东滩矿用身边事教育身边人让"草根"典型红起来

2009年以来,四川煤炭产业集团达竹公司小河嘴煤矿工会女工委充分发挥女工、家属在安全生产中的独特作用,积极开展了“亲情走进安全”十大系列活动,让亲情走进安全,让亲情护佑安全。     

亲情浓浓，更需理解——《羚羊木雕》超前阅读

浓浓亲情,动人心弦,亲情是人世间最真挚的情感,描写亲情的文章往往最能打动人。然而阅渎《羚羊木雕》一文,我们却感受不到这种情感的温馨、问题是出在孩子还是父母身上？今天,就让我们一起走进这篇文章,看该如何呵护亲情,让亲情浓郁。     

探讨亲情安全文化建设 创新女工安全协管工作

安全生产的灵魂是安全文化,安全文化的灵魂是亲情管理.尤其是煤矿企业女工家属安全协管工作多年的实践证明,注重发挥女工家属安全协管员“慈母心、夫妻爱、手足情、子女盼”的独特作用,运用亲情这个最能震撼人心的力量,把亲情融入到女工家属安全协管的各项工作中,才能真正把工作做到职工的心坎上,这也是协管工作不同于其他安全工作的特点和特色.笔者认为,打造亲情安全文化体系是协管工作持续提升和发展的方向,结合工作实践从以下几个方面做一些粗浅的探讨.     

让亲情教育走进音乐课堂

亲情是情感世界的玫瑰,亲情是教育的源泉,而音乐是一种心灵的舞蹈,一种灵魂的清洁剂,亲情教育能使学生懂事,使学生的心灵得到净化与提升,提高他们对生活和情感的感悟,使他们更好的进入学习状态。让亲情教育走进音乐教学,通过音乐的语言,唤起孩子们对亲情的感悟,更增加对亲情的理解。     

亲情如歌,飘过三月花园

走进"新鲜阅读",走进变幻无穷的世界……亲情,就如同飘散在空气中的朦胧而又柔和的雾气,在心灵的花园中氤氲开来,无声地滋润着我们的内心。也许,我们的心灵早已遍布岁月的伤痕,但是有亲情的滋润,还是能让我们感受到久违的温暖。在春寒料峭的三月,细细品     

让留守儿童不"留守"

留守儿童是物质生活的宠儿、精神生活的乞丐。亲情缺失让他们孤独、寂寞,人留农村,心在城市。怎样才能弥补留守儿童的亲情缺失,唤回他们的母爱与父爱,让留守儿童不“留守”呢?     

“孝道”从娃娃抓起

近年来,高密市第二实验小学把"孝道"作为德育工作的重点,坚持从娃娃抓起,利用"潍坊市小公民道德建设示范基地"这个平台,大力倡树孝亲之风,进一步加强小学生孝敬老人尊敬师长的意识,让亲情教育走向社区、走进校园、走进课堂、走进家庭、走进学生心灵。关心下一代健康成长的务实举措,深受家长的欢迎,得到了家长的大力支持与配合。     

“家”文化推动班组建设上台阶

一张张全家福镶嵌在红红的"平安结"中,一行行"亲情安全寄语"张贴于员工工作必经之处,一幅幅醒目地安全警示牌摆放在工作现场——这是湖北咸宁供电公司温泉操巡班大力开展的"家"文化建设,充分发挥亲情在安全生产中的特殊作用,利用     

家教,父母莫扮"红白脸"

家教过程中,父亲与母亲、父辈与祖辈在孩子面前常常扮演两个截然相反的"脸谱",一个演"红脸",负责从严管教、规范孩子的言行,具体实施处罚,以树立威信,让孩子害怕;另一个则唱"白脸",负责周旋调节,中介说情,使孩子感到家的安全、温馨和父母的亲情.     

