有关“功”的问答

问:如何全面理解做功的两个必要因素?答:做功的两个必要因素是指:一是物体必须受到力的作用,二是物体在力的方向上通过距离。两个因素缺少一个都不能说力对物体做了功。下列几种情况,力对物体并没有做功:1.物体没有受到力的作用,但由于惯性通过一段路     

判断、计算“功”时应注意什么？

力学中，力对物体做功必须同时满足两个要素：一是必须有力作用在物体上；二是物体必须在该力的方向上通过一段距离．在具体问题中，由于物体受力情况和移动的距离间关系较为复杂，致使力对物体做功的判断、计算易出错，因而在判断、计算力对物体做功时应注意：     

例析做功与它的2个必要因素

做功的2个必要因素是力和物体在力的方向上发生的位移.如何理解做功的2个必要因素呢?1应用做功的定义分析一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,这个力就对物体做了功.根据做功的定义可知:力对物体做功一是要有“力”,二是要有“位移”,这个“位移”必须是在力的方向上发生的“位移”.当然“在力的方     

做功的判断和计算

一、做功的判断做功指的是一个物理过程，这个过程必须跟力和物体运动的距离相联系．如果一个力作用在物体上，物体又在这个力的方向上通过了一段距离，那就表明这个力的作用有了成效，力学里就说这个力做了功．因此，作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离是力学里所说的做功的两个必要因素，也是判断物体是否做功的惟一依据．在判断物体是否做功时要注意下面三点：１．力作用在物体上，而没有使物体沿力的方向移动距离，力对物体不做功（即“劳而无功”）．原因是缺少了距离这个因素．２．物体在不受外力作用时，由于惯性而保持原…     

跟“功”有关的知识点与考点

一、作用在物体上的力．使物体在力的方向上通过了一段距离．就说这个力对物体做了功．力对物体做功必须同时具备两个因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．     

怎样理解功、功率和机械效率

一、从做功的两个必要因素理解功当物体受到几个力的作用,并且沿各力的方向通过了一段距离,那么这些力对物体一定做了功,如果用F表示力,用s表示沿力的方向通过的距离,则功W=Fs.一个物体做功有两个必要因素:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向上要通过一段距离。     

功·功率·机械效率

1．有力≠做功 做功有两个条件：一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过一段距离,两者缺一不可．如果有力作用在物体上,但受力方向与物体的运动方向垂直,也就是说在力的方向上物体没有移动距离,则这个力对物体不做功．     

有关功的几个问题

一、判断是否对物体做了功 力学里所说的做功包括两个必要条件：一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离． 1．判断一个力是否做了功,必须同时满足功的两个条件,缺一不可．     

功和功率的理解与试题分析

物理学中的"做功"和日常生活中的"做工"是两个不同的概念,生活中的"做工"是指人花了力气,完成了某项工作,也就是做事情.而物理学中的"做功"有严格定义,我们把作用在物体上的力和物体在力的方向上通过距离的乘积叫做力做的功,简称为功.由此可见,物理学中的做功应具备两个条件:一是对物体有力的作用,二是物体要在力的方向上通过一定的距离.所谓对物体有力的作用,即存在     

有用功是G·h吗?--从中学物理教材中一道例题谈起

一个物体受到力的作用,并沿着力的方向通过一段距离,这个力就对物体做了功.据此,力和物体在力的方向上通过的距离是做功的两个不可缺少的因素.正确理解和计算有用功,有助于学生理解做功的两个必要因素.     

有用功是G·h吗?——从中学物理教材中一道例题谈起

一个物体受到力的作用,并沿着力的方向通过一段距离,这个力就对物体做了功.据此,力和物体在力的方向上通过的距离是做功的两个不可缺少的因素.正确理解和计算有用功,有助于学生理解做功的两个必要因素.     

