学校管理改革的十年走向

以2001年7月教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》为标志,全国开始了新一轮基础教育课程改革。作为首批国家级课改实验区,我们无锡市惠山区凭着剖析问题的勇气、破解难题的胆气、开拓创新的锐     

学校教育整体改革的思路和方法

常州市中小学整体改革是在教育常态下进行的。其主要思路是:以学生的活动空间为维度,将学校教育划分为课堂教学、校园生活、社区教育三个系统。课堂教学处于整体改革的中心地位,它影响和制约着校园生活和社区教育,具有举足轻重的地位,而校园生活和社区教育则反作用于课堂教学。教学中有教育,活动中有教学。以提高课堂教学的效率和质量为切入部位,全面安排校园生活和社区教育,是常州市中小学整体改革的基本格局和流程。     

十年拼搏十年辉煌——三峡大学合并十年来的改革发展实践

三峡大学合并十年来,学校坚持科学发展现,坚持内涵发展,科学定位,精心培育自身的核心竞争力,强化办学特色,深化内部管理体制改革,综合实力明显增强,服务地方经济建设与社会发展的能力和水平显著提高,对外交流的国际地位也在不断提升,取得了突破性的进展.走上了"大改革、大发展、大提高"的辉煌之路.在未来的建设和发展中,三峡大学将继续实施特色发展战略,走人才强校和为地方经济建设和社会发展服务之路.     

十年专科教学的改革与实践

1985年1月经原教育部批准,我校以现有条件为基础,成立本溪冶金高等专科学校。10年来,我们始终把坚持社会主义办学方向,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者与接班人,作为办学宗旨和根本任务,在实行多层次、多规格的办学机制;改革招生与就业制度;深化教学改革;建立一支素质好的师资队伍等等方面进行了探索和实践,仅从教学工作而言,我们10年来的实践体会,主要表现在以下几方面。     

走过十年改革路——北京市十一学校体制改革十年发展侧记

从1995年3月1目到2005年3月1日，整整十年。十年前，北京市十一学校从国有公办学校转制为国有民办学校，成为北京市首批办学体制改革试点学校之一，从此开始了自主筹集日常办公经费、自主招生、自主用人、自主经费支配、自主教育改革的实验。走过十年，十一学校现状如何？带着这个问题，记者走进了十一学校。     

成人高招的十年变迁与今后的改革思路

自1986年全国各类成人高等院校开始实行统一招生考试以来，成人高等教育及其招生制度不断地适应社会发展、经济发展的需求，逐渐调整，走上了稳定的发展轨道。经过十年改革发展起来的成人高校招生制度对成人高等教育的宏观调控、保证新生入学质量、提高成人高校的社会声誉等起到了积极的作用，为我国社会经济发展和科学技术进步发挥了重要作用，取得了良好的社会效益。本文试图通过福建省1986—1995年成人高校招生情况．并结合全国成人高校招生形势，分析成人高校招生十年变迁，探讨令后成人高等教育改革发展的新设想及思路。一、以福建省为…     

十年后的学校

我大学毕业了,来看望我的母校,刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了:教学楼变成了塑料的,好大好大,同学们在楼顶上做体育锻炼,我感到奇怪的是:操场是干什么的,怎么都跑到楼顶上了?再一看,啊!原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树,原有好多花丛,到处种满花草,万紫千红。西边还有一个人工湖,湖里的青蛙     

改革的十年 发展的十年

改革的十年　发展的十年沙洲职业工学院钱德元１９８４年７月，经江苏省人民政府批准，全国第一所县办大学——沙洲职业工学院正式成立。十年来．我院走过了一条从无到有，从小到大，艰辛而又辉煌的创业之路，发展成为一所拥有建筑、纺织、电子、机械、管理、中文财经６个...     

改革的十年 发展的十年

上海电视大学复办已经整整十个年头了,抚今追昔,展望未来,我为电大在改革中取得的成绩而高兴,更为电大的发展前景所鼓舞。 广播电视大学采用多种媒体相结合的手段,实施远距离教育,能够多、快、省地培养各类专业人才,较早地被上海市的领导所认识,于1960年创办了上海电视大学。创办之初,附设在另一所高校内,依靠普通高校和社会力量,开设了培训数千名中小学教师的课程,一开始就显示了面广量大培养人才的旺盛生命力。1966年起的十年内乱使上海电大停办,直至十二年后的1978年又恢复办学。复校十年来,在党的十一届三中全会以来的路线方针政策指引下,上海     

中职学校会计实验存在的问题和改革思路

会计模拟实验具有真实性、封闭性、岗位性和全课程式的特点,对于提高学生实际操作技能和综合分析能力起着重要的作用,但是在目前的教学过程中由于存在实习条件和实习资料等问题,造成会计模拟实验的教学效果总不佳,本文将就会计实验教学中存在的问题和改革措施进行探讨     

十年改革 十年发展——江西省成人高、中等专业学校招生工作回顾

十年改革十年发展──江西省成人高、中等专业学校招生工作回顾江西省高等院校招生委员会办公室伴随着改革开放的强劲东风，追寻着时代前进的步伐，我省成人高、中等学校招生工作走过了十年不平凡的历程，取得了可喜的成绩，为振兴江西，发展江西，作出了积极的努力。一、...     

