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一、制作方法在透明胶片上画出由若干个小正方体组成的长方体图,它的上面涂浅黄色、前面涂浅红色、右面涂大红色。用一块薄纸板(12×9cm)作基片框,并在中间挖空成长方体图形外边缘的形状,再用刀片沿点划线划开作拖片滑槽口,然后将胶片对应固定在片框上(见基片图)。 相似文献
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液体表面张力实验,旨在揭示表面张力具有使液体表面收缩到最小趋势的特性。按现行中师和中学物理教材介绍的实验方法,实验时活动金属边有时会卡住不动,实验效果不理想。对此,我对这个实验做了一点改进。a.制作:①把一根长30cm(直径2mm)的金属丝弯成一个带手柄的弧形框,手柄用焊锡焊牢确保弧形框圆滑,在弧形框的一端弯一个小圆圈,圆圈的大小能让一根棉线穿过即可。②把一根长约25cm的棉线拴在弧形框的一端,棉线的另一端从弧形框上的小圆圈中穿出。如图1所示。b.演示:拉紧棉线的一端,把弧形框放入肥皂水中,再拿出来,弧形框上布满一层… 相似文献
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路云霞 《雁北师范学院学报》1998,(1)
丝网版又称孔版,通过孔目漏下颜色作画即称丝网版画。此技法起源于秦汉,最早应用于手工业。丝网版的雏形是把已设计好的图形用针扎出之后,挖空,再用丝线把图形加以连接。称“过桥”。直到十八世纪英国人逊姆西门(samel simon)在原有的基础上进行发展,直接批发网固定在网框上进行印制。之后,美国人从材料的使用及技术上做了更进一步的研究和改善,出现了今天的丝网版画。 相似文献
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按下图自制一个木板支架: 制作时先用木条做好木支架,再按框的大小取0.5cm厚的胶合板或其它木板两块,用胶粘牢或用小钉固定在框上。然后在按图中所示的位置打孔,能刚好穿过4×100mm的圆铁钉。最后在板的正、反两面涂上白漆,正面画一根蓝色水平线,反面画间距为5cm的蓝色水平线。用这块木板支架和几根圆铁钉可做简单机械实验。板上的圆孔穿上铁钉,可做杠杆 相似文献
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祁增年 《聪明泉(少儿版)》2006,(11)
在一幢公寓的二楼房间里,突然传出枪声。管理员随即跑去察看,但是房门锁着根本打不开。等管理员用钥匙开了门,赫然发现一个女人躺在床上,头部中弹而死。行凶用的手枪固定在床框上,手枪的扳机上系有一根钓鱼线,而且已经扯断。警察经过仔细检查,房间里除有一张床和一台洗衣机外,并没有其他什么东西。经过反复思考和推理,他们方才发现了其中的奥妙。你知道凶手是用什么方法开枪行凶的吗?■人华/编辑《无影的凶手》答案:凶手等被害者熟睡后潜入房间,把手枪固定在床架上,枪口对准被害者头部。然后用一根长长的钓鱼线,一端系在手枪扳机上,另一端系… 相似文献
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正价值连城的玉佛他们学着惜城,用青莲蘸水点在额头上,各自许下美好的愿望,然后就随着薇薇安走进了大雄宝殿。大家环顾大雄宝殿,只见殿内四面均绘有壁画,门、窗都是方形尖顶状,框上贴满了金箔与彩色玻璃,门板及窗板则是镶嵌贝壳的精彩作品,金碧辉煌的,漂亮极了。又是一阵惊奇的感慨之后,兔子和咪咪就急于去寻找那尊阿呆口中的"神奇的玉佛"了。出乎她们意料的是,在雕梁画栋的雄伟寺庙内,玉佛显得特别小。 相似文献
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电教作为直观教学的一种工具,与传统物理教学相结合,能激发学生的兴趣与思维,促进教学质量的提高。1 利用电教增强演示实验的效果 物理演示实验往往可见度小,后排的学生难以看清,影响学习情绪。利用幻灯投影,解决了这个难题。在“感生电流的产生条件”实验中,我们做了一组复合灯片,模拟演示,产生了奇特的效果。课前我用明胶片绘三块投影片:图1为定片,固定在框上,为感生电流产生 相似文献
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张绚丽 《中学语文(读写新空间)》1998,(4)
她,轻轻地,悄悄地,牵着缤纷的色彩,披着轻轻悠悠的绿纱,向着这边飘过来,飘过来……她掠过小河,笑盈盈地来到我身边,用纤细的玉手抚弄我长长的秀发,用软绵绵的双唇轻吻我的面颊,用清幽的芳香诱惑我心芽的萌发,用她的神笔在我眼前绘 相似文献
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