有关能的概念辨析

一、小议功和能例判断下列各题正误:1.具有能的物体不一定在做功. 2.具有能的物体一定在做功. 3.物体做功把所有的能都耗尽. 4.不做功的物体一定不具有能. 只有第一句话是正确的.要准确判断这几句话,必须理解功和能的概念. 在物理学中,把物体做功的本领叫做能.物体能做多少功就说它具有多少能.物体“能够做功”,但不等于“必须做功”,也不等于“正在做功”和“已经做功”.具有相同能量的物体,它可能正在做功,也可能目前没有做功.如,被举高的重锤,就具有重力势能,但它静止在空中不动时没有做功,当它下落…     

做功改变物体内能实验的改进

“压缩气体做功”和“气体对外做功”实验是“物体的内能”中的两个活动.在学生了解物体内能的基础上,通过两个实验活动,用明显的实验现象显示物体内能的变化,加深学生的印象.再通过解释此现象发生的原因,进一步理解做功可以改变物体的内能.     

“功”一章的知识导学

一、知识网络功功做功的两个必要因素:①②功的计算公式:W=功的单位:符号:功的原理:机械效率W总=+η=实际机械效率:η1理想机械效率:η(“>”“=”“<”)功率P功率的物理意义:表示物体做功快慢的物理量定义:公式P=单位:,符号二、重点、难点突破(一)力学中“功”的含义如果一个力作用在物体上,物体沿力的方向通过了一段距离,就说力对该物体做了功,因此,力学中所说的功有两个必要因素:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向上通过了一段距离.常见的几种看似做功而实际没有做功的情况:1.物体靠惯性移动了一段距离.如:推出去的铅球、投掷出…     

第12讲 功和能

知识梳理1.功(1)在物理学中,作用在物体上的力使物体在力的方向上通过一段距离,这个力就对物体做了功.(2)做功的两个必要因素是:一是作用在物体上的力F;二是物体在力的方向上通过的距离s.(3)力学中规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积,公式:W=Fs.应用公式时应注意:     

机械能的探究与应用

一、机械能基础知识思维导图通过对动能、势能的理解,明确功和能的关系、机械能的转化和守恒.机械能的转化及转移是高频命题热点,多以选择题、填空题或实验探宛题的形式出现.二、机械能基础知识重点难点突破1.怎样理解功和能的关系根据能的概念,能做功的物体就具有能,而且能做的功越多,具有的能就越多,说明能是物体具有的做功本领,做功是物体具有能的一个表现.所以,一个正在做功的物体,它一定具有能,而一个具有能的物体,它不一定在做功,要注意理解二者之间的关系.例如:静止在高山     

“机械能和内能”复习导航

一、知识梳理1.能能就是指能量.一切能量的单位都是焦耳,符号是J.一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能.功是能量变化的量度,我们可以用功的大小来量度做功前后物体能量的变化.能是表示物体做功能力大小的物     

功和功率

物理学中的“做功”和生产生活中的“做工”是两个不同的概念,生活中只要我们花了力气,完成了某项工作,我们就说“做工”了．但物理学上“做功”是有严格定义的,我们把作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做这个力对物体做了功．也就是说,做功要具备两个条件:作用力和在力的方向上通过的距离．所谓物体用力,即两个物体一定要相互作用．如果一个物体由于惯性运动了一段距离,因为它没有受到     

怎样学习机械能

机械能是最常见的一种能 ,是学习各种不同形式能的起点 .学习时应着重把握以下几个问题 .1 明确能量的初步含义能量的概念是从功的角度引入的 ,一个物体能够做功 ,我们就说它具有能量 ,如高处的水落下来 ,冲击水轮机做功 ,就是一个典型的例子 .这里同学们应明确以下几点 :(1)能是物体所具有的 ,离开了物体 ,就无所谓能量可言了 .(2 )能是物体做功的本领 .(3)能不是功 ,有做功的本领不等于物体做了功 ,它可以不“发挥”出来 .(4)在条件具备时 ,消耗能可以对外做功 .(5 )功是能量转化的量度 ,一种形式的能转化为另一种形式的能 ,只有通过做功…     

《机械能》习题类型及其研究方法

一、功的计算问题1.恒力做功可用公式W=Fscosθ计算,但必须明白以下几点:(1)θ是力F与位移s间的夹角.s·cosθ显然是在力方向上的位移.(2)公式只适用于恒力和直线运动.(3)功是标量,可用代数和求总功.(4)力对物体做功的多少只取决于F、s、θ这三个物理量,而跟物体运动性质及有无其它作用力无关.