教育电子政务建设大事记

2001年6月8日,教育部办公厅关于开展教育系统办公自动化建设和应用试点工作的通知(教厅综[2001]14号),开始在京津地区试运行“全国教育电子网络办公和信息交换系统”。2001年12月20日,教育部办公厅关于加快推进教育系统政务信息化建设的通知(教厅综[2001]26号),在全国范围内“全国教育电子网络办公和信息交换系统”开始试用。2002年5月18日,教育部办公厅关于开通电子信息交换系统的通知(教厅档函[2002]47号),规范了在“全国教育电子网络办公和信息交换系统”内运转的文件的种类。2003年5月23日,教育部办公厅关于以电子传输方式印发《教育部…     

育软教育电子政务平台解决方案

随着教育信息化建设的深入和政务信息公开的要求,教育部自2001年起开始规划和建设教育电子政务应用体系框架。为实现全国统一的电子政务文件信息交换,教育部办公厅委托信息中心进行相关教育部与各级教育行政机构和各级各类高校的信息交换系统的研发,旨在建立起连接全国教育系统内部统一通畅的的电子政务文件信息交换体系。为此,在教育部教育信息管理中心的指导下,北京网盟信息技术发展有限公司结合多年的研发和实施经验,在教育部电子政务网络规划、教育CA认证体系的基础之上研制了适合教育行政主管部门和学校应用的“育软电子政务平台”(E…     

育软教育电子政务平台解决方案

随着教育信息化建设的深入和政务信息公开的要求，教育部自2001年起开始规划和建设教育电子政务应用体系框架。为实现全国统一的电子政务文件信息交换，教育部办公厅委托信息中心进行相关教育部与各级教育行政机构和各级各类高校的信息交换系统的研发，旨在建立起连接全国教育系统内部一通畅的的电子政务文件信息交换体系。     

教育电子政务建设大事记

2001年6月8日，教育部办公厅关于开展教育系统办公自动化建设和应用试点工作的通知（教厅综[2001]14号），开始在京津地区试运行“全国教育电子网络办公和信息交换系统”。     

关于高校办公自动化系统建设的思考

为提高各部门的办公效率,使高校日常办公实现无纸化、自动化和网络化,改进和提升学校现代化管理水平,促进学校内部信息资源交流,解决信息孤岛问题,根据教育部文件精神,各高校相继启动了办公自动化系统建设,并根据学校实际,开发了公文管理、文档室、个人事务、公共事务、公告信息等模块.     

中小学校园网建设与应用策略

1校园网的作用 “教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见”明确地提出：校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网可为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的...     

中小学校园网建设与应用策略

1校园网的作用 “教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见”明确地提出：校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网可为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持;具备教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、教育装备管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。     

教育电子政务成功的关键

今年3月份，教育部办公厅印发了《2005年度教育电子政务建设实施要点》的通知，其中提出要继续实施“全国教育电子网络办公和信息交换系统”建设工程，明确了今后一个时期信息化工作的重点。     

教育电子政务试点工程建设内容

根据《教育部办公厅关于开展教育电子政务试点工程建设的通知(》教信息厅[2004]2号)文件精神,为规范试点工程的规划方案和验收标准,经专家委员会讨论,对试点工程建设内容做如下要求,请各申报单位参照规划和实施。基础设施建设1.地区试点教育行政部门与80%以上学校之间实现网络连接,可采用DDN、ADSL、ISDN等接入方式接入互联网。2.符合安全标准的中心机房,7*24小时不间断电源,保证服务器稳定运行。应用系统与资源1.采用全国教育系统统一的Edoas电子公文与信息交换系统实现本地区(本校)网络电子办公、无纸化文件和信息的传输与交换。2.建…     

育软电子政务平台

育软电子政务平台是教育部为推动教育政务信息化，委托教育管理信息中心、北京网盟信息技术发展有限公司共同研制开发的。其中公文与信息交换系统是构建教育行业电子文件信息交换的唯一指定系统，目前已经在教育部、各省教育厅、部属高校以及部分省市教育系统广泛应用。     

教育电子政务成功的关键

今年3月份,教育部办公厅印发了《2005年度教 育电子政务建设实施要点》的通知,其中提出要继续实 施“全国教育电子网络办公和信息交换系统”建设工 程,明确了今后一个时期信息化工作的重点。     