"高雅"呼唤"娱乐"——古典音乐走进大众路在何方

本文通过对当今“娱乐成风”社会现象的分析,论述了“高雅”与“娱乐”二者的关系,试图找到古典音乐与大众融入的一个契合点;强调应该重视高雅音乐的娱乐性功能,并在此基础上,让娱乐走进高雅,让高雅洋溢着娱乐,让古典音乐真正走进大众。     

三河尖矿女工情系安全 牢筑安全生产“第二道防线”

安全是煤矿生产的天字号工程,是一切工作的重中之重。作为撑起矿井和家庭半边天的女工们,用亲情、友情、真情温暖、感化、帮教、现身说教生产一线广大职工扎实做好安全工作,用温情和爱心唤起了职工的安全意识,营造了浓厚的安全亲情文化氛围。     

巧酿"五味"亲情文

亲情作文以“情味“动人,如何让亲情作文有情味,或更好达到“五味俱全“的水准呢?一篇题为《我的父亲大人》的作文给我留下极深的印象,我感觉它就是一篇“五味俱全“的奇妙佳文。现在我们一起来品读这篇文章,看看作者是如何巧酿情感“五味“的。     

亲情教育的几点体会

亲情教育是当前摆在教师面前的新课题。学生和家长之间的亲情逐渐淡化,父母异地求职,造成亲情疏远;娇纵子女,造成子女对亲情的淡忘。结合教学内容,让学生理解亲情;开展主题班队活动,让学生感悟亲情;让家长与孩子不拘形式地多沟通,让学生珍惜亲情。     

沙漏,漏不完的青春疼痛

走进"新鲜阅读",走进变幻无穷的世界……关于两个女孩的成长,关于十七岁的亲情、友情、爱情,关于最美好的年华里的欢笑和眼泪,沙漏记得,我们遗忘的时光……看似简单的故事,却让读者沉浸其中不能自拔,这便是《沙漏》,厚厚的三册书,也书写不完的青春疼痛。     

满分作文关键词之"亲情

内涵解读 1.亲情,是我们最熟悉的一种情感,谁没有父母、家庭?我们血脉相连,我们相依相惜,我们生活在同一个屋檐下,我们有着共同的生活追求.亲情无处不在,它是一杯浓香的蜜茶,令人回味悠长;它是一床厚实的棉被,让人温暖如春;它是和煦的阳光,让大地生机勃勃.亲情已经融人生活的细节之中,就像空气,始终围绕在我们身边,虽然不常提及,却每时每刻给我们提供生命的保护.     

儒家“孝悌文化”与大学伦理道德教育——在大学伦理道德教育中融入“孝悌文化”的思考

儒家＂孝悌文化＂是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。创新大学生思想政治教育,在大学伦理道德教育中融入＂孝悌文化＂十分必要。应针对大学生的特点,以开办讲座的方式,让＂孝悌文化＂走进课堂、走进宿舍、走进校园网络。在实施＂孝悌文化教育＂中,进一步加强对大学生伦理亲情的教育,完善对大学生人格的理智探讨的教育,注重对大学生诚信...     

"引进去"与"跳出来"——反思新课程观下数学"异化"教学的处理

数学教学的关键在于学生内在思想的解放、潜能的充分激发,让学生走进每一堂数学课去求证、争鸣他们的关注点,师者要做的就是创设一个引领学生渴望走进的思想空间,并让其跳出来,成为数学的思想者。笔者就此从五个方面作了阐述。     

浅谈农村"留守儿童"教育资源的开发与利用

要充分开发和利用"留守儿童"教育资源,让"留守儿童"找到自信,享受亲情,还要使"非留守儿童"开阔视界,增强求知欲,发展各方面的能力.     

巧用古诗词泉水 灌溉中学生心灵

让古典诗词的美育穿越课堂,走进学生的心灵世界。不仅能培养他们良好的语文能力、审美能力,而且能提升他们的积极情感,培养起向上、向善的人文精神,其意义重大。一、培养学生积极向上的人生观,豪迈开阔的胸襟;二、培养学生热爱大自然,追求人性的坦率豁达、自然纯真的品格;三激发学生的爱国热情,珍惜亲情,友情。因此,诗歌教学应从两方面努力,让古典诗词的美育真正穿越课堂,走进学生心灵世界。     

初三"无感情"

随着中考的临近,教室里的空气中都凝聚着紧张的分子.初三年级中还流传着这样的顺口溜:"初一纯友情,初二近亲情,初三无感情".这让人听了心中挺不是味儿,但也算实话.