深化学校内部改革的实践和探索

党的十一届三中全全以来,我校认真贯彻国家教委、省教委的指示精神,有计划、有步骤地结合本校实际主动地开展了学校内部改革工作。1992年制定了《楚雄师专近期学校内部整体改革试行方案》,报州委、州政府批准,省教委同意后,同年9月开始贯彻实施。由于在《方案》的制定和实施过程中,学校始终坚持党的实事求是的思想路线,充分发扬民主,广泛听取教职工的反映和意见,既大胆探索,勇于实践,又有计划,按步骤地进行,成熟一项,推行一项。做到积极稳妥,分项实施,逐步进行。实施过程中又特别注意收集各种反馈信息,及时进行分析总结,因此,整个改革工作健康顺利地进行,取得了明显效果。由于《改革方案》指导思想明确,具体措施有力,实施效果显著,1993年我校内改工作曾获“云南省高校内部体制改革”一等奖。     

职业学校管理工作改革思路初探

在职业教育面临着良好发展机遇和严峻挑战的新形势下,职业学校只有在遵循教育教学规律,搞好教育教学规范化的基础上,坚持正确的指导思想,稳步推进办学理念、培养目标、教学管理和学生管理等方面的改革工作,加强学校的组织文化建设,才能求得美好的发展前景。     

职业学校管理工作改革思路初探

在职业教育面临着良好发展机遇和严峻挑战的新形势下,职业学校只有在遵循教育教学规律,搞好教育教学规范化的基础上,坚持正确的指导思想,稳步推进办学理念、培养目标、教学管理和学生管理等方面的改革工作,加强学校的组织文化建设,才能求得美好的发展前景.     

中等专业学校教师教学管理改革思路

经过多年的努力,在教师教学管理方面,许多中专学校都相继形成了较完备的规章、制度、规范及其检查考核办法,这对于巩固和提高中专教学质量有着重大意义。当前,如何进一步提高管理水平,使之更具科学化、艺术化,是教师教学管理登上新台阶的重大课题。 教师教学管理就是管理主体依据一定的规章制度,通过一定的管理手段对教师教学管理的全过程实施计划、组织和控制职能的活动。有效的教师教学     

学校空间：下一个十年课程改革的关注点

十年课程改革,给今天的学校空间带来许多新鲜的事物,当然也带来了许多新鲜的语词。各种学习方式、教学方式与先进的教学设施、开放的课程资源一道进入中小学学校空间之中。但是,从整体上看,学校空间的整体格局、基本结构,包括课堂空间的格局和结构依然变化不大,班级规模、教学方式、基本学校生活都在维持着原有的学校空间状况。如果说,下一个十年,校长、教师的创造精神会得到进一步的激扬,     

改革思路决定学校发展的出路

技工学校堪称职业教育的主力军，曾几何时，这支队伍也是千军万马，一度辉煌。然而，随着市场经济向纵深发展，技工学校自1997年起出现了滑坡的趋势，逐渐跌入了“难招、难教、难销(毕业生就业)”的办学困境。我校这所办学历史悠久的老牌技工学校也未能幸免，2001年招生数降至历史最     

刍议学校体育改革的若干思路

随着社会物质文明和现代体育教育的发展，原有的学校体育教育体系已不再适应形势发展的要求，学校体育教育应由过去以青少年为主要对象的阶段性教育转向以全民为对象的终身体育，学校体育教学正朝着培养学生自我锻炼习习惯和能力为主的改革方向发展，同时，不断丰富教学内容，实行多样化的体育教学模式以及不断完善体育成绩的考评体系是实现终身教育，培养学生自我锻炼能力的具体，有力的措施。     

学校课程改革的实践

课程改革是学校教育教学改革的关键,只有深入到课程改革的层面,才能触动学校教育教学的根本。要进行课程改革,根本原因是因为学校的课程体系已不能适应现代及未来社会对人的要求。现代教育理论、学习理论、人的发展理论的研究成果已明确的告诉我们,要适应社会对人发展的要求,我们的教育方式和内容必须改变。相对于目前科学的认识水平而言,学校课程存在什么问题?如何改革?就目前环境下,学校自身在课程改革上能做什么?必须通过课程改革的实践来逐步解决这些问题。首先,我们要对学校课程有一个正确的认识。在此认识之下,逐步建立学校的课程体系…     

改革的十年,前进的十年

十年前,全国高校伙食管理专业委员会在美丽的哈尔滨诞生。十年后,全国高校伙食战线的同行又重聚哈尔滨,举行庆祝活动,使我们感到无限的振奋。回眸过去全国高校伙食管理专业委员会在国家教委的直接领导下,带领全国高校深化伙食改革,取得巨大成就。