教育行政办公系统Edoas介绍

“教育行政办公系统”（Edoas）是教育部教育管理信息中心受教育部办公厅委托，研制完成的教育管理部门和学校办公自动化系统。     

信息库

教育部颁布《教育管理信息化标准》《中国教育报》报道：备受全国教育界和IT界关注的《教育管理信息化标准》核心部分———“学校管理信息标准”，日前由教育部组织有关专家编制完成。教育部９月２３日宣布，在我国教育信息化建设中正式全面实施这部相对完整、实用的技术标准与行业规范。《教育管理信息化标准》分为四个部分：学校管理信息标准、教育行政管理部门管理信息标准、信息交换标准、管理软件设计规范。本次发布的学校管理信息标准是整个标准的最核心部分，涉及我国各级各类学校，内容包括学校基本情况信息、学生信息、教职工信…     

温州正纲“校管通”中小学版顺利通过教育部教育管理软件评测委员会评测

2010年8月．在教育部开展的全国教育管理软件的评测工作中,温州正纲教育服务有限公司自主研发的“校管通”中小学版（以下简称“校管通”）顺利通过教育部教育管理软件评测委员会评测。根据《教育部关于发布实施〈教育管理信息化标准〉（第一部分：学校管理信息标准）的通知》（教发[2002]27号）和《教育部办公厅关于印发“教育管理软件评测管理办法（试行）”的通知》（教信息厅[2004]号）的精神。     

苏州成为教育管理信息化标准应用示范区

近日,教育部批准苏州市为教育部《教育管理信息化标准》应用示范区。《教育管理信息化标准》是1999年由教育部发展规划司和教育管理信息中心牵头制定的,包括学校管理信息标准、教育行政部门管理信息标准、信息交换标准和教育管理软件规范。为加速标准在全国范围内的应用和推广,教育部在全国范围内选择部分有条件的地区建立《教育管理信息化标准》应用示范区。苏州市将通过建设区域教育管理信息系统,建立起覆盖苏州市的教育基础数据库系统,使教育管理信息系统在苏州市农村中心小学以上建制学校和教育管理部门的应用率在2005年达到100%。苏州…     

在2011年全省电化教育工作会议上的讲话

3月28日至29日教育部在杭州召开“教育信息化工作座谈会暨2011年全国电化教育馆馆长会议”,教育部办公厅、财务司、发展规划司、高等教育司、职业与成人教育司、基础教育一司和二司、师范教育司等17个司局,26个省市教委（教育厅）主管信息化工作的委（厅）领导,部分省市区教育厅教育信息化管理的处长和31个省市和新疆生产建设兵团的电教馆馆长以及部分计划单列市的电教馆馆长,共计200多人参加了会议。     

部委

教育部：加强学校食品采购管理防控卫生事件 教育部办公厅日前发布关于2011年学校突发公共卫生事件防控工作的第二次预警通知。通知要求各地教育行政部门要督促学校在近期普遍开展一次食品安全、饮用水卫生、     

加拿大的教育督导制度

从19世纪中期到20世纪60年代,加拿大形成了别具特色的教育督导和学校管理体制。加拿大各省的学校教育内容及其运转都直接由强大的省教育部管理。加拿大的教育督导和学校管理体制主要分为内部学校管理和外部学校管理两个部分。内部学校管理是位于教育过程中心的因素,如课程设置、教科书、考试、教师培训、授予证书等。外部学校管理是制约和资助学校准备工作的环境因素,例如教学楼和人事政策等。加拿大的学校管理模式是省教育部直接控制内部学校管理,地方学校委员会对于外部学校管理具有明确责任。     

部委

教育部:加强学校食品采购管理防控卫生事件教育部办公厅日前发布关于2011年学校突发公共卫生事件防控工作的第二次预警通知。通知要求各地教育行政部门要督促学校在近期普遍开展一次食品安全、饮用水卫生、预     

信息库

要闻教育部紧急通知加强现代远程教育招生工作管理 《中国教育报》报道：教育部办公厅日前发出紧急通知，加强现代远程教育招生工作管理。通知指出，只有教育部批准的现代远程教育试点学校具有现代远程教育的招生资格，经试点学校委托的省级高教招生办、试点学校设立并已在所在省教育行政部门备案的办学点、经教育部和省级教育行政部门批准的现代远程教育公共服务体系可以协助试点学校开展现代远程教育的招生工作，其他任何单位和个人均不得参与现代远程教育的招生工作。通知要求，现代远程教育招生的收费标准必须由试点学校向学校所在地的…