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根植沃土绽芳华——河南图书馆学研究六十年(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
展示了六十年间(1949年10月~2009年9月)河南图书馆学研究的概貌.六十年间,河南图书馆学研究的发展可划分为承继与铺垫(1949年10月~1976年10月)、复兴与拓展(1976年10月~1990年5月)、转型与多元(1990年5月~2009年9月)三个时期,每一个时期都涌现出了值得载入史册的图书馆学成果和图书馆学人. 相似文献
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<正> 比较,是确定事物异同关系的思维过程与方法。在客观世界中,有许多事物既有某些相同的属性,又有某些不同的属性。同一类型的事物之间或不同类型的事物之间可能存在着各种各样的联系。采用一定标准,把这些事物加以分类、对照,就可揭示其相同点或相异点。比较学科便是建立在运用比较方法对事物进行由初级到高级,由具体到抽象,由个别到一般的分析,以达到上述目的。运用比较的方法研究事物,古已有之。孔丘、公孙龙子,刘勰等,凭借着渊博的知识和精辟的分析能力,对古代文艺作品、文艺现象进行比较分析。庄周、王阳明、朱熹等很早就 相似文献
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二十年来我国图书馆学方法论研究综述 总被引:15,自引:0,他引:15
文章回顾了20年来我国图书馆学方法论的研究状况,总结了我国图书馆学方法论研究最主要的两方面成绩,探讨了我国图书馆学方法论研究中的加强点。 相似文献
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图书馆学逻辑起点研究综述 总被引:4,自引:0,他引:4
文章列出图书馆学界内关于本学科逻辑起点的四种主要观点(本体说、文献说、信息说、知识说),并逐个作了简要的评述,指出这是一条由表及里、由此及彼、由浅入深、由易到难、由具体到抽象的渐进过程。 相似文献
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近五年来我国图书馆学研究对象认识综述 总被引:6,自引:0,他引:6
图书馆学的研究对象是图书馆学理论的基础性问题,也是困扰我国图书馆学理论界多年的难题。近年仍有不少关于图书馆学研究对象的文章,对这些文章,从图书馆学研究对象的基本问题、出现的新观点及人们的反思等三方面来梳理归纳。 相似文献
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中国图书馆学研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对中国目书馆学研究的三十发展阶段及其特征进行了系统分析与论述。对半个多世纪以采中国图书馆学四代学人在图书馆学研究中所取得成就和学术思想作了重点评介。 相似文献
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图书馆学基础理论研究十年反思 总被引:12,自引:2,他引:12
文章从论文、论著的质量和数量、研究的水平及对实践的影响等方面全面论述杭州会议十年以来图书馆学基础理论研究的主要成绩,划分了十年中的三个发展阶段,对十年的研究进行了整体评价,指出了图书馆学基础理论研究忧多于喜的现状,提出研究应该纵向深化、横向扩展与宏观研究。 相似文献
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2复兴与拓展(1976年10月~1990年5月)
1976年10月"四人帮"被粉碎迎来了科学的春天,1978年12月党的十—届三中全会召开更是冲破了长期的精神枷锁和学术禁锢。1979年10月河南省图书馆学会的诞生、1981年3月《河南图书馆季刊》(后改为《河南图书馆学刊》)的创刊、 相似文献
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系统梳理2021 年国内图书馆学领域发表论文、出版专著,以及举办学术会议等情况,有重点地回顾年度学科研究热点,主要包括:“十四五”规划布局中的图书馆事业高质量发展、智慧图书馆理论与实践、图书馆法律制度体系建设、图书馆与全民数字素养提升、中国特色图书馆理论体系建设等。参考文献105。 相似文献
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我国图书馆学研究的走向 总被引:34,自引:0,他引:34
20世纪中国图书馆学在发展中存在着诸多困惑, 如学术研究缺乏原创意识,"元问题"失解,研究方法长期处于"输入"模式,学术流派难以形成等等 .进入21世纪后,随着研究理性的提升, 图书馆学在研究方向上将会出现重大调整.面对挑战,独具个性的中国图书馆学将重建,并从低迷中走出来. 相似文献
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社会变革时代的图书馆学情报学:1992,1993年科学发展综述 上 总被引:3,自引:0,他引:3
一、概述 1992年初,邓小平同志南巡讲话发表,中国社会进入改革与发展的全新时期。改革开放十多年积蓄的力量奇迹般地进发了,一场社会变革也由此开始。面对变革的社会与时代,图情界虽也有所反映,表示出热情与理解,但思想准备并不充分。理论界那种消沉、迟钝和涣散的心态,仍旧无法驱散。 相似文献