暴室将在第一时间给你支持和建议,帮你解决问题。大家一起把烦恼搞丢,让我们潇洒地成长,让每个日子都充满阳光。     

光有爱是不够的

学校的主题班会竞赛开始了,我们班班会的主题是《我爱我班》,它是这样设计构思的：在全班同学齐唱《众人划桨开大船》的歌声中主持人开始主持班会,接下来有三人诗朗诵,有小品表演,有班徽设计展示,有同学们自由讨论“怎样处理同学之间发生的矛盾？”“怎样为班集体添光彩？”等问题,最后在班主任老师的小结中结束班会活动。按理说,班会课这样设计,气氛应该是可以活跃起来的,可是等比赛真正进行时,却只有表演的同学在表演,只有主持人在讲述,却没有发言的同学去积极发表自己的感受,特别是在同学们自由讨论发言环节竟没有人举手来参与,全班顿时冷场了,主持人也慌忙叫了几位同学来救场,可是那几个同学就是不配合了,之前我叫他们主动点,叫他们积极举手,他们满口答应,     

特殊的班会

一说起主题班会课,大家肯定就会想到,无非就是老师在教室向我们传授大道理。但是,在上个星期五上午,符老师却给我们上了一堂特殊的主题班会课。为什么说它特殊呢?主要是因为这堂课是在操场上的,不仅如此,还是以玩游戏的方式进行的,能上这样一节特殊的主题班会课,真好!     

鲜花熏出来的＂责任心＂

开学一周后,班长向我反映班里个别学生变得“成熟了”,对班集体的任务很“淡定”,责任心明显出现滑坡．从而影响到了一部分同学。唉!比较下的利益得失开始展露了狰狞的面目,我感叹道。学生责任心的归位需要的是一种情感的沁润,而不是那种直言责任心的意义或在班会上对责任心的表述。     

青春的痕迹

当陆小小第一次站在这间教室里时,她没有想到,迎接她的不是欢迎新同学的掌声,而是不知从哪个地方冒出来的一本厚厚的英文词典。它砸中了她的额头。于是,她挂彩了,鲜血顺着她的额头往下流。班上立刻炸开了锅。老师急忙送陆小小去医务室。同学们议论纷纷,都在猜测是谁扔的词典。     

过一个精彩的暑假

初一（5）班的班主任张老师,在放假前的最后一天,别出心裁地要开一个班会。同学们原本跃跃欲试——就等老师一声令下,好冲出教室疯玩了。现在……“开班会呀!”李泉泉嘟囔了一句,坐回座位。“没劲!”刘乃文耷拉着脑袋,把书包扔到桌上。